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第一學期家長工作小結-預覽頁

2024-11-16 00:43 上一頁面

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【正文】 長工作的深入開展,給我班的其他工作也帶來了促進,今后我們將不斷努力,力爭使我班的家長工作再上一個新臺階。創(chuàng)造溝通,搭建橋梁。對于這一部分的家長,我們通過家訪、電話等形式主動與家長取得聯(lián)系,告知家長孩子在園的行為表現(xiàn),取得家長的信任。如此以往,家長與我們相處之間就如同朋友一般。同時,每個主題活動即將開展,我們都通過家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。積極參與,共同實現(xiàn)。也通過家委會的形式為孩子的活動共同討論方案,評論孩子感興趣的活動,讓家長了解到大活動的意義。這就是我們的原則,也是我們的基本動力。在政治理論方面,能夠認真積極學習、認真實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想及十六大四中全會精神,政治思想上積極進步,在是非面前保持清醒頭腦,在思想上、政治上、行動上與學校黨委保持高度一致;在業(yè)務素質方面,能夠積極主動地加強學習。首先明確自己的工作職責、對自己的工作出發(fā)點有正確的定位——做好領導的參謀和助手,配合處室主任做好辦公室的各項工作。嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,時時處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務,加班加點,毫無怨言。下一步,重點搞好以下幾方面工作:一、抽出時間,深入調查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領導服務打下堅實基礎。第五篇:2004學年第一學期工作小結2004學年第一學期工作小結2004年,我校根據(jù)中共中央十六屆四中全會的精神、“中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”和上海市教育工作會議的有關要求,落實校20042006年三年發(fā)展規(guī)劃。我校黨支部以教師的專業(yè)化發(fā)展作為的重要工作之一,將教師政治學習、師德建設與校本培訓相結合,以學分制的師德培訓推進黨支部的思想政治工作,提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平。在落實計劃的過程中,我們查閱相關資料了解最新教育教學動態(tài)、查閱有關專家資料、多方聯(lián)系專家,旨在通過內外力的充分整合,實現(xiàn)教師政治學習收益的最大化。從資料的整理、到16塊展版的設計、展廳的布置等,項目的繁多與廣泛沒有讓我們退縮,美術組、檔案室、總務處加班加點,在大家的共同努力下,我們交上了一份令人滿意的答卷。國慶假期,黨支部還走訪部分教師,了解他們的生活與思想,使世外的教職工始終能感受到親如一家的友愛精神。在短短不到一個學期的實踐中,通過境外部中外教師的刻苦鉆研和努力工作, 境外部建立了正規(guī)的領導班子和務實的教師群體, 形成了正常的會議制度和合作創(chuàng)新的工作氛圍,使MYP的先進理念初步在教師和家長深入心中,境外部的工作也初步基本得到了IBO 國際文憑組織的認可和家長的贊許,并將于明年4月進行預授權的審核。目前,我校正在致力于校本研究,爭取明年四月接受CITA對我校作為正式鑒證校的評審。它所包含的內容有:教育思想、教育理念、教師道德、教學科研水平與能力以及教學方法等。今年,我們又在教師中開始實行評聘分離的校內聘任制度,激勵教師努力工作,積極進取。(三)深化改革,立足發(fā)展,配合區(qū)委、區(qū)政府的轉制部署,積極、穩(wěn)妥地做好我校的進一步改制工作:一年來,圍繞轉制學校應做到產權明晰、立足改革、有利發(fā)展的要求,我校管理層認真地學習政策,請教專家、各行各業(yè)的先行者,反復制定我校的改革方案達四稿之多。(一)逐步探索形成學校的德育分層教育模式。活動永遠是提高學生思想品德素養(yǎng)的良好契機。雖然運動會場地生疏,但由于我們前期縝密細致的組織安排,使本屆運動會取得了很好的效果。從制作預案、制訂逃生線路圖到學生安全教育,全校一起動員,取得了圓滿的成功。我校精心組織學生十四歲生日活動,通過讀家長來信讓學生體會十四歲的意義與責任,由于學校重視對家長教育的指導,家長也十分重視此項社會實踐活動,都給自己的孩子寫了情真意切的書信,本學期,在羅校長的大力支持下,我們正著手將書信匯編成《心靈之約》一書,目前此書已經(jīng)通過第三稿,有望在元旦前后與大家見面。教導處加強了對教學質量的監(jiān)控和分析,抓住了教師備課、上課、布置作業(yè)和批改、階段性測試(如:月考)、部分學生補缺補差等環(huán)節(jié),切實提高教學質量;著力加強教研組和備課組建設,重視基層教學組織對提高教師教學能力,特別是對青年教師、新教師的指導、督促作用,出現(xiàn)了一些工作比較扎實的備課組和教研組,如:英語組,計算機組,初一語文組等;加強對學生的思想道德建設,重視德育的針對性和實效性:積極倡導學生開展社會實踐和社區(qū)服務活動,再次簽訂了我校與其他單位(如:植物園、社會福利院等)的共建協(xié)議書;支持并積極聯(lián)系出版社為出版父母在學生十四歲集體生日時給孩子的感人書信集“心靈之約”,以提高教育的社會效應;體現(xiàn)我校特色的英語、雙語和計算機教學在教學改革中繼續(xù)創(chuàng)出成績和品牌,獲得一致好評:英語、雙語教師為來自全國的專家同行開設了質量上乘的示范課;英語教研組被提名為上海市三八紅旗集體;我校被命名為上海市首批雙語教學示范校,我們的經(jīng)驗在市雙語教學論壇上介紹;我校計算機組也被評為徐匯區(qū)先進教研組;繼續(xù)開設內容豐富、形式多樣的拓展型課程,豐富學生生活,陶冶情操,擴大知識面,使其真正發(fā)揮因材施教、發(fā)展個性、提高學生綜合素質和能力的作用。該小組由分管外事的校長助理牽頭,小組成員分工不分家,分別聯(lián)系我校不同國家的姐妹學校,使對外交流系列化、規(guī)范化,做到忙而不亂。我校目前對外交流的形式已經(jīng)從初期的網(wǎng)上一般交流發(fā)展到就一定專題進行討論、發(fā)表個人見解,從學生的語言學習發(fā)展到學生互訪、homestay、教師互派等。(四)繼續(xù)加強信息技術教育改革,實現(xiàn)教育信息化:計算機組在課程教材改革上、改進教學方法上,邁出了可喜的一步,向全區(qū)開設了多次的研究課和研討會,受到了一致的好評。結束語:時代在不斷地向前發(fā)展,適應歷史的要求,我們學校的教育工作,也應與時俱進,不斷發(fā)展。世外中學2004年12月31日
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