【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù) 教學(xué)過程: 一、故事激趣,鋪墊新知 (一)故事激趣(回顧商不變性質(zhì))1.小故事:猴王分桃。(PPT課件演示) 花果山上桃子豐收了,猴王要給大家分桃子。他對一只小猴說:“...
2025-10-16 15:25
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)教后反思 《一個數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)反思 南道小學(xué) 許莉 一個數(shù)除以小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)過除數(shù)是整數(shù)的除法后進行的。除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法學(xué)生較容易掌握。但除數(shù)是小數(shù)的除法卻是個難...
2025-10-16 14:15
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)(一) 一個數(shù)除以小數(shù) (一)教學(xué)內(nèi)容:一個數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,并能正確進行計算,培養(yǎng)學(xué)生的遷...
2025-10-16 14:29
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊優(yōu)質(zhì)課教案(一個數(shù)除以小數(shù)) :觀察下表,發(fā)現(xiàn)了什么??引導(dǎo)學(xué)生對比列與列之間被除數(shù)和除數(shù)的變化。 引出復(fù)習(xí)“商不變的規(guī)律”:在除法里,被除數(shù)與除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù),(0...
2025-10-16 15:09
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊《一個數(shù)除以小數(shù)》說課稿[模版] 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》說課稿 甘溪鎮(zhèn)中心學(xué)校執(zhí)教:余志強 各位評委老師 大家好! 我本次執(zhí)教的內(nèi)容是:人教版數(shù)學(xué)教材,...
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)乘以整數(shù)第二課時小數(shù)乘以整數(shù)練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)練習(xí)。教學(xué)要求:加深理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,并能熟練地運用法則進行計算。教學(xué)過程:一、說出下面各式的意義,再口算。×4×3×15×4×5
2025-12-04 00:08
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo):通過猜測—驗證—應(yīng)用等環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生探索并理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用。:能夠正確的、合理的、靈活的運用乘法運算定律進行有關(guān)小數(shù)乘法的簡便運算。:讓學(xué)生相互交流、合作、體驗成功的喜悅。教學(xué)重點探索、發(fā)現(xiàn)、理解整數(shù)乘法運算定律,在小數(shù)乘法中同樣適用。教學(xué)難點運用運
2025-12-04 20:01
【摘要】哈爾濱市虹橋?qū)W校初一學(xué)年數(shù)學(xué)學(xué)科教案備課時間:2020年7月20日設(shè)計者:俞洋教者:授課時間2020年月日課時數(shù)1課題一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則及應(yīng)用2培養(yǎng)學(xué)生歸納
2025-11-10 10:11
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案《小數(shù)除法》第十三課時:整理和復(fù)習(xí)第十三課時教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo):,循環(huán)小數(shù)的概念。,主動建構(gòu)知識的能力。。,反思,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主動回憶,再現(xiàn)知識。?在組內(nèi)先說說整理后再在全班匯報,互相補充。?學(xué)生舉例說說,你在解題中
2025-12-02 14:10
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教材分析:教材分兩個層次編排:給出三組算式,讓學(xué)生觀察,計算,找出每組中兩個算式的關(guān)系。用歸納的方法類推出“整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法同樣適用?!睂W(xué)情分析:整數(shù)乘法運算定律的掌握是本節(jié)課的基礎(chǔ)而學(xué)生在具體運用定律時易受多種因素的影響,所以復(fù)習(xí)鞏固非常重要。教學(xué)目標(biāo):1.掌握小數(shù)的連乘、乘加
【摘要】用方程解決問題教學(xué)內(nèi)容:P60:例3、及61頁的做一做,練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題。2.能比較熟練地解方程。3.進一步提高學(xué)生分析等量關(guān)系的能力。教學(xué)重點:找出題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)難點:通過觀察分析找出題中的等量關(guān)系。教學(xué)過程:
【摘要】用計算器探索規(guī)律教學(xué)目的:。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識。,計算器(或計算機)是探索數(shù)學(xué)知識的有力工具。教學(xué)重點:運用規(guī)律進行計算。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探(一)設(shè)疑引課同學(xué)們,你們知道計算器有什么好處嗎?
【摘要】稍復(fù)雜的方程教學(xué)目標(biāo):、交流互助學(xué)會根據(jù)兩個未知量之間的關(guān)系,列方程解答含有兩個未知數(shù)的實際問題。,提高學(xué)生求解驗證的能力。。教學(xué)重點:列方程和解方程。教學(xué)難點:正確設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探(一)準(zhǔn)備練習(xí)3倍,設(shè)女生有X人,男生有(
【摘要】第二課時輕松起步1你能根據(jù)第一欄里的數(shù)填出其他各欄里的數(shù)嗎?被除數(shù)4864860除數(shù)27商18180182在○填上合適的運算符號。45○=3045○=45○=45○=96○16=8096○16=6
2025-11-20 05:32
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)(例4)教案 一個數(shù)除以小數(shù)(例4)教學(xué)設(shè)計 伊旗第四小學(xué)楊東 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第28頁的例4及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1.在“編中國結(jié)”的情境中,通過直觀演示、圈一...
2025-10-16 14:05