【正文】 黯然魂，追思旅。人生若能榮登大雅，又能恩寵經(jīng)年，不會任憑如花的容顏被歲月所染，想來這樣的機(jī)遇屈指可數(shù)。在此煮酒論茶，耕讀一生。星辰順轉(zhuǎn)，閃爍不斷，為它的若隱若現(xiàn)而以之為縹緲。晚風(fēng)輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過窸窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。媽媽為了讓我增長知識，開闊眼界，準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。一陣風(fēng)吹過，幾片紅葉隨風(fēng)舞動，戀戀不舍地掙脫母體，緩緩飄入大地的懷抱中。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險峻，那兒的人友善嗎？我心中充滿了很大的期待，期待著那里是怎樣的壯觀？期待著那里是不是很美？陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美，四周環(huán)山，馬路旁的斷崖上種著花草。這時，田間小道上傳來高亢的歌聲，原來是男人們打獵歸來了，他們有的扛著弓箭，有的一起抬著獵物。說著說著，眼角會流下一顆顆濁濁的淚珠。可因?yàn)樵媾娜ナ?，他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。也就像是在做一個自我循環(huán)一樣，長出它青翠的嫩葉。師讀例文，生談體會。條條樹影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，倒映到魚塘里。第四段：梧桐葉與自己的命運(yùn)十分相似；而那頑強(qiáng)生長的另一片小樹葉，卻啟示我“應(yīng)該振作起來”。猛地覺得這片樹葉是生活給我的一種暗示，因?yàn)闃淙~的一生與我們處境竟是如此的神似。飄落心靈的秋葉我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來的，可我回去的時候卻感覺到心里充溢的是一種對命運(yùn)的頓悟，真實(shí)而又朦朧。他們在金色的大海中干得熱火朝天,一時間,春天的生機(jī)勃勃,夏天的活潑熱情,秋天的豐收喜悅?cè)珌淼搅诉@廣闊的田間。換上了秋婆婆精心縫制的新衣。既要描寫出夏夜的景色，要觸景而生情，抒發(fā)出自己的真情實(shí)感，還要進(jìn)一步因景因情而發(fā)出議論，作一些理性上的思考與探討。二、夜空，是那么美，那么遙遠(yuǎn)。夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。（3）要具體生動。弛緩的抒情，則把內(nèi)蘊(yùn)的豐富感情，表露出一部分來，于平淡中抓取精神實(shí)質(zhì)，能給讀者以暗示和啟發(fā)，自有感人至深之處?！倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時，則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程，就著力描寫了楊柳的動態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時——枝條一動懶得動；有一點(diǎn)涼風(fēng)時——枝條微微動了兩下；風(fēng)大起來時——柳條橫著飛。描寫時也應(yīng)該“順其自然”。兵士出征時，心里是愁苦的，詩人寫道：“昔我往昔，楊柳依依”，楊柳在春風(fēng)中飄蕩的美好景物反襯了兵士的愁苦，春天是歡樂的季節(jié)，兵士卻在這時被迫出征，所以顯得加倍愁苦。霏霏：雪下得很大的樣子。反襯的手法是改造景物的最好方法。分發(fā)資料（附后）我給大家發(fā)下了幾篇文章，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是借景抒發(fā)了真摯的感情，做到情景交融（點(diǎn)擊），抒發(fā)了真摯的感情，請大家研究研究這幾篇文章各抒發(fā)了怎樣真摯感情？（三）方法指導(dǎo)：1．張開聯(lián)想、想像翅膀，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法。走到這兒就再也沒有走到大壩的理由，因?yàn)槲抑?，田野才是我心靈的住所，一段旅程后心里被裝得滿滿的。踮起腳尖，我摘下一片葉子，捧在手心，貼在胸前，像是我的好朋友，在平靜的時候絕不會打擾我，和我一起沉默著，默默地想著自己的心事。暖暖的陽光，灑下一地金黃，雖然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生機(jī)。仿佛你又是一名醫(yī)生，用你春意濃濃的手術(shù)刀救治著被凜冽寒風(fēng)刺痛刺傷的人群，讓他們在理想的彼岸不再徘徊左右，茫然失措，你就是他們的向?qū)?，是你讓他們重新站在了起跑線上，為著下一個季節(jié)而去拼命地奔跑，放肆地追逐，仿佛下個路口會消失似的，從此不再猶豫，不再彷徨。倘若“一年之計在于晨”，你便成為了一位文藝青年，春色便是你繪畫人生藍(lán)圖的起始色，是思想的新生，是萬物周而復(fù)始的開始。每一片雪花都是一個精靈，它們潔白無瑕，他們在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，構(gòu)成了一幅多么美的畫面，他們共同肩負(fù)著一個使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機(jī)”。落葉飄過天空，帶來星光，帶走了哀愁，帶來了安慰的話語。黑夜在不知不覺中已經(jīng)籠罩了大地。自己偷偷的在這里宣泄出自己所有的心情。滿山遍野的歡喜聲，只有置身于山野中，才可以讓那凄涼被人們的歡笑聲蓋住。以前我們即使近在咫尺，卻好像在海角天涯一般，因?yàn)樵谛鷩痰某鞘欣铮矣鷣碛杏X到你的漸行漸遠(yuǎn)；愈來愈感受到你的不情愿；愈來愈感到你的無可奈何。走在田間，時刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現(xiàn)；這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望；這是感激你帶給人們收獲的美好?！笨矗┑厣夏切┕P直的松樹，他們蓋上了厚厚的雪花，但松樹依舊筆直地屹立在風(fēng)雪中，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士無畏冬季的寒冷，任他雪花席面而來，依舊在大地上巋然不動。我也喜歡“歲寒三友”，喜歡它們的形態(tài)和品性！篩風(fēng)弄月的竹小時候，在去外婆家的路上隨處可見的就是竹子了，一片片翠綠的竹子在風(fēng)中搖擺，一根根竹子直直地向天上伸展，翠綠的枝葉高高伸展，像我兒時高不可攀的夢想，就這樣被高高漂浮在空中，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。在我們小學(xué)的課本里，有一篇史鐵生的文章，他是一個殘疾作家，雙腿癱瘓后的他，對生活喪失了信心，在母親的安慰和鼓勵下，憑靠著自己頑強(qiáng)拼搏的毅力活了下來，給人們創(chuàng)作出許多精彩的文章。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對人體有害的物質(zhì)。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂?shù)某潭染烷_始想方設(shè)法把自己的脂肪變多，結(jié)果腰圍變得十分的粗大。故鄉(xiāng)的雨啊!柔柔地下著，他纏綿著，被晚風(fēng)吹得輕舞飛揚(yáng)，形成一首和諧的樂章，一首極富節(jié)奏感又極其單調(diào)的樂章，時而舒緩。春天我太喜歡你了！借景抒情的作文7昨夜，故鄉(xiāng)的雨滋潤了我一夜的夢囈。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。它給這片海又增添了一份姿色。于是我站在離海水大約有一米的地方，等待海水沖來。下午，我來到了聞名遐邇的西沙灣。雪呢，雪是寂寞的，沒有人去管雪的心情，他們用力的踩，用力的捏，不管雪的疼痛，只顧自己的玩樂。冬，是寂寞的，仿佛所有的人都在拋棄它，可唯獨(dú)我沒有。寒風(fēng)來襲，它寂寞的吹著。我盼望來年的這個時刻。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里都會用綠色來迎接她。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。若說我是一個奔跑中的人，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn)，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。在那大樹的枝頭，有春的生機(jī)。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對。穿上大衣，戴上圍巾，獨(dú)自走在路上，一股溫暖的熱流會向我襲來，大大安全感會在我周圍環(huán)繞，仿佛我就是這世界最幸福的。雪的到來給城市也穿上了一件大衣，顯得整個城市更加的安靜、美麗又動人。我享受這寂寞的冬，這孤獨(dú)的冬。這簡直像是一幅生動美麗的畫。我抬頭向左邊望去，咦?哪里怎么有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以為自己看錯了。有人說：紅花還需綠葉襯。”我真想一年都是春天。故鄉(xiāng)的雨，是一雙最溫暖的手，他柔柔地?fù)崦?，使你忘卻心中的不快。邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，后來一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭。同時小草還有著無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，是小草吸取二氧化碳，給人們釋放氧氣，使空氣更清新。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。它在風(fēng)中挺立著，任憑風(fēng)吹雨打，任他雪花三千尺，冰凍千里，它依舊剪雪裁冰，凌寒獨(dú)放。但你卻獨(dú)有自己的深沉?！蔽也恢篮螘r，愈來愈喜歡上了你的深沉。撫慰他們心靈的環(huán)境。人們踩上去，只聽見清脆的響聲，輕微的在耳邊飄過，結(jié)束了自己的生命。漸漸的自己自言自語的聲音就此變低。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是初升的太陽。借景抒情作文800字四：雪花飛舞漸漸地，天氣轉(zhuǎn)涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。我愛雪，無悔！借景抒情作文800字五：春意，這樂曲靜靜地，悄悄地，你來了，像一首樂曲。這即是你到來的春意盎然，擾亂著整齊的旋律。我試圖擦亮自己的雙眼，去尋找身邊的細(xì)節(jié)之美。成熟的玉米露出緋紅的纓子歪在一邊，不經(jīng)意的露出幾粒玉米散出金黃的光芒。那個小女孩就是我，其實(shí)那次去我是閉著眼的，我不知道里面是什么，當(dāng)然他們也不知道。借景抒情,就是作者把自己內(nèi)心要表達(dá)的某種情感蘊(yùn)含在對景物的描寫之中,借景物來抒發(fā)感情的一種方式。太陽又像一個很強(qiáng)壯、頑皮的少年，只是探了探自己紅紅而朝氣蓬勃的圓臉。雨（舊讀（у249。霜打楓葉，紅得那么醉人，這是可喜的景物，而鶯鶯只有悲情，哪有喜悅；也就是說，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎么辦？改造一下，把楓葉說成是“點(diǎn)滴離人淚”，這樣情與景就一致了?？墒窃S多同學(xué)在寫作中不懂得景物描寫的特點(diǎn)，有的描寫模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆。移步換形，有如移舟前進(jìn)，時過景遷，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。比如同是歡樂，可以歡呼狂叫，也可以別有會心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以別有凄心。（2）要健康向上。我們要善于把抽象的、不易表達(dá)的感情寫得具體，這要有些手段。寫作時可變換立足點(diǎn)，先寫遠(yuǎn)景，再寫近景，另外動景、靜景可結(jié)合寫，也可移步換景。③不用詩歌形式。如果說綠是春天的使者,紅是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黃便屬于秋天。但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開,移向那金燦燦的田野。如果現(xiàn)在有人問我:“一年四季,你最喜歡哪個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”盡管它并不很出眾。我真的無法接受，沒想到生活的陽光道我只是邁步了幾小步便又要終止。畢竟生命的長途需要你的跋涉。二