【正文】 文化有形化建設。積極配合蘇州市少工委做好中隊輔導員持證上崗工作。（二）以體驗教育為基本途徑，全面加強隊員思想道德教育。將體驗教育和實踐教育方式、方法融入社會主義榮辱觀教育的內容，通過揚帆電視臺的宣傳，晨會、班會的討論以及深入到生活中去實踐、體驗，引導少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。深化“雛鷹爭章”工作。大隊部收集寒假活動日志記錄本。感悟生活組織一個年級參加祭掃何山烈士墓活動。放飛快樂第七屆校園文化藝術節(jié)慶?；顒印Ｉ傧汝牳黜椈顒舆_到制度化、規(guī)范化、精細化、民主化、科學化。注重心理健康教育，開展系列主題教育，促進身心健康。以德育序列化教育為基礎，加強少先隊員的活動培訓，按低、中、高不同要求，適時適地加強教育，使少先隊活動成為加強思想道德建設的重要渠道。使學生在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民?！拔沂枪?jié)約能手”主題活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內容，做到學期有計劃，周周有主題。（四）搞好少先隊陣地建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。學校德育工作的出發(fā)點和歸結點都是學生，學生是德育的主體。切實開展養(yǎng)成教育。做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，做好與家長更加廣泛的信息交流與溝通，幫助家長提高對教育孩子的認識，幫助孩子更好地成長，加快學生的常規(guī)養(yǎng)成。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。（三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處，讓孩子們健康快樂地成長。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。2．少先隊理論研究。）開展“學雷鋒樹新風”主題教育中隊觀摩活動3.、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩活動圍繞“學雷鋒樹新風”出一期黑板報。圍繞“革命精神代代傳”開展紅領巾讀書征文活動。評選“校園文明小天使”七月份：暑假期間的遵紀守法、安全自護等教育活動開展小學生夏令營活動組織開展暑期社會實踐活動少先隊工作資料匯總。中隊觀摩活動4.、“革命精神代代傳”讀書征文校級評比“藝術章”考章評比和頒章。“尋找美麗心靈”活動。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊臺帳。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。組織開展中隊主題活動，引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育等有效途徑，把爭做“四好少年”和雛鷹爭章兩個活動貫穿于平時的活動中，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等還結合學雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、安全日、安全月等的重大節(jié)日，少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，同時通過紅領巾校園廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的認識，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神；增強少先隊員的安全意識，做到人人講安全。努力建設師德高尚、業(yè)務精良的班主任教師隊伍團隊。強化學校的各項常規(guī)。抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好“紅領巾監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，促進學校良好的校園文化建設。“孝心、感恩”教育活動。促進學生形成健全人格，身心全面、和諧、健康發(fā)展。（三）堅持活動育人的思想，弘揚校園文化精神。提高少先隊員思想素質。隊干部工作自動化。通過爭當“四個好少年”成長計劃、主題實踐活動等，引導隊員自覺按照黨的要求全面發(fā)展。扎實工作，突顯少先隊特色，增強少先隊的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。紅色五月籌備第七屆校園文化藝術節(jié)。開展“我與小樹苗共成長”活動。（三）加快社區(qū)少先隊建設，服務于和諧社會建設中。開展“知蘇州、愛蘇州、建設蘇州，爭做和諧蘇州小主人”主題活動。而這個布袋子可以用我們平時不再穿的衣服來改制而成。大隊部要多鼓勵、引導隊員圍繞環(huán)境保護、科技創(chuàng)造、勞動實踐、宏揚民族精神、榮辱觀教育等方面，自主組建各種類型的紅領巾小社團，在實踐體驗中拓展綜合素質。要徹底改變以往轉播多直播少的現(xiàn)象；要增設播出版塊，豐富節(jié)目內容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊員生活實際相關的內容進行展播，要做成隊員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺真正起到宣傳教育的目的。6月1日，國際兒童節(jié)； 6月5日，世界環(huán)境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日。