【正文】 （5）配合教導(dǎo)處組織好校第6屆自強(qiáng)杯教學(xué)評(píng)比（35歲以下教師全部參加），以及中老年教師耕耘獎(jiǎng)選拔賽活動(dòng)。十二月份：元月份：1 數(shù)學(xué)整改課2撰寫(xiě)教研論文3各位教師寫(xiě)教學(xué)總結(jié)?！皵?shù)學(xué)高效課堂實(shí)施方案”，真正實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式。7．認(rèn)真抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。組織教師外出聽(tīng)課，博采眾長(zhǎng)。3．加強(qiáng)集體備課，集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種“三和”精神搞好本職工作。開(kāi)展“磨課”活動(dòng)和青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，為使教師，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，有效地使老師在專業(yè)知識(shí)技能方面迅速、穩(wěn)定地發(fā)展。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思、期中、期末的評(píng)估工作。七月份：認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，迎接期末考試。六認(rèn)真工作檢查。三、具體安排三月份：制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)圍繞“學(xué)情前測(cè)和有效課堂教學(xué)”為工作主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨，積極學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足課堂，并結(jié)合本校特點(diǎn)：“從學(xué)情出發(fā)，改進(jìn)教師教學(xué)行為”，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽(tīng)課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)交流制度。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。認(rèn)真撰寫(xiě)論文和教學(xué)反思每位教師結(jié)合自己課上的一些安排和學(xué)生的生成進(jìn)行反思，也可以是自己對(duì)教材的獨(dú)特詮釋，這些反思都要在備課本上呈現(xiàn)，一學(xué)期不少于20篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于100、積極撰寫(xiě)有價(jià)值的論文、案例，青年教師要積極撰寫(xiě)論文案例進(jìn)行投稿發(fā)表或參加上級(jí)評(píng)比。做到數(shù)學(xué)課堂要簡(jiǎn)約而有效。老師經(jīng)驗(yàn)豐富、任勞任怨，經(jīng)常為組內(nèi)教學(xué)提供及時(shí)的幫助；x老師不僅教學(xué)精湛，更有著嫻熟的電腦課件制作技能，在課件制作方面發(fā)揮著重要的作用，老師他們是年輕教師，卻能在課堂上游刃有余，和學(xué)生打成一片。準(zhǔn)備平時(shí)成績(jī)抽測(cè)。各位教師不能忽視班級(jí)中的尖子生群體，教師可以結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，在課堂上留給他們發(fā)展的空間，課外可以鼓勵(lì)他們多學(xué)習(xí)書(shū)本以外的數(shù)學(xué)知識(shí)，拓寬他們的數(shù)學(xué)視野、提高思維層次，力求擴(kuò)大尖子生的比例，帶動(dòng)班級(jí)整體數(shù)學(xué)水平的提高。除平時(shí)的教學(xué)研究外，本期每位教師都要展示一節(jié)經(jīng)過(guò)深入研究的課。課后要有點(diǎn)評(píng)，有收獲，也有思考，及時(shí)交流。要指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào)、寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素質(zhì)上謀求多方面的發(fā)展。作好課后反思，及時(shí)與本組教師交流得與失。實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展相互促進(jìn)。本學(xué)期開(kāi)展讀教育書(shū)籍至少一本并交流讀書(shū)心得。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)校工作計(jì)劃，在校教導(dǎo)處的工作安排下，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：二、主要工作（一）推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。提升全校同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)到東西，并能在實(shí)際生活中應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。鑒于有的老師對(duì)計(jì)算機(jī)的使用問(wèn)題，教研組將組織好本校測(cè)驗(yàn)工作。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。包括以下常規(guī)工作：集體備課，教師要備出實(shí)用課。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)，初步嘗試作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì)。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。期末，本組的質(zhì)量目標(biāo)是期末測(cè)試各班平均分均超區(qū)平均分兩個(gè)百分點(diǎn)，進(jìn)入全區(qū)前三名；合格率90%以上；優(yōu)生率50%以上。年級(jí)組要抓住每周專家導(dǎo)課的契機(jī)，在專家的引領(lǐng)下聽(tīng)課、議課，積極參與。期中考試。二月：年終總結(jié)。認(rèn)真上課在教學(xué)過(guò)程中要不僅要啟迪智慧，還要培養(yǎng)技能、教化思想，執(zhí)教過(guò)程中要嚴(yán)謹(jǐn)。扎實(shí)有效的搞好主題教研活動(dòng)結(jié)合學(xué)校