北京版二年級下冊語文教案貓頭鷹能當勞動模范嗎1-免費閱讀
【正文】 ①你們當上勞動模范了，有什么要對大家說。 1．現(xiàn)場調(diào)查貓頭鷹 請貓頭鷹到前面，烏鴉、麻雀進行采訪。 ⑤指名多讀幾遍，我聽出來了，你不同意。 6．再次選擇（課件 5） （五）解決讀書前的提問 1．（課件 6）課文中主要寫了誰？鳳凰 貓頭鷹 烏鴉 麻雀 2．這些詞語你會讀嗎？讓我們一起來讀。 (三 )指名讀課文， 學生自選讀第幾自然段。 教學目標： ： （ 1） 學習課文，了解內(nèi)容，在角色的轉變中，實現(xiàn)文本對話， （ 2） 能有感情的朗讀課文。 ： 在口語交際中，培養(yǎng)學生的表達能力。 1．在他們讀課文的時候請同學們認真聽 ①聽一聽他們是不是把字音讀準確了 ②想一想，這個故事主要寫了誰？ 2．（課件 3）學生讀書，按自然段出示，發(fā)現(xiàn)問題糾正讀音，請讀錯的同學再讀一遍。 推薦 勞動模范 調(diào)查 3．你能用上這七個詞語，說說課文的主要內(nèi)容嗎？ （提示，要把這些詞語都用上） 4．結果怎么樣呢？你們想不想也參加這次調(diào)查，看看結果怎么樣？ （六）轉
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