班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)程序20xx-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、班主任要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，我們面對(duì)的是幾十個(gè)活生生的人，事多而且雜，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事搞的我們心煩，這時(shí)我們要要學(xué)會(huì)在工作中尋找快樂(lè)。抓好差生轉(zhuǎn)化工作，作為班主任，我們要了解每一個(gè)學(xué)生，善待、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。第五篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)今天，學(xué)校召集我們班主任在這里召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為了我們?cè)谝院竽芨玫亻_(kāi)展班級(jí)管理工作，相互分享班級(jí)管理中好的經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)汲取以往班級(jí)在管理工作中出現(xiàn)的一些失誤和不足，分析原因，共同探討解 覺(jué)辦法。不要忽略或討厭班級(jí)中的后進(jìn)生，要關(guān)注他們，關(guān)注了他們，就是在關(guān)注一個(gè)生命，就是關(guān)注了一個(gè)家庭。如果班主任對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤不聞不問(wèn)，或睜一只眼閉一只眼，學(xué)生遲早會(huì)罵老師不負(fù)責(zé)任的。要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生的自主、自理、自我管理能力，在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。二、做一個(gè)有愛(ài)心的班主任做一個(gè)老師，必須要有一腔愛(ài)心。學(xué)習(xí)上的疑惑、生活上的難處、思想上的困惑等，這些都需要我們班主任老師做一個(gè)有心人，讓學(xué)生正確看待學(xué)習(xí)生活，讓每名學(xué)生都能抬起頭來(lái)做人。這里所說(shuō)的“良心”，就是事業(yè)心和對(duì)工作的責(zé)任心，也就是高度執(zhí)著的敬業(yè)精神和對(duì)人生理想與價(jià)值的追求。此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不僅進(jìn)一步提高了該校班主任的工作水平，也提高了班主任的工作方法和相互協(xié)作的情感交流。一、請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，還有班級(jí)管理中的困惑與不足。未盡事宜，另行通知。包括單親家庭學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女教育等。第二階段：評(píng)選階段。第一篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)程序20172017春季班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)程序一、時(shí) 間：2017年6月29日下午14：30二、地 點(diǎn)：三（2）教室。由校委會(huì)和政教處負(fù)責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，分年級(jí)從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中評(píng)選出優(yōu)秀班主任。營(yíng)里小學(xué)政教處2017年6月第二篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)程序班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)流程為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。二、請(qǐng)賈校長(zhǎng)提希望和要求。特別是幾個(gè)年輕的班主任收獲頗豐，真實(shí)地感受到班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。教育是門(mén)良心活，特別是做班主任老師。只有這樣，我們才能說(shuō)我們盡到了一個(gè)做班主任老師的責(zé)任，我們才真正是在憑良知教書(shū)育人。愛(ài)孩子才能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，只有對(duì)學(xué)生傾注了愛(ài)心，讓學(xué)生感受到了老師的愛(ài)，才能獲得學(xué)生的信任和尊重，才能讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)的溫暖與和諧。，鼓勵(lì)為主班主任在每周開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，要鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理、積極發(fā)言、辯論，最后教師總結(jié)，正面引導(dǎo)、教育學(xué)
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