【正文】 學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。13：30學生開始游園。)游戲9:畫五官游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個。也可游戲5:揪尾巴游戲準備:動物尾巴若干游戲玩法: 在規(guī)定的場合內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒游戲6:好玩的大力士游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。獎品:糖活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。誰先到終點,誰勝。游戲四:運西瓜——大二班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。游戲二:投海洋球(地點:甜甜班 組織者:***)準備:海洋球若干、籃子四個玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端 組織者:***)準備:場地上畫好四個走道。玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。五、活動的形式及活動要求以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。二、活動時間安排6月1日下午2：30—5：002：30——3：10各中隊進行游園教育3：20學生開始游園。(30分)4．要求有感情，富有感染力。（10分）2．動作舒展，形象化。（負責人：班主任加強教育）文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。d、頒獎。c、領(lǐng)導講話致歡迎詞。一次性吹完則得獎。負責人：陳祚云 蔣必平1猜謎語謎面、答題紙、筆 學生選擇自己能猜出的謎語，憑序號及答案到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，已猜出的不再重復。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。負責人：文書全 李敏華投 籃籃球2只 參與者站在投籃的位置投籃，每人限投3次，投中1個以上即可得獎。每個項目均要求有兩位老師（見附表）在場負責，組織維持好節(jié)目的開展和參與學生的秩序。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園。五、活動形式游園活動分三個年級段開展活動：（1）一、二年級為低段，主要參加第15項；（2）三、四年級為中段，主要參加第59項；（3）五、六年級為高段，主要參加第916項?；顒咏Y(jié)束后，各負責人要安排搞好衛(wèi)生工作。負責人 ：王麗華 葉良瓊搶說運動項目準備好一個籃球。走至終點，球未丟就得獎。四個杯子排成一排。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。(4)2011年6月1日文藝匯演：七、活動步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。5月28日內(nèi)各中隊出好一期慶六一黑板報。（班主任全程參加活動）溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。（10分）（2）相聲、小品、童謠?。ň赃x定童謠為內(nèi)容背景進行拓展，有一定的教育意義）1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。學校將組織人員進行評獎，獲獎作品將參加六一展示。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎1掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)準備:場地上畫好四個走道。玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。游戲三:投沙包(地點:星星班 組織者:***)準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:***)準備:麻將牌若干玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:一、活動目標通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。游戲二:金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。一分鐘內(nèi)球多為勝。獎品:糖活動二: 趕小豬地點:活動室 組織人:金紅準備:棍子、皮球玩法:幼兒用棍子把一個球從一起