【正文】 結(jié)束語：時代在不斷地向前發(fā)展，適應歷史的要求，我們學校的教育工作，也應與時俱進，不斷發(fā)展。我校目前對外交流的形式已經(jīng)從初期的網(wǎng)上一般交流發(fā)展到就一定專題進行討論、發(fā)表個人見解，從學生的語言學習發(fā)展到學生互訪、homestay、教師互派等。教導處加強了對教學質(zhì)量的監(jiān)控和分析,抓住了教師備課、上課、布置作業(yè)和批改、階段性測試（如：月考）、部分學生補缺補差等環(huán)節(jié)，切實提高教學質(zhì)量；著力加強教研組和備課組建設，重視基層教學組織對提高教師教學能力，特別是對青年教師、新教師的指導、督促作用，出現(xiàn)了一些工作比較扎實的備課組和教研組，如：英語組，計算機組，初一語文組等；加強對學生的思想道德建設，重視德育的針對性和實效性：積極倡導學生開展社會實踐和社區(qū)服務活動，再次簽訂了我校與其他單位（如：植物園、社會福利院等）的共建協(xié)議書；支持并積極聯(lián)系出版社為出版父母在學生十四歲集體生日時給孩子的感人書信集“心靈之約”，以提高教育的社會效應；體現(xiàn)我校特色的英語、雙語和計算機教學在教學改革中繼續(xù)創(chuàng)出成績和品牌，獲得一致好評：英語、雙語教師為來自全國的專家同行開設了質(zhì)量上乘的示范課；英語教研組被提名為上海市三八紅旗集體；我校被命名為上海市首批雙語教學示范校，我們的經(jīng)驗在市雙語教學論壇上介紹；我校計算機組也被評為徐匯區(qū)先進教研組；繼續(xù)開設內(nèi)容豐富、形式多樣的拓展型課程，豐富學生生活，陶冶情操，擴大知識面，使其真正發(fā)揮因材施教、發(fā)展個性、提高學生綜合素質(zhì)和能力的作用。從制作預案、制訂逃生線路圖到學生安全教育，全校一起動員，取得了圓滿的成功。活動永遠是提高學生思想品德素養(yǎng)的良好契機。（三）深化改革，立足發(fā)展，配合區(qū)委、區(qū)政府的轉(zhuǎn)制部署，積極、穩(wěn)妥地做好我校的進一步改制工作：一年來，圍繞轉(zhuǎn)制學校應做到產(chǎn)權明晰、立足改革、有利發(fā)展的要求，我校管理層認真地學習政策，請教專家、各行各業(yè)的先行者，反復制定我校的改革方案達四稿之多。它所包含的內(nèi)容有：教育思想、教育理念、教師道德、教學科研水平與能力以及教學方法等。在短短不到一個學期的實踐中，通過境外部中外教師的刻苦鉆研和努力工作, 境外部建立了正規(guī)的領導班子和務實的教師群體, 形成了正常的會議制度和合作創(chuàng)新的工作氛圍，使MYP的先進理念初步在教師和家長深入心中，境外部的工作也初步基本得到了IBO 國際文憑組織的認可和家長的贊許,并將于明年4月進行預授權的審核。從資料的整理、到16塊展版的設計、展廳的布置等，項目的繁多與廣泛沒有讓我們退縮，美術組、檔案室、總務處加班加點，在大家的共同努力下，我們交上了一份令人滿意的答卷。我校黨支部以教師的專業(yè)化發(fā)展作為的重要工作之一，將教師政治學習、師德建設與校本培訓相結(jié)合，以學分制的師德培訓推進黨支部的思想政治工作，提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平。下一步，重點搞好以下幾方面工作：一、抽出時間，深入調(diào)查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領導服務打下堅實基礎。首先明確自己的工作職責、對自己的工作出發(fā)點有正確的定位——做好領導的參謀和助手，配合處室主任做好辦公室的各項工作。這就是我們的原則，也是我們的基本動力。積極參與，共同實現(xiàn)。如此以往，家長與我們相處之間就如同朋友一般。創(chuàng)造溝通，搭建橋梁。并且建立了微信群，利用網(wǎng)絡大家一起聊育兒經(jīng)驗，分享一些較好的教學經(jīng)驗，也讓家長之間也有了更多的了解。通過家長觀摩半日活動與參加孩子們的迎新會，從中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，也可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育。平時家長在學習、生活、教養(yǎng)上有問題，都會相互溝通、交流。家庭與幼兒如果在教育觀點上發(fā)生分歧，各自為政，從而導致教育力量相抵消，受害者最終是幼兒。讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感。在主題活動“好吃的食物”中，我們發(fā)動家長帶參與買菜和賣水果活動，在此過程中，幼兒進一步認識了菜和水果、區(qū)別了面制品和豆制品。這學期調(diào)整了家委會成員，為了防止家長會展開討論時會發(fā)生冷場的現(xiàn)象，在召開家長會之前，我們會與家委會成員一起預先制定討論議題，每一次家長會家委會的成員相當踴躍地發(fā)表自己的意見，使會議更輕松活躍，還以幽默的話語調(diào)和氣氛呢?！本瓦@樣，家長就能根據(jù)老師在主題活動開展中需要的物品及時地進行收集?！爆F(xiàn)代幼兒教育的不斷發(fā)展，家長對孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為每個幼兒園必須做好的工作。我們認為：教師與家長的互動效果直接影響著班級經(jīng)營的成效。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展，我們的工作得到了家長的理解和支持。有的家長還寫一些教子經(jīng)驗給大家看。我們還鼓勵家長利用節(jié)假日，帶幼兒外出參觀，感受各種節(jié)日的氣氛。幼兒園組織的親子活動，促進家長與孩子的情感溝通等等。因此，教師和家長之間應做到互相尊重，互相依賴，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討。有時碰到教師工作上的繁忙，家長就可以通過電話與老師取得聯(lián)系?？傊?通過家長開放日活動,進一步提高了幼兒園工作的透明度,加深了家長的參與度,使家園關系更為密切,家園間在合作教育孩子方面配合更為默契?？傊议L工作就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長。我們總能發(fā)現(xiàn)有些家長對自己的孩子非常關心，但是不善言辭，于是缺少了與教師的溝通。和諧相處，相互合作。在定期召開家長會的同時，我們利用照片、視頻PPT等多媒體手段，讓家長更深入地了解到我們的工作內(nèi)容以及孩子在園的表現(xiàn)。在這樣的態(tài)度與行動中，我們切實地做好家長工作，努力使家長與我們成為真正心靈互通的好伙伴。本學期學校最大的事情就是70周年校慶活動，為了搞好這次校慶，辦公室的任務重，事務繁雜，我除了配合處室主任做好各種材料的整理，校友聯(lián)絡，校慶專題錄象攝制，校慶畫冊策劃，各種文