蘇教版數(shù)學二年級上冊教案用2-6的乘法口訣求商-免費閱讀
【正文】 （ 1）提問：每個籠里放 4 只，說明什么？（每個籠里兔子只數(shù)同樣多）可以用什么樣的算式表示？ （ 2）問：算式中的 2分別是什么意思？你是怎樣求出 8247。 講評、交流 P43“想想做做”第 1～ 4題。 4．小結(jié)：這些除法算式在求商時，我們可以利用學過的乘法口訣，很快的解答出來。 2等于幾呢？ （ 4）你還能想出其它的辦法嗎？ （ 5）完成“試一試”。 2．小組交流、匯報預習成果。 2. 經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學意識，提高解決問題的能力。 3．全班交流。 2．學生自主學習，教師巡視，小組中進行交流分享。 （ 1）讀一讀。 指名說說用口訣求商的思路。 觀察每一組中的乘法算式 、除法算式、乘法口訣有什么聯(lián)系？ 2． 講評“想想做做”第 3 題。
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