習(xí)作4請(qǐng)您原諒我-免費(fèi)閱讀
【正文】 尤其注意，在這過(guò)程將事情的發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)、真情實(shí)感有效地融合在一起。針對(duì)學(xué)生作文中敘事空洞，感情牽強(qiáng)附會(huì)這種現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，打破常規(guī)的思維和習(xí)作的定勢(shì)，多角度地去觀察、認(rèn)識(shí)事物，多層面地進(jìn)行回憶、思考、分析、想象，從自己的生活經(jīng)歷中，尋找最適合這個(gè)題目的內(nèi)容，從自己的生活感受中抒發(fā)最誠(chéng)摯的情感?！ 。?）爸媽不放他們出去玩，不給他們自由?！ ≌n前思考 本篇習(xí)作主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行回憶。自愿情況下，教師輔導(dǎo)。（心花怒放心怦怦直跳想來(lái)想去）你從中感受到什么 趙潔同學(xué)用生動(dòng)的詞語(yǔ)具體地寫下了當(dāng)時(shí)事情的過(guò)程和自己的內(nèi)心活動(dòng)，一字一句都是自己的心底想法。（征得該生同意后，讓他自己說(shuō)）現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己在整個(gè)過(guò)程中內(nèi)心的變化。 板書設(shè)計(jì)請(qǐng)您原諒我 開頭：告訴老師秘密 中間：老師批錯(cuò)了試卷，自己因?yàn)樘摌s而不說(shuō)。下面就請(qǐng)大家閉上眼睛，靜靜地想一想，問問自己，今天你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)心里話，說(shuō)點(diǎn)什么呢 學(xué)生各自靜靜思考，尋找思路，構(gòu)思設(shè)計(jì)。 認(rèn)真閱讀例文，明確與他人交流感情要真實(shí)，語(yǔ)言要得當(dāng)。） 板書：（）我想對(duì)你說(shuō) 二、讀懂例文 學(xué)生自讀例文，了解例文大意，并思考下列題目：（1）趙潔在文中對(duì)老師說(shuō)了些什么（2）從哪些詞句可以體會(huì)作者的感受（3）想一想，當(dāng)趙潔寫完這篇文章給老師的時(shí)候，她的心情如何（4）猜一猜，老師讀了這篇文章后，可能會(huì)說(shuō)些什么 以四人一小組交流討論以上問題?！ ±蠋熯m時(shí)給予輔導(dǎo)?！ ?nèi)容：不過(guò)，我又得告訴你個(gè)不好的消息。讓我們來(lái)看看她是怎么說(shuō)的，向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。可以與同桌說(shuō)，也可以自己閉上眼睛，靜靜地和自己交流，還可以直接用筆說(shuō)?！ ?1)開頭表白內(nèi)心 (2)敘事吐露真情 (3)結(jié)尾一吐為快 課前思考：
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