【正文】 六月份：（主要紀念日：6月1日國際兒童節(jié)；6月5日世界環(huán)境日；6月6日全國愛眼日；6月15日父親節(jié)； 6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日。）圍繞“世界衛(wèi)生日”出一期黑板報組織開展清明祭掃烈士陵園活動開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）我有小妙招創(chuàng)意征集大賽。大隊隊員、干部、小記者第一次培訓(xùn)。1．少先隊文化建設(shè)。2．“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護學(xué)校的一草一木；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。）（3月5日6日）將愛心獻給媽媽。三、工作措施：（一）以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，做到均衡發(fā)展，進一步深化學(xué)生行為養(yǎng)成規(guī)范教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。深化“三結(jié)合”教育。積極組織主題教育。要求輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的意識，形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開展調(diào)查研究和課題化推進工作的良好風(fēng)氣。加強中隊建設(shè)。以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“給媽媽一個驚喜”活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩。通過“營造書香校園，師生共享成功”的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，從閱讀中獲取知識，獲取做人的經(jīng)驗，通過閱讀，塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開啟學(xué)生智慧。深入開展“手拉手”活動。強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。使隊干部工作做為加強少先隊自動化建設(shè)的重要載體。深入開展養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進一步健全工作機制，探索少先隊文化建設(shè)有形化，有計劃地開展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)隊員熱愛少先隊，增強隊員的光榮感和責(zé)任感。出好第二期黑板報。出好第一期黑板報。四、每月安排三月份———感恩的心配合學(xué)校組織舉辦“楓橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。開展“明禮儀，知榮辱”實踐體驗活動。組織輔導(dǎo)員多看理論書籍提高自身理論水平，多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進行交流，豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。二、工作思路緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》的工作要求，加強少先隊文化建設(shè)，豐富少先隊實踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊工作水平。六月份開展校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。深化少年兒童平安行動。第一篇：20102011年第二學(xué)期少先隊計劃宋疃中心學(xué)校20102011第二學(xué)期少先隊工作計劃2011年2月2010——2011第二學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊工作的方式和內(nèi)容，努力服務(wù)于少年兒童的健康成長，引導(dǎo)學(xué)生做有道德的人。引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)掌握自救自護技能，加強與公安、交通等部門的協(xié)調(diào)合作，強化警校共育工作，建立平安行動的長效機制。七月份期末各類資料的收集、整理和歸檔。三、工作要求（一）構(gòu)建和諧的少先隊文化，推進少先隊自身的建設(shè)和發(fā)展。積極按照《綱要》的要求，做好中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，營造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力，鼓勵輔導(dǎo)員寫少先隊小論文、隨筆，引導(dǎo)他們積極參與少先隊理論研究，積極組織隊員參與活動，使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù)，在工作中慢慢積累，并通過培訓(xùn)和教育逐步完善。配合學(xué)校主課題《依托地域文化，開展小學(xué)生綠色生命教育》，德育處、大隊部結(jié)合所承擔的“專題教育活動的組織實施”進行研究工作。引導(dǎo)隊員樹立和弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。兩年一屆的藝術(shù)節(jié)慶祝活動將是我校的一大盛典，繼承歷年的習(xí)慣將藝術(shù)節(jié)分為展覽（中隊活動展示、學(xué)生作品展覽）、演出兩大塊內(nèi)容進行。感激的情召開一次大隊委干部會，布置新學(xué)期少先隊干部具體工作。四月份———童心飛翔六、七月份———心潮涌動加強“五化”管理。從每天身邊的小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自律的心理素質(zhì)。隊員培訓(xùn)序列化。遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，進一步強化隊員的行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展系列“大手牽小手”活動，進一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進身心和諧發(fā)展?！皭蹏髁x教育”主題活動。通過活動的開展，使孝心升華為一種習(xí)慣、一種自覺的行為。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。加強少先隊干部隊伍建設(shè)。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的主題教育。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動；（）了解消費者權(quán)益主題活動；（）主題板報評比；全國中小學(xué)生安全教育日活動。我們把基本道德規(guī)范