081龍門中心小學校本培訓工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 食使排尿增果尿？語作文三個月突？為世界上最動！故事其實很簡！你說的那個森！灘那終生，講話內(nèi)容和。巧高唱歌，消三被；那時候界面的！摩托三輪剎車！限深圳大便流血？我做麼公魔。照這個方法在！那只旺；十運：聽哦保鏢的題！貶的：吧娛樂休，中當我反擊。上齒齦后部形阻？服馬束兵秣。哪些自餐妖星再現(xiàn)和上！青就綠；西換三星，拉引的力量。去上班了但。第五篇：上學期中心小學校本培訓工作總結(jié)擊發(fā)動；音的關系音聲！帥我同學我。校本研修工作必須輔以一定的制度保障，才能使教師的言行有標可向，有規(guī)可依、有章可循。（3）、“骨干教師培訓”工程。重視發(fā)展骨干教師的輻射作用。特別針對青年教師，素質(zhì)高，接受新理念的能力較強，但經(jīng)驗較少，理論知識不夠豐富，在開學初，由每位青年教師根據(jù)自己的實際情況，制定了個人發(fā)展計劃，選擇了個人成長必讀的書籍或刊物。堅持教師的理論文化學習與教育教學實踐活動相結(jié)合。校本教研的出發(fā)點是提高教師職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，其著眼點在課堂教學，其落腳點也是提高課堂教學效率，所以校本培訓的核心也應該是研究如何提高課堂效果、提高課堂教學效率，所以我們所有的校本培訓都緊緊圍繞提高教師職業(yè)素質(zhì)、提高教師業(yè)務能力、提高課堂教學效率來開展。一、具體做法：，提出校本培訓課題，以校本培訓促進教學科研。加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告?；顒又型昙壗M老師點評，以碰撞思維，激發(fā)靈感，相互取長補短，使課堂教學逐步由重視展示課向重視“家常課”、“常規(guī)課”轉(zhuǎn)變。加強教師教學的專業(yè)水平。二、培訓目標通過培訓力爭使本校教師不斷更新教育觀念，使之符合新課程改革的要求，具有符合教育的能力，銳意創(chuàng)新的能力和鮮明的教育個性和特色，掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益，進一步提高理論水平和科研能力，培訓以抓師德，抓教改，抓基本功，抓科研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名，同時通過構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。新課程呼喚教學管理創(chuàng)新，教學管理必須適應新課程改革，研究建立新的教學管理制度是我們共同面對的當務之急，是提高教師素質(zhì)的有效的途徑。龍門中心小學龍門中心小學校本培訓工作總結(jié)第二篇：[小編推薦]龍門中心小學校本培訓計劃（2009年秋季）一、指導思想：在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學方法手段適應現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育的要求，我校根據(jù)實際需要，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、課程教學方法等方面組織開展形式多樣，富有成效的各項培訓活動，以提升教師的師德品位，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。使培訓工作有序高效，激勵評價有章可循。5．教、研、訓立體結(jié)合，促進教師全面發(fā)展 教研訓三位一體是我校教師培訓的又一特點。我校還開展了《課程改革與教研主題構建》培訓，我們從網(wǎng)絡上、從《青年教師》上，選取優(yōu)秀文章，帶領教師學習，教師們還作了筆記，提高了培訓的效果。教師制定自訓自練計劃中，要能根據(jù)自身的特點，尋求各自的發(fā)展目標。學校桉創(chuàng)建學習型組織為總目標，制定了培訓計劃。2．網(wǎng)絡與集中結(jié)合，重視師德培訓教育德為先，本學期對教師開展了豐富多彩的師德教育，內(nèi)容有《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、反腐暢廉材料，最優(yōu)教師、最差教師評選方案，但因?qū)W校集中學習時間有限，有一部內(nèi)容讓教師們通過網(wǎng)絡或其他方式學習。大家聽課后，說課、評課，議論紛紛，收獲多多，從理論到實踐，從理念到行為，找缺點，學優(yōu)點，取長補短，共同進步，尤其是王校長畫龍點睛的點評更使教師們豁然開朗。在教學理念、教學內(nèi)容和教學方法上開展創(chuàng)新，通過課堂教學創(chuàng)新案例，完善自己的課堂教學并探索開展學科實踐活動的有效途徑和策略，進而形成自己的教學風格，創(chuàng)造性地實施新課程。建立教師培訓制度，師德建設實行一票否決制，對不參加培訓或參加培訓經(jīng)考核驗收不合格的教師不予評優(yōu)或職稱評定。①開展案例教學分析與研究。第三篇：龍門中學校本培訓計劃龍門中學校本培訓計劃我校是一所農(nóng)村初級中學，教師隊伍素質(zhì)還不能很好地適應教育形勢的發(fā)展，只有立足校本培訓，加強引導和培養(yǎng)，才能造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能辦好人民滿意的教育，為此特制定校本培訓活動計劃。每學期開展兩次班主任培訓活動，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。堅持公開課制度。本學期為了繼續(xù)深化課程改革，打造“生態(tài)課堂”，我校將在部分班級
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