【正文】 六、綜合能力題2(1)器材：小燈泡、凹面鏡方法：把小燈泡放在凹面鏡的焦點(diǎn)上，小燈泡發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后變成平行光。1如圖4或如圖5或如圖6或如圖7四、實(shí)驗(yàn)題(1)蠟燭到平面鏡的距離(cm)蠟燭的像到平面鏡的距離(cm)第一次第二次(2)結(jié)論：蠟燭到平面鏡的距離與蠟燭的像到平面鏡的距離相等。60176。六、綜合能力題2(1)回聲定位。(2)聽(tīng)到，水(液體)。第五篇：2015年南方出版社八年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案(完整版)2015年南方出版社八年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案（完整版）一、選擇題二、多項(xiàng)選擇題CBDAADBBAB、CA、C三、填空題1在聲源處減弱噪聲，在傳播途徑處減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲。↓ 采摘山果賣得不少錢↓ 父親買蘑菇為我做湯。【洗心革面】比喻徹底悔改。他強(qiáng)調(diào)了與生產(chǎn)棉布衣服相比，生產(chǎn)化纖衣服將帶來(lái)更多的碳排放量。（2分）“奇特的年輪”為題，年輪的奇特表現(xiàn)在哪些方面？（2分）。P388.《雷電頌》節(jié)選自郭沫若歷史劇《屈原》 每一朵烏云都鑲有銀邊4．示例： “我”的態(tài)度：淡然相對(duì)，鎮(zhèn)靜自若；朋友的態(tài)度：非常著急，想要加快速度躲避雷雨。2．請(qǐng)說(shuō)出第④段中畫波浪線的句子所表達(dá)的母親復(fù)雜的內(nèi)心情感。托爾斯泰就是這么一個(gè)矛盾的人生追求、人生態(tài)度與自己的階級(jí)和身份的矛盾統(tǒng)一，以及他本身的思想也是矛盾統(tǒng)一的。（1分）通過(guò)列舉愛(ài)迪生和普希金成功的事跡，有力論證了“擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心，對(duì)人生多有教益”這個(gè)觀點(diǎn)。B、自卑的意義只有一個(gè)方面，即它能促使我們對(duì)自我作出一種冷靜的剖析。(3分)名著往往是“經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書(shū)。)7.(3分)不矛盾。P24 最美好的時(shí)刻“最美好的時(shí)刻”具體指的是什么？(4分)①“美好”指的是 ②“時(shí)刻” 指的是 。據(jù)他回憶，在井下，他每天都在不停地扒煤，尋找任何可以延續(xù)生命的東西。從流飄蕩，任意東西，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。意思對(duì)即可。評(píng)分：每個(gè)要點(diǎn)1分，共3分。這種愛(ài)，有著質(zhì)樸的感人的力量?！拔摇甭?tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息和叫人惡心的言談。【拓展演練】 略（十七）【積累與運(yùn)用】 【閱讀欣賞】，有自己的主見(jiàn)的學(xué)生。5.（1）為天下先憂后樂(lè)（2）與吏民同醉同醒（3）使自己獨(dú)善其身（二）1.（1）博學(xué)的人。”：“我”是一個(gè)關(guān)懷學(xué)生、尊重學(xué)生、具有愛(ài)心、勇于反思的教師。母親的話只是在陳述每一棵草都會(huì)開(kāi)花的這一自然現(xiàn)象。他只是作出撫琴的樣子。（十三）【積累與運(yùn)用】 茫 辱 遨 2.（1）欲上青天覽明月（2）勸君更盡一杯酒（3）惶恐灘頭說(shuō)惶恐 零丁洋里嘆零?。?）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處（5）略 ：對(duì)朋友說(shuō)他愛(ài)聽(tīng)的話容易，但總是對(duì)他講真話很難；展示成績(jī)?nèi)菀祝页鲎约旱娜秉c(diǎn)和不足很難。若去掉，不符合實(shí)際。舉例說(shuō)明這些變化將使納米物質(zhì)呈現(xiàn)出很多奇異的物理化學(xué)性質(zhì)。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門。因?yàn)橛辛说冖?、⑥兩個(gè)自然段，內(nèi)容才更充實(shí)，更具說(shuō)服力，也才能更好地表明像泥土一樣平凡的人，不管活出什么樣的“色彩”都是令人肅然起敬的。 因?yàn)檫@段描寫運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出了小紅葉飄落到水里時(shí)的情景。（四）【積累與運(yùn)用】1.（1）映（2）“浴”改為“欲”“副”改為“幅”（3）b c a ，后天下之樂(lè)而樂(lè) 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 【閱讀欣賞】 ：《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里 《與從侄杭州刺史良游天竺寺》李白 《飲湖上初晴后雨》蘇軾等：可從西湖的景色、對(duì)西湖的印象、西湖的文化等方面談。穩(wěn)住了荷蘭的江山。③知道“阿杜”的人越來(lái)越多，知道“李杜”的人越來(lái)越少。（2）孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋呢？，無(wú)案牘之勞形，志在天下的抱負(fù)。旅程結(jié)束后，請(qǐng)您護(hù)送幾位到下一個(gè)驛站，讓他們開(kāi)始新的征程。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個(gè)八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識(shí)破，于是使出離間計(jì)，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。后來(lái)經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降魔斗妖，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。反方：我方認(rèn)為，唐僧的仁愛(ài)之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時(shí)，毫不手軟。因?qū)O悟空模樣似個(gè)小頭陀，便與他起個(gè)諢名，稱為行者?！板鲴R溫”與“避馬瘟”同音，于是《西游記》中玉帝天宮里便杜撰出了一個(gè)“弼馬溫”官兒，專候?qū)O猴王來(lái)補(bǔ)缺。弼馬溫：玉帝給孫悟空的官職。大王有此神通，如何與他養(yǎng)馬?就做個(gè)lsquo。我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王?”眾猴聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違。”猴王道：“那十二個(gè)字?”祖師道：“乃lsquo。老陰不能化育，教你姓l(shuí)squo。他好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短淺、搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊、愛(ài)占小便宜、貪戀女色，因此常常當(dāng)眾出丑。因?yàn)樗鞅媸欠?，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身(人物性格)。集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠(chéng)為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見(jiàn)佛就拜，不論真假，為了說(shuō)明必須經(jīng)歷艱難、堅(jiān)持不懈才能獲得幸福成功小說(shuō)中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)?作者塑造這一形象的目的何在? 昏庸無(wú)能，不辨忠愚。牛魔王到家得知真相后急忙追趕，在半路變成豬八戒的樣子將扇子騙了過(guò)去。三調(diào)芭蕉扇 唐僧師徒來(lái)到火焰山，只見(jiàn)烈火熊熊，熱浪襲人，無(wú)法度過(guò)，眾人一籌莫展。到森羅殿，地藏怕惹是非。悟空請(qǐng)昴日星官,星官化作雙冠子大公雞,使妖怪現(xiàn)了原形,死在坡前。唐僧師徒為關(guān)文，與三妖斗法。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，沒(méi)有成功，便請(qǐng)孫悟空管理蟠桃園。烏雞國(guó)、車遲國(guó)、女兒國(guó)、天竺國(guó)你能寫出幾句出自《西游記》中的經(jīng)典語(yǔ)句嗎? 皇帝輪流坐，明年到我家人而無(wú)信。內(nèi)育仙胎，一日迸裂，”這段文字出自四大名著之一的《西游記》，本書(shū)中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：1填人名,補(bǔ)足歇后語(yǔ).⑴(豬八戒)照鏡子里外不是人⑵(唐僧)念緊箍咒痛苦在后(猴)頭 ⑶(孫悟空)坐天下毛手毛腳⑷(豬八戒)吃人參果不知啥滋味 5)(豬八戒)見(jiàn)高小姐改換了頭面 6)(孫悟空)鉆進(jìn)鐵扇公主肚里心腹之患補(bǔ)：豬八戒的后脊梁：無(wú)能之輩(悟能之背)豬八戒戴花自美觀音菩薩進(jìn)澡堂：左右為難!(男身女像去哪邊好?)猴子爬竹竿上竄下跳豬八戒娶媳婦：背著走《西游記》劇組開(kāi)會(huì)：聚精會(huì)神豬八戒吃豬啼：自殘骨肉豬八戒的嘴巴：自我欣賞豬八戒掉進(jìn)萬(wàn)花筒：丑態(tài)百出豬八戒發(fā)眸氣：又丑又惡豬八戒進(jìn)屠場(chǎng)：自己貢獻(xiàn)自己豬八戒耍把式：倒打一耙豬八戒摔鏡子：怕露丑豬八戒想娶媳婦：一廂情愿豬八戒背媳婦：心甘情愿豬八戒吃西瓜：獨(dú)吞豬八戒吃面條：粗中有細(xì)豬八戒吃鑰匙開(kāi)心二.、列舉題列舉師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。第五回：亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪。古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事章節(jié)是：亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪或大鬧天宮___。,能夠__七十二__變,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，他在_太上老君_的煉丹爐里反倒煉出了一雙火眼金睛__能識(shí)破世間一切妖魔鬼怪。其中的___孫悟空大鬧天宮。三月用電80176。：日理萬(wàn)機(jī)日月如梭三頭六臂怒發(fā)沖冠一日千里一字千金百發(fā)百中膽大包天寸步難行一步登天 理科的、第一頁(yè) 相等平分 4cm 5cm 20cm 24176。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。卻發(fā)現(xiàn)弟弟早已習(xí)慣于被罵，其心靈早已摧毀。這給我們的啟示是我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍濫伐，踐踏植被，避免類似撒哈拉沙漠的悲劇再次重演！二：1：齊白石《墨蝦》許地山《空山靈雨》2：金山路遙馬識(shí)途三：八歲三十五十六十八九十歲一百歲 P111：1/52：x4y3:1/24: 97/10005:1/96:A7:D8:D9:D10:A1115/2P22:哈利波特，是管理論壇的人沙發(fā)就是第一個(gè)回帖的人FB是指腐敗 就是和朋友一起去吃吃喝喝Pk是決斗的意思哦P27:wuni三聲四聲，他認(rèn)為自己有比女生還要好的面貌。 lǜP4；2這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，不是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的。第一篇：八年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案南方出版社P3 ：一 1yīn q237。3表達(dá)了作者對(duì)母親的思念和無(wú)法報(bào)答母親養(yǎng)育之恩的悔恨之情。還有就是長(zhǎng)輩們時(shí)不時(shí)的拿他開(kāi)趣。不再健全。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。60176。共用電330176。三打白骨精。,輕慢佛教,被貶轉(zhuǎn)生東土。10通過(guò)“大鬧天宮”這一段精彩描寫，我們不難發(fā)現(xiàn)，作品的象征意味是很深濃的。第七回：八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。答：①黑松林遇黃袍老怪。不知其可。孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。第一場(chǎng)虎力大仙與唐僧師徒比求雨，孫悟空上天見(jiàn)雨神勝了第一場(chǎng)。真假美猴王唐僧因悟空又打死攔路強(qiáng)盜，再次把他攆走。直到雷音寺如來(lái)佛處，佛祖才使假悟空現(xiàn)出原形。孫悟空得知：要想過(guò)火焰山，就必須借助羅剎女也就是紅孩兒之母鐵扇公主的芭蕉扇的風(fēng)力扇熄烈火，孫悟空認(rèn)為憑借與牛魔王之間的結(jié)義之情借取芭蕉扇乃是易如反掌，就興沖沖的去找鐵扇公主。悟空大怒，便與牛魔王大戰(zhàn)。對(duì)封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對(duì)黑暗社會(huì)的諷刺、嘲笑和批判。今天，能有孫悟空這樣的人來(lái)執(zhí)法，社會(huì)就會(huì)多一些公正(聯(lián)系社會(huì)生活)。另一方面，他也不失忠勇和善良，他能夠淳樸憨厚，自有他可愛(ài)之處。猻倒好。廣大智慧真如性海穎悟圓覺(jué)十二字。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。齊天大圣，有何不可?猴王聞?wù)f，歡喜不勝，連道幾個(gè)lsquo。“玉帝傳旨道：lsquo。顯然，“弼馬溫”不過(guò)是避馬瘟的諧音而已。(西游記第十四回)斗戰(zhàn)勝佛：如來(lái)起名。他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。他知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。他嫉惡如仇，英勇無(wú)畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。在唐僧險(xiǎn)遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭(zhēng)斗，白骨精終于被打得露出原形?！鹃喿x欣賞】，沒(méi)有意識(shí)到去探究泉和水是否名副其實(shí)。 【拓展演練】1.①總寫月夜的美景。④知道“崔永元”的人越來(lái)越多，知道“柳宗元”的人越來(lái)越少。，如今荷蘭每年春夏泛著郁金香花香的花園和鄉(xiāng)村，令各國(guó)游客蜂擁而至。3.①過(guò)于玄艷的造化。4.“偷偷兒”、“跌”、“推推擠擠”、“滴滴溜溜”、“笑嘻嘻”、“一溜煙”、快樂(lè)、淘氣、喜歡捉弄人、嬌嗔、熱愛(ài)生活、追求個(gè)性、崇尚自由的思想感情。，也沒(méi)有理由被埋沒(méi)，只要努力活出色彩，一定叫人刮目相看。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝?！就卣寡菥殹柯裕ㄊ痉e累與運(yùn)用】—當(dāng) 屋—幄 喏—諾 加—假 2.（1）落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花（2）嗚呼！何時(shí)突兀見(jiàn)此物，吾廬獨(dú)破受凍死亦足（3）采菊東籬下 悠然見(jiàn)南山（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（5）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 3.（1）⑤ 問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)（2）② “的大型”前加“活動(dòng)”（3）戰(zhàn) 辨 劍 辯【閱讀欣賞】 1.（1）跑（2）他，指先達(dá)（3）大腿（4）滿一年（過(guò)了一年），但終于能夠有所收獲。 【拓展演練】略（十二）【積累與運(yùn)用】1.（1）但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟（2）興，百姓苦；亡，百姓苦（3）急湍甚箭 猛浪若奔（4）不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 【閱讀欣賞】（一）1.（1）等到（2）曾經(jīng)（3）即使（4）寫 2.（1）所以我雖然愚笨，但終于還是獲得了很多知識(shí)（終于還是有所收獲）。【閱讀欣賞】 食用習(xí)慣 活動(dòng)范圍 繁殖、生長(zhǎng)狀況 、數(shù)量稀少，具有研究古代哺乳動(dòng)物的珍貴價(jià)值。這反映了他無(wú)拘無(wú)束，本性率真，面對(duì)窮困的生活，自得其樂(lè)的性格。，為下文寫耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊；結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng)；借花喻人，表現(xiàn)文章的主題。作用：“我”是文章的線索，起到了貫穿全文脈絡(luò)，把人物和事有機(jī)結(jié)合，使文章條理清楚的作用，同時(shí)使文章主題更加