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優(yōu)秀學生家長代表發(fā)言稿及擴展資料-免費閱讀

2025-11-15 04:10 上一頁面

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【正文】 道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。當然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌、電影也是有益無害的。第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿。所以,我在這里只是談點不成熟的心得,希望與大家一起探討。蔡老師和姚老師把學生當做自己的孩子一樣對待。而且非常節(jié)約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我拿錢。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀,因為我覺得喜歡看書的孩子,課外知識一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會提高。昨天李xx回家給我說老師要我在家長會發(fā)言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。關(guān)心小孩子的成長,不僅是關(guān)心小孩子的學習。因為,小孩子為了每晚上能上網(wǎng),就急匆匆的寫作業(yè),結(jié)果是可想而知的。沒想到的在短短半個學期的時間里,小孩子的學習成績突飛猛進,性格變得活潑了也喜歡和人交談了。每個家庭有每個家庭的不同,每個小孩子有每個小孩子的特點,他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點,望子成龍,望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。定期與老師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、缺點以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑有個全面的了解。二、注意方法。要培養(yǎng)孩子的自信心,首先要學會鼓勵,每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關(guān),孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。何況孩子呢?當孩子犯了錯誤,作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。盡管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解她的思想狀況。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。謝謝大家!最后,我要說的是我對孩子教育上除了天天鼓勵他,按時給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子,我十分愧疚,但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關(guān)愛和教導是離不開的。其實,說道學習自覺性的培養(yǎng),我個人認為讓孩子覺得學習是快樂的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了。因為在孩子的教育上,我們家很單一,不復雜。就像種花草樹木一樣,只有認識花草樹木的特點,區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會鮮花茂盛,樹木成蔭。再就是,我個人覺得培養(yǎng)孩子的口語表達能力也不容忽視,從小養(yǎng)成說話有條理,講述事情較明白,平時讓孩子多表達、多讀書,這樣為以后講話會打下穩(wěn)固基礎(chǔ)的。語文的聽寫都是他自己給自己聽寫,他憑上課的記憶自己把上課的詞語默寫下來。如果再錯就要處罰他一下。另外我還對他回家做作業(yè)定有幾點要求:(1)、回家第一件事,洗手,寫作業(yè)。這也算是我比較高興的。孩子一周的緊張學習,到了周未還是要讓孩子快樂的放松一下的。所以,讓孩子自覺尋找好榜樣學習,那么,孩子就一定會有更大的進步。組詞這次錯了兩個字,那下一次爭取錯一個,更好的是一個不錯)。這時就需要我們家長鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我要錢。其次從小我就培養(yǎng)他閱讀興趣,從講故事到他可以獨立閱讀而養(yǎng)成喜歡看書的習慣,而且課外書籍知識豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會提高。請允許我代表全體家長,首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了!感謝各位老師為孩子們的辛勤付出!其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機會,能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學習。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學,下午下班回家,xx已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的,看看她當天學習的內(nèi)容,檢查檢查她當天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右準時睡覺。比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象。在家里我們面對的只是一個,有時都感到難言的疲憊和焦慮,而老師們面對的卻是幾十個,且每個孩子都存在著個體差異,其壓力之重,難度之大不難想象。這是我們家長必須明曉的。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱,一句驅(qū)散陰霾的鼓勵。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述,我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文,寫作文時還算得心應手,一氣呵成。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀。但回憶起小孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。特別是青春期的小孩子,情緒波動大、變化快,我們應隨時與老師取得聯(lián)系,知道小孩子的學習、行為情況。尊重小孩子的興趣愛好。俗話說的好“數(shù)落小孩子千過,莫若夸子一長”。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況。不妥之處望各位見諒、包涵。但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。反省后我找到了自己的問題點。謝謝你優(yōu)秀學生家長代表發(fā)言稿6尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:大家好!我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。三年來,我的孩子在這種寬松、嚴謹、和諧、緊張的教育教學環(huán)境中學會了做人做事,掌握了一系列的學習方法和獨立思考的方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學習氛圍里,充分發(fā)揮他們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。?總之,回顧一年多來孩子的學習歷程,我感到孩子大了,他們學的功課深了,我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的……,為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強。課前預習。在學好功課的同時,我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學習成績,但我深深地懂得,這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,適當?shù)慕o予鼓勵,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費盡心機的說教,有的時候,或許你會急得咬牙切齒:“你怎么就是不肯聽我的呢,我是為了你好啊!”我們認為道理說得很透了,孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳,那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通是一門大學問呢。二是培養(yǎng)良好的學習習慣。對此,我覺得適當?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關(guān)于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關(guān)知識,比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育;第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得大部分是通過學校老師來獲得的。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應傳承下去,并發(fā)揚光大。但如果人字寫不好,即使學習再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。以上是我的幾點收獲。你自己都辦不到的事情,就不要指望孩子能做好?!蹦憧梢再嚧玻阋部梢酝侠踔敛蛔鲎鳂I(yè),但你必須自己承擔相應的后果!受老師批評、因拖拉占據(jù)自己玩耍的時間等等!通過培養(yǎng)小孩的自覺性,讓她在潛移默化之中,自覺性不斷的提高,最終讓自己學會承擔,懂得承擔。慢慢地,當你發(fā)現(xiàn),外出什么玩具都不用帶,只要帶幾本書的時候,孩子對書籍的熱愛的目標已完成。如何培養(yǎng)子女對于閱讀的這份熱情和興趣,我的做法是:首先讓孩子對書本具有自然的親切感。對于孩子的成長教育,其實我有點誠惶誠恐,因為,在教育孩子方面,需要學習的地方還有很多,我還有很多不足之處,與大家分享經(jīng)驗,其實談不上,更多的是向大家學習。其次是結(jié)合孩子的成長特點,對癥下藥。讓子女學會承擔責任,敢于承擔責任,孩子的成長才會更快,才能夠更加主動的學會擔當,在承擔責任的教育中,我的做法是圍繞著提升小孩的自覺性做文章,讓小孩的自覺性不斷提高,從而最終形成一種習慣,達到未來能夠承擔責任的目的;一般而言,孩子的自覺性主要表現(xiàn)在生活和學習的兩大方面,如:按時起床上學、按時完成作業(yè)、自己準備學習用具、收拾屋子等等。父母是孩子最好的老師。小孩很喜歡貓,對此,我家的方向就是如果目標達成,獎勵一只貓。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們帶來了能充分施展才能的空間。尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風,這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應,畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。當然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。二、注重積累,強化訓練,提高效率。2。?以上是學習方面的一點體會。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對他說,不要緊,找出原因,還為時不晚。恐怕我說不好。只要學校組織得好,有責任心,有成效,我們作為家長積極資助,積極配合學習督導,充分保障孩子的安全。開學至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。每天無論作業(yè)多少,我都會抽一點時間看會書,這已經(jīng)成了習慣。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關(guān)注著我們的學習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學的道理。在生活中相信小孩子、鼓勵小孩子、賞識小孩子。有意見分歧時,會認真考慮小孩子的意見,家長適當?shù)淖尣剑茸鹬亓诵『⒆?,又讓小孩子覺得父母的民主。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。需要我們和小孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。孩子是父母的第二生命,每個父母都希望自己的孩子健康聰明,每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā),有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力。那一刻,親子間的良性互動令孩子神采飛揚,沉醉其間。我明白孩子是努力的,出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過。我個人淺陋地認為:我們的孩子學習可以不那么優(yōu)異,將來的事業(yè)可以不飛黃騰達,但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。試想。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。因為我和xx爸爸都是,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到工作上的一些應酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴xx生活作息。優(yōu)秀學生家長代表發(fā)言稿10各位老師、家長朋友們:大家好!我是福豪同學的家
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