五年級語文“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)設(shè)計4-免費閱讀
【正文】 2．假設(shè)僅僅又父親嚴(yán)厲的批評，作者又將會有什么樣的發(fā)展呢說說你的理由?！ ?．指一名學(xué)生復(fù)述故事梗概?！ ≡僮x課文、交流討論 1．指名讀文，檢查是否真的讀通，把重點的段落多讀幾遍，注意語氣和語速。正確讀寫糟糕、確實、自豪、謄寫、敬仰、判斷、出版、戲劇、嚴(yán)厲、靈感、創(chuàng)作、源泉、警告、提醒、把握、謹(jǐn)慎、極端等詞語。我們看一下你猜得是不是正確呢 快速讀文、讀通讀懂 1．通過查字典讀通課文，充分讀書。 整理筆記、反思收獲 1．抄寫字詞 2．整理自己提出的問題和參與探討的問題，解決的問題和留在下節(jié)課討論的問題以及其它收獲?！ ?．畫出表現(xiàn)表現(xiàn)父母的外貌、動作、語言的句子，閉上眼睛想象一下慈母和嚴(yán)父應(yīng)該是一種
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