自然之道教學(xué)設(shè)計(jì)文本感悟-免費(fèi)閱讀
【正文】 分組商議：準(zhǔn)備怎樣開展這次活動(dòng)。 默讀六、七自然段，展開想象：食肉鳥是怎樣“飽餐一頓”的？請(qǐng)大家展開想象寫幾句話，描述一下，并寫一點(diǎn)自己的感受。最后指 名上臺(tái)表演，教師采訪“向?qū)А卑缪菡撸耗阏f(shuō)“叼就叼去吧，自然之道 就是這樣的”，這是什么意思呢？引導(dǎo)學(xué)生初步理解這句話的意思。 出示小黑板，檢查生字詞認(rèn)讀與理解情況：指名讀，想讀哪些就讀哪些，想說(shuō)哪個(gè)詞義就說(shuō)哪個(gè)，有的詞語(yǔ)可用形象表演的方式，如：“欲出又止、雨貫而出、氣喘吁 吁”等。 豐富見(jiàn)聞，產(chǎn)生探究大自然規(guī)律的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)什么才是“自然之道”，從中受到啟示。 指名或推薦學(xué)生逐段朗讀全文，檢查是否達(dá)到正確、流利朗讀課文，重7C 教育資源 網(wǎng) （
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