20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元用7的乘法口訣求商-免費(fèi)閱讀
【正文】 5＝ 7247。 5 14247。 2. 做 “想想做做”中的第 1題和第 2題。 4 ＝ 7 的過程。（板書課題） 二、探究新知 教學(xué)例題 （ 1）教師設(shè)置情境，出示插圖。 6＝ 12247。 教學(xué) 方法 與 手段 引導(dǎo) 、歸納 課件、口算卡片 使 用 教 材 的 構(gòu) 想 在探究新知環(huán)節(jié)中，在出示了教材中的兩個(gè)問題，學(xué)生根據(jù)問題列出除法算式時(shí)，沒有讓學(xué)生直接想得數(shù)，而是讓學(xué)生先用自己的話先說說算式所表示的意思，這樣既鞏固了除法的意義，又很好地訓(xùn)練了學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。 太原市教研科研中心研制 第 頁（總 頁） 課 時(shí) 教 學(xué) 流 程 （試用） 補(bǔ)充 教師行為 學(xué)生行為（活動(dòng)） 課堂變化及處理 主要環(huán)節(jié)的效果 一、復(fù)習(xí)引入 。 2＝ 集體校對(duì)后，引導(dǎo)學(xué)生觀察上面
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