【摘要】作者簡介：巴金：原名李堯棠（1904~2021），字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛情三部曲》，散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興?，F代文學家，翻譯家，出版家，“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，中國現代文壇的巨匠。筆名為巴金。代表作：
2024-12-11 09:03
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第六單元?學習戰(zhàn)士們面對困難不畏艱難的精神；?學習戰(zhàn)士們不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難的毅力的精神；?養(yǎng)成珍惜水資源，節(jié)約用水的習慣。學習目標請同學們快速閱讀課文，邊讀邊思考：南沙海軍在駐守中遭受了哪些困難，在戰(zhàn)勝困難的過程中，可以體現出戰(zhàn)士們具有哪些精神
2024-12-13 17:18
【摘要】北師大小學語文六年級下冊《科學的精神》教材解讀六年級語文組識字寫字（與課標、教參之比較）?【課標】1．有較強的獨立識字能力。累計認識常用漢字3000個左右，其中2500個左右會寫。?2．硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。?3．能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。?漢語拼音能力的評價
2025-09-20 12:42
【摘要】1 小學六年級語文教案——古代寓言兩那么 〔矛與盾、鄭人置履〕 教學目標： 1．學會本課7個生字。 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3．能借助注釋理解課文，初步領悟課文所講的道理...
2025-09-14 05:20
【摘要】寓言二則教學目標：1、運用多種識字方法自主學習4個會認字，學寫6個會寫字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、初步感受文言文的語言特點，能夠熟練地朗讀課文。3、了解兩則寓言的寓意，并能結合自己的生活實際談談感想。4、分角色演一演“自相矛盾”這則寓言故事。教學重點：有感情地朗讀寓言故事，在朗讀中了解寓言的寓
2024-11-18 18:02
【摘要】 小學語文六年級教案——?矛與盾?、?鄭人置履??古代寓言兩那么?教學設計之二 教學目標： 1．學會本課7個生字。 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3．能借助...
2025-09-22 09:51
【摘要】1 小學六年級語文教案——《矛與盾》、《鄭 人置履》《古代寓言兩則》教學設計之二 教學目標： 1．學會本課7個生字。 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3．能借助注釋理解課文，初步...
2025-08-06 16:12
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《野草》教案 教學設想： 本文位于說明文第二板塊科學之光middot。美麗的創(chuàng)造的 第二篇，屬于自讀或選教課文，為避免學生不看，可以安排在課上 完成。繼...
2025-08-05 21:23
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《學步》教案 教材分析： 《學步》是北師大教材六年級下冊畢業(yè)前的最后一個單元 告別童年中的一篇課文。作者趙麗宏以父母的口吻描述了兒子學步 時的情景。文章...
2025-08-06 00:24
【摘要】 《養(yǎng)花》練習 一、看拼音寫詞語。 lèqùɡuānqièméndàoxúnhuán ()()()() yǒuyìjúyānɡzènɡɡěizáhuài ()()()() 二...
2024-12-05 22:00
【摘要】北師大版六年級數學下冊教學目標、射線和直線的概念；，進一步認識角的分類及各類角的特征；。?回顧學過的線有哪幾種？（直線射線線段）?角有哪幾種？（直角銳角鈍角平角周角）判斷下面的圖形各是什么？?思考：
2024-12-13 17:57
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《養(yǎng)花》教案 一、復習、談話，引入本課 誰養(yǎng)過花請舉手，說說你的感受。 老舍先生養(yǎng)花有什么感受呢（樂趣）我們來繼續(xù)學習課 文。 二、讀講課文 ...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《琥珀》教案 第一課時 教學目的： １、學會本課１２個生字。正確讀寫琥珀、颯颯、拂 拭、熱辣辣、前俯后仰、淹沒、澎湃、粘稠、推測、松脂等詞語； ...
【摘要】1寓言二則靈寶市實驗小學張淑娟1掩耳盜鈴1讀一讀掩耳盜鈴鈴鐺丁零丁零掩起來偷走讀一讀：掩耳盜鈴丁零丁零鈴鐺掩起來發(fā)覺偷走1濫
2024-12-07 21:06
【摘要】北師大版六年級語文上冊第七單元《出塞》出塞：到邊關守衛(wèi)邊疆?！冻鋈肥菢犯f題，也是古代樂府中的一種軍歌。王昌齡：（約698—約757）字，少伯，今陜西省西安市人。與高適、岑參、王之渙、王維是著名的邊塞詩人。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。這明月還是秦漢時戍邊將士仰望過的明
2024-12-13 12:27
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