20xx小學(xué)四年級(jí)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③不認(rèn)真，馬虎等等。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對(duì)不對(duì)。
課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題”——拓展題。
培優(yōu)輔差對(duì)象
?、倥鄡?yōu)對(duì)象
四一班：讓一蘭、陳曉紅、李靜
四二班：周榮成、林森、黃云
?、谳o差對(duì)象
四一班：李玉軍、陳明、李一發(fā)
四二班：胡明尖、劉海、學(xué)長海
二、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差：
做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。小學(xué)四年級(jí)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃范文 為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)
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