【正文】 請以“我的舞臺”為題，寫一篇文章。五、善表達，以“新”取勝。值得提醒的是，盡量不要寫某個老師對“我”的“懲罰”之類的事情。二、拓思路，化大為小。否則會影響你的成績。在我們成長中，陽光雨露的呵護，讓我們品評了甜蜜，懂得了珍惜；寒風(fēng)雪霜的相伴，讓我們學(xué)會寬容……快拿起筆來，記錄下這一個個難忘的成長瞬間吧！3．從創(chuàng)新出彩出發(fā)，尋找文思的爆炸口。過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而后悔，我想起這一切的一切，那都是我心頭的擱淺。選角度切入法是材料作文不跑題的又一個好方法。第三名：62％的人后悔對子女教育不當(dāng)。如當(dāng)你遭遇失敗而獨自落淚的時候，老師無聲的笑容也許讓你看到了勝利的曙光；當(dāng)你因為成功而洋洋自得的時候，意料之外的事件卻讓你遇上了驕傲帶來的尷尬。尺有所短，寸有所長。福建龍巖一）；一件▲的事（2010充滿溫馨的情感抒發(fā)，使年味濃濃郁郁，回味悠長。登高遠眺，整個世界里開放著無數(shù)朵燦爛的火花，花兒急速地搖動，在夜的畫布上描繪出一個個紅紅的圓，仿佛一張張笑臉，更是一個個圓滿的句號。民俗文化還體現(xiàn)在胡同里、風(fēng)景里、舞蹈里、名勝里，甚至在人們的服飾、言談舉止里……寫作時如果能適當(dāng)介紹一些風(fēng)俗常識，有助于敘述，也能營造濃郁的文化氣息。我們中華民族是一個歷史悠久的文明古國，民風(fēng)淳樸，民俗繁多。最近幾年中考對文體的要求都比較開放，一般都是要求“文體不限”，如本題也是這樣“詩歌除外”即是除不能寫成詩歌外，寫成什么樣的文體都可以。應(yīng)該說，考生都有過這方面的經(jīng)歷，甚至平時寫過有關(guān)的此類的作文。三、請以“請記住我的名字”為文題，寫一篇文章?！北扔魅藗兘煌鶗r，與高尚的人交往就會向高尚的方向發(fā)展，而交了低劣的朋友則會影響自己向低劣的方向發(fā)展。在交往中能獲得新信息，在交往中能尋求到發(fā)展的機會，在交往中能尋求到知心的理解，在交往中能得到別人的認同……交往中，你一定有過許多的感受和體驗，有歡樂，也有煩惱；有痛苦，也有幸?！堃浴敖煌睘樵掝}寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法等。，熟悉為上。具體講：就國家社會來說，它可以喻指國家的繁榮昌盛、社會的民主和諧、人與人之間的團結(jié)友愛；就人生來說，它可以喻指個人的理想希望、成功與收獲、真情與美好；就家庭來說，它可以喻指家庭的幸福和睦、理解關(guān)愛。四、多讓情節(jié)曲折迷人。一、多關(guān)注時代的發(fā)展。廣西南寧二）；美麗的智慧（2010，創(chuàng)新奪人。一般人都是通過寫“洗腳”的故事，褒揚親情，渴望親情，呼喚親情，正視親情。請以“洗腳”為題為題目，寫一篇作文。母親幾十年含辛茹苦，自己卻連給母親洗腳這么簡單的事都沒做過，真的有愧于母親的養(yǎng)育之恩。描述性語言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙地借鑒MTV的創(chuàng)意技巧和描述語言，把鏡頭靈活地加以組接和張揚，就能打破刻板和平淡，讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意。二、下面是歌詞《懂你》，請你根據(jù)對歌詞的理解，任選一個角度寫一篇文章。（3）為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式正確，書寫工整，標(biāo)點恰當(dāng)，卷面整潔，盡量少寫錯別字，少出現(xiàn)病句。感情的表達要有感染力?？v觀2010年的中考作文，情感的表達是令人堪憂的，虛情假意的、矯揉造作、蒼白喊叫，諸如此類，舉不勝舉。山東省淄博）；，讓生活更美好（2010江西省）；閱讀，讓我（2010。從結(jié)構(gòu)上講，有兩個語素“痕”和“跡”組成，都屬于名詞，可看成并列式結(jié)構(gòu)，“痕”指創(chuàng)傷痊愈后留下的疤，亦泛指斑跡；“跡”指腳印或物體遺留下的印痕。作文時要努力摒棄那些司空見慣的“說話語言”，嘗試使用有獨特視角的“個性語言”?？傊?，選擇的文體要適合主題，適合自己。要求：（1）除詩歌外文體不限。如優(yōu)秀習(xí)作《尋找春天的腳步》寫“我”和同學(xué)們?nèi)ス珗@尋找春天，在公園里看到許多辛勤的園丁，于是聯(lián)想到“園丁就是春天”，贊揚了園丁的貢獻精神。如“春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時拱動的力量，莊稼拔節(jié)時喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉上的天真無邪，少女面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。如優(yōu)秀習(xí)作《春天的柳》的片斷“柳樹姑娘將自己長長的辮子甩進清粼粼的池水中，梳洗著自己的頭發(fā)?！薄案赣H是一本書，一本?破舊?的書。《是一本書》這個半命題作文適宜寫記敘文和散文，不適宜寫說明文和議論文。，寫細寫深。提示與要求：（1）將題目補充完整，然后作文。一座好山或一川好水，就是一本好書。比如寫假設(shè)作文，第一類是現(xiàn)實的，命題如《二十年以后的我》、《在大森林迷了路》、《30歲生日在母?！?、《20年后相會在母校》、《我在2020年》、《21世紀(jì)給祖國的一封信》，以及《假如我是………》、《我的未來不是夢》等等；第二類是根本不可能存在的，命題如《假如我是一只貓》、《阿凡提來到我們的教室》等等。一個人為了構(gòu)造出某種新形象，就必須對有關(guān)的已有表象進行加工改造。由此可見，想像和創(chuàng)新在寫作中的重要性。湖南邵陽二）；送他人一朵花（2010在選材上，無論選擇哪個方面，要力爭做到新穎：與時俱進，感悟獨到，感情沖擊力強等?！緦懽鲗?dǎo)引】，辨清題意。身處偏僻山谷的百合之所以能夠遺世獨立，開成美麗的風(fēng)景，其實就是因為心存“我有美麗的花”的夢想。“剪枝”順應(yīng)的是“樹木之道”；“成長之道”“為人之道”“生活之道”都需要“剪枝”的學(xué)問。而一個進步快的人總是一個會自我反思的人，這樣的人能夠毫不留情地剖析自己的缺點與不足，把抽打自己的鞭子握在自己的手上。果樹如此，人亦同樣。在人生漫漫長路上，正是一把把幫助我們成長的大剪刀，使我們的一生結(jié)出豐碩的果實。一個孩子到果園，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，小孩拿起一根枝條，說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉它們，果樹才能長得更好呢！”爺爺剪枝條的事可以給我們許多啟示，確定一個議論中心，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的某些人或事，寫一篇議論文，題目自擬。自然體現(xiàn)著辯證法，它往往和人類有著某種對應(yīng)關(guān)系（或稱象征）。一、哲理思辨，凸現(xiàn)文化底蘊。山東省臨沂）；做一個行者（2010參考詞匯：sidewalk 人行道 zebracrossing 斑馬線【范文】With more and more cars ing into our families, we are happy that it has greatly improved our unluckily, it has also brought many problems, such as heavy traffic and traffic safety is everybody39。自從國家實施義務(wù)教育以來，書本免費，食宿免費，而且還有貧困助學(xué)金等。范文I think healthy habits are very important for of us want to be , we should get enough sleep during the can go to bed early and get up up late is bad for our , we must have the right kinds of should eat more fruit and vegetables and less should drink a lot of should have healthy eating , we should do more exercise to build up our , we should wash hands before meals and brush our teeth twice a we don’t feel well, we should go to see the doctor at 、李華沉迷于電腦游戲中，影響了學(xué)習(xí)。提示詞語：be good for, everyone, ride a bike, think, make a difference, environment, suggest, reuse范文Lowcarbon life is good for help with the environment, I always walk or ride a bike to school instead of taking a , I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the think it’s my duty to live a lowcarbon even the simplest activities can make a real difference to the I suggest we should reuse books as long as we’d better not spend much money on expensive everyone does something for the environment, I believe the earth will be a better 、初中生活馬上就要結(jié)束了,三年的初中生活一定給你留下了很多揮之不去的回憶。”簡單表述你對雷鋒的崇敬之情，為什么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)以及你在日常生活中是如何幫助他人的。注意：①兩個話題任選一題。9．閱讀下面的文字，按要求作文?！?棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。魯迅先生在《〈吶喊〉自序》中說，我年輕時候曾經(jīng)有過許多夢…… 有人說，年輕是個多夢的季節(jié)…… 夢是多種多樣的；有的五彩繽紛，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄…… 有句歌詞說：我的未來不是夢…… 請以“我的夢”為話題，寫一篇感情真摯的文章?！安粩嗔私猓粩鄬W(xué)習(xí)”是一個人、一個群體、一個民族、一個國家成長與發(fā)展的必由之路。詩人說：有人活著他已經(jīng)死了，有的人死了卻永久地活著。接下來瞬間的一幕讓人深深感動：擊中小鳥的運動員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個十字，表示懺悔。②題目自擬。2．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn)，全球的氣候是一個十分敏感的復(fù)雜系統(tǒng)。③文體不限。人生有多少一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊涵著人性的真善美；有的散發(fā)著自私卑鄙的惡臭；有的詮釋著人類高尚的節(jié)操；有和踐踏著公眾道德良知…… 你一定遇到過（自己的或他人的）不少難忘的“一瞬間”，請以“事發(fā)一瞬間”為話題，寫一篇文章。請以“生命”為話題，寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。請以“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編故事、寓言等等，所寫內(nèi)容必須是“不斷了解，不斷學(xué)習(xí)”的范圍之內(nèi)。注意：①立意自定。世上的萬物實在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。②文體自選，題目自擬，角度自定。范文Leifeng was known as a pattern that offered help to others devoted all this life into his beloved career as , myself, was totally shocked by his is human nature。請你給大家講一個最值得你回憶的故事。作為他的好朋友，你打算怎么幫他呢?提示詞：give up concentrate on be(bee)interested in【范文】Li Hua spent too much time playing puter games and he fell behind a good friend of his, I must do something to help , I think it’s very important for him to learn lessons should spend most of his time on his study instead of puter , I must tell him that playing puter games too much is bad for his health, especially for his he must give it can play more sports with him after he will bee more interested in sports than puter then I39。面對這些，我們應(yīng)該心存感恩，感謝祖國對我們的厚望和期盼。s must obey the example, we must walk on walk side, when we cross zebra – crossing, stop and look right and left, then go across ’t play football on the can tell our parents not to drink before they drive, not to run through red lights, not to talk and laugh while driving can say cars are ing into our life, but only when everybody thinks traffic safety is everybody39。浙江省溫州）；不會變化的是__________（2010哲理思辨類散文天生與文化密切相連，文化孕育著哲思，展現(xiàn)著哲思。所以自然中也有著豐富的哲理，需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヌ嵘??！緦懽鲗?dǎo)引】