【正文】 家里，捧著母親為自己熱好的飯菜，難道你不感到幸福嗎？幸福無處不在，只要你用心體會，全心珍惜，你就是世界上最富有的人。多看看自己的內(nèi)心，幸福與否就在自己的心靈。當一名教師用自己的言行影響學生的行為，讓學生從中受益，懂得如何做人；當教師精心營造一個個課堂，讓學生享受學習的樂趣。請從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬零一次，卻不提醒我們幸福。事先能夠抵御的風險畢竟有限，世上無法預計的災難卻是無限的。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切著你的人一齊說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許立刻就要降臨……”我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。只不過它總是朦朧般神秘，只是悄悄撲面而來，不經(jīng)意間使我們置身于愛的溫暖。可當災禍真正降臨時，先前做的準備能夠抵御的風險卻非常有限。豐收的季節(jié)，要提醒先燒一鍋香噴噴的新米飯，而不是留著災年備用；唱歌跳舞時請?zhí)嵝驯M情享受音律和宣泄之暢美，垂垂老矣后的生活不用此刻擔憂……幸福的時刻需要提醒自我和親朋好友，活力地享受每一分鐘，并盡可能地調(diào)動已有的資源做一道加法。很多人對未發(fā)生的不幸投入了太多的關注，而獨獨不見提醒幸福。那時我在心里告訴自己，你是幸福的，因為還有這么多人愛著你，關心你，你一定要時刻謹記你是幸福的。因此，我們應該多多感受幸福！什么是幸福呢，我在看本書之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負擔重、玩的時間少，跟同學鬧了別扭、挨了老師批評……似乎整天都是不愉快的事情。幸福是心靈的顫動，靈魂的興奮。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福。這或許也是一種無聲的愛的表達吧！提醒幸福讀后感2漫步在書房中，四個清秀的大字映入我的眼簾——提醒幸福。這個故事讓我想起不久之前，我與媽媽一齊去菜市場買菜，路上車不多，但菜市場門口那條街上幾乎停滿了車，中間留下的距離只夠兩車勉強經(jīng)過。“可憐天下父母心”！我想，天下的父母親應當都是這樣的吧！他們時時刻刻在子女面前維護自我身教重于言教的形象，以給子女作為良好的示范。在《一厘米》這個故事里，因為小也很高超過一米一一厘米的原因，陶影與檢票員發(fā)生了爭執(zhí)，原本她是能夠跳起來像潑婦一樣和檢票員吵架，但為了在小也面前挽回自我的尊嚴并為了給兒子做示范，避免給兒子成長帶來負面效應，便拉著小也的手沒進廟，但她卻十分在意小也沒進寺廟受到的心理傷害。望著汗水在父親襯衫后畫出一片片不規(guī)則的圖案，我鼻子一酸，心里卻是從未有過的甜。許多人窮盡一生都在追隨“幸?！保航疱X、地位、名譽是他們眼中的幸福。也許他們覺得幸福無足掛齒，他們總是站在危崖邊，享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒，我們需要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋的了。下面為大家一一道來。記得我前段時間長了闌尾炎，一直吐黃水?！短嵝研腋！愤@本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。“既然種子已經(jīng)回報了汗水，我們就有權沉浸幸福。我已經(jīng)沒有痛苦的感覺了，這就是幸福。常常很悲觀、很頹喪、也很無奈。媽媽搖下車窗對那車里人喊道：“我在倒車，你怎么就占了我的車位。提醒幸福讀后感 篇9初讀《提醒幸?！愤@本書時就像咖啡一樣，看似苦澀，但小口小口地回味，舍齒間散發(fā)著一種淡淡咖啡獨有的芬香。幸福也需要提醒嗎？作者的回答是肯定的。”幸福就在我們身邊！讓我們提高對于幸福的警惕，當它到來的時刻，活力地享受每一分鐘！并對自我說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。讓你在輕簡便松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風、如沐明媚的陽光。擁有了這種幸福，則心靈空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到平和、寧靜和滿足。心中有幸福，幸福就會與你常相隨。我的幸福感該如涓涓細流，長流不絕。它使我對幸福很不敏感了，常常是別人看我很幸福，而我自己竟感覺不到幸福。做夢都想發(fā)財，嫌工資積累太慢，期盼著彩票中獎，但當你“發(fā)”的那一天，才曉得錢買得起豪宅香車，卻買不來幸福。但也許你的事業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸，你依然可以自豪地說：“這不算什么，因為我有溫馨和睦的家庭，我也很幸福。幸福是什么?它是你內(nèi)心的一種感覺。這種幸福，很多時候都需要提醒教師從最細微的地方發(fā)現(xiàn)、感悟。淡淡的，竟是幸福??！提醒幸福讀后感 篇3初次讀《提醒幸福》只覺得它很質(zhì)樸真實。優(yōu)美意境呢？這不也是一種幸福嗎？城市里，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華與熱鬧；鄉(xiāng)村中，有小橋流水麥浪滾滾蛙鳴一片的寧靜與淳樸。而且這本書在描寫上也有很大的特點。不得不說她很厲害。在這本書里有幾篇讓我印象深刻的文章。（二）用非專業(yè)的話來說，人生中的所有事都可以用“災難and幸?！眮碚f，而人們總是用“災難or幸?！眮碚f，為什么呢？事物總是有兩面，它就像一個兩味的派，無論是苦或甜，你都得吃進去。因為我以往生活過。所以，我們應當多多注意幸福！那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨……”對，實際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強烈的、震撼的?！短嵝研腋！愤@一篇文章就經(jīng)過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。我們不能忽視幸福；不能忽視愛發(fā)出的，哪怕一絲的光；不能忽視從心靈流露的，哪怕一滴凈水。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。迷糊之中，我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。正如文中所說的“我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。不要管以后的風霜雨雪。我每一天都過得很充實，自我也感覺活得有價值，這應當是幸福。其實，這是觀念和心靈的問題，是對幸福的不敏感，是對幸福的麻木無知?？傉f“我愛你”的婚外情人，因為你的落魄離你而去，陪伴你的是不懂得浪漫風情的妻子，你才會發(fā)現(xiàn)原來幸福就在身邊。其實幸福二字對我們的要求并不高，只要有一顆知足的心就好。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。就像畢淑敏老師說的：幸福無處不在，但是幸福也是需要提醒的?！蹦侨藦阶源蜷_車門，瞥了媽媽一眼，說：“誰明白你在倒車。作家畢淑敏用自我涓涓如流水的文筆，將自我對于自然、生命的崇敬合成一杯上等的黑咖啡一般的書。看完這部書，我覺得其中最精彩的部分是：我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。教師的幸福近在咫尺，那是學生的信任和依賴；教師的幸福很遙遠，那是孩子的將來。幸福是從教師們教書育人中自然生長而成的。擁有了這種幸福，則心靈空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到平和、寧靜和滿足。常常提醒自己幸福，幸福就無處不在。旁人艷羨的眼光，使他們更加努力地去追趕。提醒幸福讀后感4幸福也需要提醒嗎？在作家畢淑敏的諸多作品中，這篇《提醒幸?！返念}目最吸引我?？戳诉@個故事讓我明白，讀書就應該慢慢的，細細的去品讀。文章開頭先講了學校讓同學們每人各捐5本書。他們總是站在危崖上，指點我們逃離未來的苦難。氣還沒有喘勻，新的提醒又智慧地響起來，我們又開始對未來充滿恐懼的期盼。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風暴來臨前的一切準備。心中有幸福，幸福就會與你常相隨。我還要訓練自己對幸福感應的心靈振顫，要象傾聽音樂的耳朵一樣，用心去傾聽幸福、感知幸福、感覺擁有幸福的心靈振顫。按照畢淑敏的思維方式我捫心自問：現(xiàn)在我幸福嗎？答案是肯定的：現(xiàn)在我很幸福！我已經(jīng)學習體會幸福了。只要自己的家人、愛人、朋友每天都開開心心的，那就是最大的幸福。因為并不是所有的人都可以有一個完整的家的。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時，多希望有一個真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。第一篇：《提醒幸?！返淖x后感幸福是什么？我對這個含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢？直到有一天我無意中讀到一篇文章《提醒幸福》我才發(fā)現(xiàn)，幸福其實一直在我身邊。這個世界上沒有十全十美的人或事，每個人都有自己得不到的東西。所以千萬不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒發(fā)現(xiàn)，幸福其實就在我們心里，就在我們身邊。我這把年紀了，不能再要人提醒，我得自己體會幸福。?。∥液孟矚g：幸福的朦朦朧朧，幸福的樸實無華，幸福的喬裝打扮，幸福的心靈振顫……我要提高對于幸福的警惕和敏感，當它到來的時侯，激情地享受幸福的每一分鐘。所以，我要常常提醒自己：我很幸福！讓我的心暖洋洋亮光光。當我們大睜著眼睛枕戈待旦之時，風暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。人生總是有災難。但避去苦難之后的時刻是什么？提醒幸福讀后感3有一次我去書店看書，正當我快速掃視書架時，我看到了一本書，書的名字吸引了我。每一個班級都要有一位圖書管理員，李瑤瑤主動報名擔任了她們班的圖書管理員，并且每天中午要在閱覽室讀書?？床欢牡胤揭嘧x幾遍，也可以聯(lián)系生活實際來理解。迫不及待翻開閱讀，我在字里行間尋找答案?？尚腋２幌矚g喧囂浮華，它常在平凡中降臨。就像即使是在炎炎夏日，也能感到微風徐徐。身居高位，享受無盡榮華富貴，這也許是一種幸福；居于陋室，亦能苦中尋樂，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”因為“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這又何嘗不是一種幸福？“芙蓉如面柳如眉”，這先天的驕傲，是一種幸福；“腹有詩書氣自華”，這后一是后天的浸潤，使你出類拔萃卓而不群，也是一種幸福。當一名教師用自己的言行影響學生的行為，讓學生從中受益，懂得如何做人；當教師精心營造一個個課堂，讓學生享受學習的樂趣。多看看自己的內(nèi)心，幸福與否就在自己的心靈。只要計算一下我們吃進去多少古物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那龐大的數(shù)字驚訝。在這本文集中，我最有感觸的還是《一厘米》這篇文章。”撂下這一句話，扭頭就走了。我們的祖先提醒了我們無數(shù)的東西，卻忘記了，幸福也是需要提醒的！也許他們認為幸福不提醒也跑不了的。只要你來留心去發(fā)現(xiàn)，幸福就會出現(xiàn)。如果你擁有一份滿意的工作，一個美滿的家庭，你當然是幸福的人。苦心積慮地追求成功，但當你站在成功之巔，忽然發(fā)現(xiàn)幸福和自己漸行漸遠。是固有的思維方式和社會輿論對我深入骨髓的影響。我每一天都很歡樂，每一天都覺得生活很美。讓我們先把麥子磨成面粉，烘一個香噴噴的面包，”讓幸福的感覺象剛出爐的面包一樣香甜?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。我被確診闌尾炎時媽媽都快哭了。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們。因為它們都是真真切切的幸福。讓你在輕簡便松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風、如沐明媚的陽光。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。”幸福就在我們身邊！讓我們提高對于幸福的警惕，當它到來的時刻，活力地享受每一分鐘！并對自我說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。有時派甜多苦少，有時派苦多甜少。其中一篇是《給我一粒脫身丸》。在生活中，我們也讀了很多書。它著重于人物的心理描寫，通過心理描寫讓每一個人物的形象都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這，就是樂觀；這，就是幸福；這，就是淡然；這就是溫暖的回憶，甜蜜的幸福。今天再次翻開當代女作家畢淑敏的作品來品讀品讀這篇文章，發(fā)現(xiàn)文中樸素的哲理猶如一盞點亮的心燈，讓我發(fā)現(xiàn)幸福原來就在自己的身旁，一直以來我竟然忽略了它。怎么才能從細微處體驗幸福呢？當學生因為老師的鼓勵而有了小小的進步；老師的關心讓學生懂得了感恩；老師生氣了，學生懂事得去主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤；學生有一塊好吃的糖，留給老師……眼前的一切，需要提醒教師有意注意地感受幸福的存在，讓幸福常伴左右，才能找會屬于自己心靈的快樂。幸福是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際炫耀著紅色的光芒?！币苍S你的事業(yè)不順，家庭也很不幸，你仍然可以勇敢地大聲對宇宙說：“我很幸福，因為我還擁有健康的身體和美麗的心靈。在當今科學技術迅猛發(fā)展的時代，地震可以預報，臺風可以預報，但沒人能為你預報幸福。按照畢淑敏的思維方式我捫心自問：現(xiàn)在我幸福嗎？答案是肯定的：現(xiàn)在我很幸福！我已經(jīng)學習體會幸福了。我還要訓練自己對幸福感應的心靈振顫，要象傾聽音樂的耳朵一樣，用心去傾聽幸福、感知幸福、感覺擁有幸福的心靈振顫。所以，我要常常提醒自己：我很幸福！讓我的心暖洋洋亮光光。身居高位，享受無盡榮華富貴，這也許是一種幸福；居于陋室，亦能苦中尋樂，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”因為“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這又何嘗不是一種幸福？“芙蓉如面柳如眉”，這先天的驕傲，是一種幸福；“腹有詩書氣自華”，這后一是后天的`浸潤，使你出類拔萃卓而不群，也是一種幸福。文中作者列舉了許多生活中提醒災難的生活現(xiàn)象。所以在不順利的`日子里，我們不要悲觀、消沉，要學會體會災難間隙的幸福。提醒幸福讀后感 篇8國慶前夕