【正文】 ，持續(xù)推進。今年年底前，全國少工委將命名10000個全國優(yōu)秀“動感中隊”。有條件的地方可以結合自身實際，組織隊員在輔導員和家長的帶領、幫助下，以集體的形式，走出教室、走向校園、走進社區(qū)、走向社會，開展“小小志愿者”活動。鼓勵少先隊員在家長和老師的指導下，在自己生活和學習的方方面面，根據學到的知識和技能，開動腦筋、積極探索，打開通向科學和未來的窗口，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。發(fā)動全體隊員學好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，鼓勵自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營養(yǎng)、獲得熏陶，歌唱美好生活，歌唱快樂童年。中隊由兩個以上的小隊組成。成都市龍江路小學堅持“每天5分鐘時間進行身邊勞動”的做法，培養(yǎng)了少先隊員從小愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。他們通過自己動手制作、實驗、觀測等實踐活動，培養(yǎng)對科學的愛好和探索精神。少先隊組織應該幫助少先隊員學好文化科學知識，涉入現(xiàn)代科學技術的領域。如有的小學少先隊成立“紅領巾護盲小組”、幫助頭發(fā)有病的少先隊員“摘掉帽子”等活動，對少年兒童良好品德的形成，都是非常有益的。他從小事做起，磨煉意志。如有所學校的少先隊員，把采集的馬尾松種寄給解放軍，撒在一江山島的一九○高地，后來該中隊命名為“一九○中隊”。如有的小學少先隊組織的“我和高玉寶比童年”、“爺爺十歲與我十歲”、“數(shù)樓房”、“長安街漫步”等活動，都是少年兒童樂于參加、易于接受的教育活動。為了引導少先隊員學習革命先烈英勇奮斗的精神，可以開展祭掃烈士墓，與烈士的親人通信或召開主題會等。3．加強宣傳、營造氛圍。充分利用學校宣傳欄、紅領巾網站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，采取靈活多樣、隊員喜聞樂見的形式，組織豐富多彩的風采展示活動，比如書畫作品展覽、鼓號操展演等，展示少年兒童全面發(fā)展的精神風貌和少先隊工作成果。（各校輔導員負責籌備這次師生會，準備好校長講話稿、輔導員講話稿、新隊員代表發(fā)言稿等）2．舉辦“紅領巾心向黨”新老隊員交流分享會。學會做人的準則，學習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。代表產生履行民主程序，自上而下，自下而上，上下結合，逐級推薦、考察審核，由同級團委研究，征求同級教育部門意見，確定代表人選。少先隊教育最基本的陣地有：隊室、鼓號隊、紅領巾監(jiān)督崗、黑板報、廣播站（電視臺）、光榮冊、隊角、勞動實踐基地、校外少年宮、青少年活動中心等。建隊率、入隊率要達到100%。超過14周歲的隊員應該離隊，由大隊舉行離隊儀式。正式部分為出隊旗（奏《出旗曲》，隊員、輔導員敬隊禮）；唱隊歌；開展活動；呼號；退旗（奏《退旗曲》，隊員、輔導員敬隊禮）。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領巾的戴法和隊禮的舉發(fā)，學會唱隊歌，以及紅領巾的意義和隊禮的意義。第一篇：開展少先隊組織教育主題活動總結開展少先隊組織教育主題活動總結增城區(qū)小樓鎮(zhèn)長嶺麥韻芳小學為慶祝少先隊建隊68周年，使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵他們爭當“四好少年”，推動我校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的，長嶺麥韻芳小學大隊部結合自身情況于2017年10月13日組織開展了以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的活動。開展少先隊知識講座和競賽知識讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關知識，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領巾為榮。（2）入隊儀式。離隊儀式的程序：出旗、敬隊禮；唱隊歌；即將離隊隊員回憶少先隊生活；優(yōu)秀共青團員或先進模范人物寄語即將離隊隊員；大隊委員會宣布離隊人數(shù)；共青團組織的代表或輔導員講話；呼號；退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；儀式結束。有輔導員：主要指抓配備率和培訓率。少先隊教育陣地普及率要達到80%以上，利用率達到95%以上。社會各界代表人選由少工委與相關部門協(xié)商提出。記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。中、高年級中隊邀請已批準入隊的低年級新少先隊員參加自己的中隊會，通過新老隊員之間的交流，幫助新隊員感受少先隊組織快樂、向上的氛圍，感受新老隊員間真誠、溫暖的情感。五、工作要求1．高度重視，精心組織。要加強與各種新聞媒體的合作，運用廣播、黑板報、網絡、廣告等大眾傳媒，及時宣傳活動進程，展示活動成果，為活動營造良好氛圍。如北大附小的五年級中隊，組織“在李大利同志的絞刑架前”的中隊活動，給少先隊員留下了難忘的印象。熱愛中國共產黨的教育活動。學雷鋒、學賴寧的“雙學”活動。當烈火威脅山村時，他奮不顧身地沖上去，最后壯烈犧牲。還可以開展遵守紀律、尊敬師長的教育活動。但它區(qū)別于學校教師幫助學生學習的主要一點，就在于它是通過豐富多彩的活動去激發(fā)少先隊員的學習興趣，活躍思維，不斷擴大知識視野，掌握科學的學習方法，逐步提高分析、解決問題的能力。還可以組織少先隊員看科幻片，猜科學謎語，玩科學游戲，說科學相聲等活動，讓少先隊員體驗到生活中處處有科學，從而與科學結下不解之緣。組織少先隊員參加各種社