【正文】 這每一個節(jié)目讀書經(jīng)過細心而認真地準備，表演式開始了，學(xué)演員們一展他們的滿腔熱血。他還通過武器的舉例向我們展示了應(yīng)用武器的魅力與輝煌。第二講是由我校團委學(xué)生會主席傅燕貞同志主講的“團的基礎(chǔ)組織建設(shè)活動的策劃組織”，她說，團是黨助手和后備軍；團是國家政權(quán)的重要社會支柱；團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。任杰同志告訴我們工作就是責(zé)任，期望作為動力。活動從一開始，便得到了廣大學(xué)生的關(guān)心與支持。后面是參加井岡山活動的各個老師的報告，其中對中間兩位老師的報告印象尤為深刻，一位男老師分享了他體驗紅軍的苦與樂，從中談起井岡山斗爭與井岡山精神的作用和成效，他風(fēng)趣幽默的語言讓教室洋溢著歡樂。最終，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自我的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。僅有不斷的充實自我，才能使自我在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學(xué)習(xí)，不能讓成績落下。中國幾千年來的禮貌和道德傳統(tǒng)已構(gòu)成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價值觀，作為共同的價值目標(biāo)和夢想要求。進取把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。在平常工作中，我們要求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，改善方法和形式，增強學(xué)生參加德育活動的進取性。作為學(xué)生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力等，只有在這些方面做得很好，才能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。事實已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導(dǎo)作用，與能否確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀直接相關(guān)。創(chuàng)新精神提倡獨立思考，不人云亦云，并不是不傾聽別人的意見固執(zhí)己見，而是要團結(jié)合作、相互交流，這是當(dāng)代創(chuàng)新活動不可少的方式。在人生未來的征程上，讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓，高揚青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實地，昂首闊步，邁向新世紀的輝煌！因而在此我要樹立幾個明確的目標(biāo)：一、要有民族自豪感，責(zé)任感和使命感二、要有自主學(xué)習(xí)，提高自身能力的時代信仰三、低調(diào)做人，踏實做事?！敝腥A古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志。悠悠浮生，對自己“狠一把”又何妨?英雄與懦夫的區(qū)別很簡單?！蔽覀兌贾滥莻€天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。”車爾尼雪夫斯基說:“生命跟時代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永垂不朽。經(jīng)過這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。因為作為學(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部，有幾個同學(xué)敢信服她,換句話說,她能樹立幾分威信。我會記得這次“青馬工程”培訓(xùn)中所學(xué)的點點滴滴！在這次學(xué)習(xí)就過程中我明白了，學(xué)校開辦青馬工程的原因和目的。由女生部負責(zé)接待嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)，并負責(zé)倒水等事務(wù)。學(xué)生干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認真討論、互相交流、共同進步。從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在，并積極有效地開展活動，解決問題，同時，我們也要緊密的圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。辦公軟件培訓(xùn)課上，梅老師主要給我們講了Word文檔、Excel的一些快捷處理方式，以及一些快捷鍵的用法。作為學(xué)生干部，應(yīng)該注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)，包括問題分析能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力以及語言表達能力等。學(xué)生干部責(zé)任心的強弱直接關(guān)系到同學(xué)們的一些利益。記得“青馬工程”開班典禮過后的第一節(jié)課是由學(xué)院團委副書記蔡勇濤同學(xué)給我們講的，那節(jié)課是心得分享課，名為：如何做好一名稱職的學(xué)生干部。課上，蔡勇濤副書記指出了學(xué)生干部中存在的一些問題，例如學(xué)生干部服不服從安排的問題、勾心斗角問題等等。第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強拼搏的意志和穩(wěn)定的情緒，遇事冷靜，有團隊精神?？梢哉f，在培訓(xùn)課上學(xué)到的東西挺多的?？偟膩碚f，“青馬工程”培訓(xùn)使我對學(xué)生干部有了更清晰的認識，明確了作為學(xué)生干部的職責(zé)，更學(xué)會了許多的為人處事的道理，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我一定會將在“青馬工程”培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實際事情上，并且不斷地提高自身的能力，努力、認真地完成每一項工作，在工作中不斷地完善自己，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部??！第二篇：關(guān)于青馬培訓(xùn)班學(xué)習(xí)感想青馬培訓(xùn)班學(xué)習(xí)感想今天懷著激動的心情參加由校團委主辦的《青馬工程》培訓(xùn)課程，課后我感觸很深。本次培訓(xùn)后，我認識到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、教師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)的橋梁。培訓(xùn)學(xué)員必須堅持上課，有事必須請假，假條以輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席團批準為準?！扒囫R工程”培訓(xùn)班開始之前，由組織人事部負責(zé)部長級，團總支、學(xué)生會成員及個班級代表簽到。我認為這不僅僅是黨健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。進一步來說，連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。“責(zé)任”責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。”毛姆說：“要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的方法。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責(zé)任。當(dāng)面對未知的領(lǐng)域時，有的人無所畏懼一往無前地奮進，這樣的人最后成了英雄?！苯裼泄〈ǎ骸皯?zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負：永遠改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。正當(dāng)曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時候，我們親愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們，相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因為離別并不代表結(jié)束而是昭示著另一個開始：青春。創(chuàng)新精神需要不怕犯錯誤，并不是鼓勵犯錯誤，只是有些是科學(xué)探究過程中不可避免的，創(chuàng)新精神提倡大膽質(zhì)疑，而質(zhì)疑要有事實和思考的根據(jù)，并不是虛無主義地懷疑一且，最重要的是，要用全面、辯證的觀點看待創(chuàng)新精神。從這個意義上說，我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀的程度和水平。這方面也需要提高。在教育資料上，要以突出愛國教重育為點，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。青年是完美的，我們能夠無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。然而，僅有一腔熱血是不夠的。其次要擺正自我的心態(tài)。學(xué)生干部是高校學(xué)校中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實自我，使自我成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。作為一名學(xué)生社團干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自我的可行的方法。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院