“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、下一步工作打算。作風(fēng)不好，就會(huì)嚴(yán)重地脫離群眾、脫離實(shí)際。二〇一三年五月二十八日第五篇：夯實(shí)基礎(chǔ)管理落實(shí)工作責(zé)任心得體會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)管理落實(shí)工作責(zé)任集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)為認(rèn)真貫徹市委市政府關(guān)于“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任“集中教育整頓活動(dòng)的重要批示，我中心開展了“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)，活動(dòng)中，我個(gè)人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《黨的十八大會(huì)議精神》、《2013年畜牧獸醫(yī)中心工作會(huì)議精神》。要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治理論，因此思想意識(shí)不到位，工作上表現(xiàn)為不積極，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，遇事主動(dòng)性不夠，有厭倦和躲避情緒。動(dòng)員會(huì)上，縣上領(lǐng)導(dǎo)宣讀《中共翼城縣委關(guān)于在全縣開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》。動(dòng)員部署階段（4月1日—4月7日）主要任務(wù)是對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級(jí)負(fù)責(zé)。第一篇：“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”曲沃縣疾病預(yù)防控制中心 “夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長：樊晉海（中心主任）副組長：邊海河（中心副主任）組員：張惠民（組織委員）齊永勝（宣傳委員）領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由齊永勝同志兼任。這次集中教育整頓活動(dòng)實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰牽頭、誰落實(shí)”的方針，學(xué)校校長是第一責(zé)任人，要建立專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。查擺問題階段（4月8日—4月21日）主要任務(wù)是認(rèn)真查找學(xué)校在實(shí)際工作中和教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題。文件精神：切實(shí)解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確、落實(shí)不到位的問題，解決教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工中存在的思想作風(fēng)等方面的問題，進(jìn)一步深化教育改革，為全縣教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和紀(jì)律保障，決定在教育系統(tǒng)開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)。工作督促多，深入實(shí)際少，調(diào)查研究少，工作效率不高、進(jìn)度慢。要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，才能增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，對(duì)重大動(dòng)物疫病防控工作，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而
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