【摘要】威武的盾牌教學(xué)目標(biāo)：，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在當(dāng)今生活中的用途。，從外形、圖案、色彩等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。，從小樹立防范意識，建起心中的盾牌。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解盾牌外形及圖案的特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。難點(diǎn)：讓學(xué)生感受威武的含義并能做出讓敵人膽戰(zhàn)心驚的威武的盾牌。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色卡紙、蠟光紙、瓦楞紙、剪刀、
2025-12-02 13:44
【摘要】森林王國特征：兇猛、四肢發(fā)達(dá)、身上有條狀的花紋特征：長長的尖牙、可以生活在水中和陸地上特征：高大威猛、四肢發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力特征：后肢非常發(fā)達(dá)，速度非常快，胸前有“口袋”特征：龐大的身軀，長長的鼻子，發(fā)達(dá)的四肢特征：腿非常長，脖子也非常長討論：你心目中的獸中王到底是誰，說出你
2025-12-03 21:44
【摘要】各種各樣的鞋人美版三年級美術(shù)上冊漂亮的鞋鞋的聯(lián)想我設(shè)計(jì)的鞋退出附：有關(guān)鞋的網(wǎng)址《鞋》單元課件展示附：鞋的教學(xué)啟示同學(xué)們，你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊(yùn)含著不同的歷史文化、民族特色、穿鞋人的身份……讓我們一起到鞋的世界里去看看吧！繼續(xù)繼續(xù)這些鞋你穿過嗎?你還記得
2025-12-02 07:57
【摘要】第六冊美術(shù)教案田仁英第六冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教師：田仁英一、學(xué)生分析大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低，但這
2025-11-20 08:20
【摘要】第17課電腦美術(shù)——模板幫我們作畫學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合?探索課時(shí)：一課時(shí)教材分析：學(xué)生在第一學(xué)段嘗試多種造型表現(xiàn)手段，特別是多種繪畫方法的基礎(chǔ)上，感受電腦美術(shù)帶來的方便又獨(dú)特的創(chuàng)作方法。運(yùn)用模板進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作可以理解為運(yùn)用電腦美術(shù)的拼貼畫創(chuàng)作，也可以視為裝飾畫的初步。所以設(shè)計(jì)本課的基本理念首先是希望學(xué)生通過創(chuàng)作感受電腦美術(shù)的基
2025-12-04 19:55
【摘要】第18課變垃圾為寶學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合?探索課時(shí)：二課時(shí)教材分析：生活中的垃圾對環(huán)境的污染越來越被人們重視。隨著地球資源日益匱乏，人們也越來越關(guān)注資源再生問題。本課是一節(jié)綜合?探索課，它通過啟迪孩子“將垃圾變?yōu)閷氊悺钡膭?chuàng)想，培養(yǎng)孩子關(guān)注人類生存環(huán)境，從小樹立環(huán)保意識的精神。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)
【摘要】2、恐龍世界教學(xué)目標(biāo)知識：了解恐龍的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍及其生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想像能力。能力：引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。情感：通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過對恐龍資料、玩具的觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何表
【摘要】第一篇：人美版三年級美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃 三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況 本班共有45名學(xué)生，其中男生28名，女生17名。學(xué)生熱愛美術(shù)，自信心較強(qiáng)，創(chuàng)造力也較強(qiáng)，愛好生活，好奇心強(qiáng)。三年級學(xué)生已經(jīng)...
2025-11-09 22:47
【摘要】恐龍世界教學(xué)目標(biāo)：，增加對恐龍的認(rèn)識。，初步學(xué)習(xí)如何捏制各類造型。，引起學(xué)生想進(jìn)一步了解的恐龍的學(xué)習(xí)欲望。。教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立完成一只恐龍?jiān)煨?。教學(xué)難點(diǎn)：正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。教具準(zhǔn)備：師：范作生：橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)檢
【摘要】課標(biāo)要求1、運(yùn)用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。2、用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物，認(rèn)識間色。3、用生活中的廢料制作立體圖形。4、用彩墨材料制作畫面，繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫。5、選用簡便的材料，采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。6、學(xué)習(xí)電腦繪畫。7、學(xué)習(xí)剪紙。教材分析其教材是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2025-11-21 13:49
【摘要】第8課《彩墨游戲》（二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：二課時(shí)教材分析：《彩墨游戲（二）》是人美版新教材國畫系列的第二課時(shí)，屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。讓學(xué)生了解中國畫的一些簡單的技法，并在游戲中感受國畫的筆墨趣味，打破中國畫傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式，在游戲中讓兒童的天性得以充分的展現(xiàn)，注重兒童的心理特點(diǎn)，體現(xiàn)了“以人為本”的人文觀。
【摘要】吃蟲草教學(xué)目標(biāo)：，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解吃蟲草的知識，能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點(diǎn)：畫面表達(dá)清晰，具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過程：一、導(dǎo)入、昆蟲和植物最多了，你知道哪些蟲子喜歡吃植物？
【摘要】在自然界中，線條無處不在，給我們以美的享受同樣是線條，樹的線條與罐子上的線條有什么區(qū)別？你知道罐子分為哪幾個(gè)部分嗎？你能說說壇壇罐罐身上的線條主要裝飾在哪些部位嗎？那些線條是一樣粗細(xì)嗎?步驟：，可適度夸張。，并在主要部位畫出紋樣主線。。，根據(jù)需要加粗線條，并用線或
【摘要】第一篇：人美版三年級上冊美術(shù)教學(xué)教案 全冊教材分析 （一）主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。教材包括22個(gè)課題。教學(xué)安排考慮中年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及與前面學(xué)過知識的銜接，同時(shí)，緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興...
2025-10-16 15:18
【摘要】第一篇：人美版小學(xué)美術(shù)三年級上冊教案 課 題： 1、顯性內(nèi)同與目標(biāo)應(yīng)知： 簡單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)，以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。 2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己...
2025-11-01 02:45
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