【正文】 支撐材料：（見(jiàn)盒子老制度）、工作流程（見(jiàn)本盒C款工作手冊(cè)）； 。支撐材料： B條款，記錄存在問(wèn)題與缺陷。支撐材料: ，污染通道C條款。0 就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（3）2008屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)（2）就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（4）2009屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)（3）就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（5）2010屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)（4）就業(yè)指導(dǎo)—畢業(yè)生就業(yè)率（6）2010屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)（5）九、教育科研教育科研—科研管理體制 學(xué)校教科研情況綜述 2 學(xué)校教科研管理制度（盒13）（盒14）（盒15）（盒16）（盒1）學(xué)術(shù)委員會(huì)工作條例、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員名單與活動(dòng) 4 教科研活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié) 5 教師教育教學(xué)科研成長(zhǎng)檔案教育科研—科研課題（1）（盒2）學(xué)校教師承擔(dān)教育規(guī)劃課題一覽表 學(xué)校教師承擔(dān)市級(jí)以上教育規(guī)劃課題立項(xiàng)書(shū)、結(jié)題證書(shū) 3 學(xué)校教師承擔(dān)市級(jí)以上教育規(guī)劃課題研究方案 4 學(xué)?？蒲谐晒@獎(jiǎng)教育科研—科研課題（2）課題研究成果推廣（1）教育科研—科研課題（3）課題研究成果推廣（2）教育科研—教材編著（1）特色教材一覽表、2 特色教材教育科研—教材編著（2）特色教材教育科研—教材編著（3）校本教材一覽表 2 校本教材教育科研—教材編著（4）3）（盒4）（盒5）6）7）8）（盒（盒（盒（盒校本教材教育科研—教材編著（5）（盒9）教師其他編著一覽表 2 教師其他編著教育科研—教材編著（6）（盒10）教師其他編著教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（1）（盒11）2005—2010年度教師市級(jí)以上發(fā)表論文、作品情況一覽表 2 2005—2010年度教師市級(jí)以上發(fā)表論文、作品復(fù)印件教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（2）（盒12）2005—2010年度教師市級(jí)以上發(fā)表論文、作品復(fù)印件教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（3）（盒13）2005—2010年度教師市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐那闆r一覽表教育科研—論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（4）（盒14）2005—2010年度教師市級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)一覽表 2 2005—2010年度教師市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書(shū)復(fù)印件教育科研—?？?）（盒15）歷年校刊原件（1）教育科研—?？?）（盒16）歷年?？?）教育科研—校刊（3）（盒17）歷年?？?）教育科研—學(xué)術(shù)交流（盒18）2005—2010年度學(xué)校學(xué)術(shù)研討活動(dòng)情況一覽表 2 2005—2010年度學(xué)校學(xué)術(shù)研討活動(dòng)材料 3 2005—2010年度專(zhuān)家專(zhuān)題講座一覽表 4 學(xué)校教師參與學(xué)術(shù)團(tuán)體一覽表十、德育工作德育工作——德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（1）學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)（一）德育工作——德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（2）學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)（二）德育工作——德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（3）發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會(huì)”教育合力德育工作——學(xué)工處工作計(jì)劃及總結(jié) 1 20062010年學(xué)工處工作計(jì)劃 2 20062010年學(xué)工處工作總結(jié)德育工作——德育制度建設(shè) 1 德育管理制度 徐州幼兒師范學(xué)校學(xué)生手冊(cè) 3 師范生學(xué)習(xí)生活指南德育工作——學(xué)生思想政治教育（1）1 學(xué)生思想政治教育實(shí)施意見(jiàn) “愛(ài)國(guó)主義、民族精神”主題教育材料1）2）3）4）5）6）（盒（盒（盒（盒（盒（盒德育工作——學(xué)生思想政治教育（2）（盒7）1 “三校一組”教育活動(dòng)材料 軍訓(xùn)及國(guó)防教育材料德育工作——學(xué)生思想政治教育（3）（盒8）“感恩、誠(chéng)樸、理想、形象、學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)德育工作——學(xué)生思想政治教育（4）（盒9）1 勵(lì)志教育活動(dòng)材料 2 法制安全教育材料德育工作——基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育 文明禮儀教育活動(dòng)德育工作——專(zhuān)業(yè)思想和技能教育（1）專(zhuān)業(yè)思想和職業(yè)道德教育活動(dòng)材料 德育工作——專(zhuān)業(yè)思想和技能教育（2）專(zhuān)業(yè)技能教育專(zhuān)題講座德育工作——專(zhuān)業(yè)思想和技能教育（3）1 校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)材料 班級(jí)專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出及專(zhuān)業(yè)技能展演材料德育工作——專(zhuān)業(yè)思想和技能教育（4）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)材料德育工作——課外實(shí)踐活動(dòng)（1）1 青年志愿者活動(dòng)材料 2 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料 3 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)材料德育工作——課外實(shí)踐活動(dòng)（2）1 “小溪文學(xué)社”材料 2 學(xué)生體育活動(dòng)材料 3 學(xué)生“青春論壇”材料德育工作——心理健康教育 1 中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 徐州幼兒師范學(xué)校心理健康教育實(shí)施意見(jiàn) 徐州幼兒師范學(xué)校國(guó)家、省、市級(jí)心理健康教育課題一覽表10）11）12）13）14）15）16）17）（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒 4 心理咨詢(xún)材料 團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論、師資培訓(xùn)材料 6 心理健康教育黑板報(bào)宣傳資料 7 心理健康教育輔導(dǎo)講座 8 校園心理劇劇本 心理健康教育主題班會(huì)材料 10 學(xué)生心理咨詢(xún)記錄表、“導(dǎo)師制、伙伴制”、班主任家訪等材料德育工作——德育科研（1）（盒18）1 教師市級(jí)以上德育論文發(fā)表一覽表 2 教師市級(jí)以上德育論文獲獎(jiǎng)情況一覽表 校德育論文專(zhuān)刊 部分國(guó)家、省、市級(jí)德育論文獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件德育工作——德育科研（2）德育科研課題材料德育工作——德育成果 1 學(xué)校及部分師生獲獎(jiǎng)材料 2 畢業(yè)生感言及優(yōu)秀畢業(yè)生集錦十一、繼續(xù)教育繼續(xù)教育—省、市、校文件省級(jí)、市級(jí)文件 2 中韓合作培訓(xùn)協(xié)議 20062011年度培訓(xùn)處工作計(jì)劃繼續(xù)教育—學(xué)生技能培養(yǎng)方案20052010年學(xué)生技能培訓(xùn)方案繼續(xù)教育—教師培養(yǎng)方案20052009年徐州市幼兒園教師 2 全國(guó)幼兒園教師研究活動(dòng)（一）（二）（盒19）（盒20）1）2）3）（盒（盒（盒3 江蘇省幼兒園骨干教師、小學(xué)音樂(lè)教師培養(yǎng)方案 4 全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)繼續(xù)教育—學(xué)生技能培養(yǎng)名單（1）（盒4）20052008年度學(xué)生技能培養(yǎng)名單（1）繼續(xù)教育—學(xué)生技能培養(yǎng)名單（2）（盒5）20072010年度學(xué)生技能培養(yǎng)名單（2）繼續(xù)教育—教師培養(yǎng)名單20052010年度教師培養(yǎng)學(xué)員名單繼續(xù)教育—繼續(xù)教育工作科研成果徐州市“十五”教育科研立項(xiàng)課題 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 3 幼兒雙語(yǔ)教育論文匯編第一冊(cè) 4 幼兒雙語(yǔ)教育論文匯編第二冊(cè) 幼兒園一日生活用語(yǔ)和常用課堂用語(yǔ) 6 幼兒園兒童英語(yǔ)歌曲集萃繼續(xù)教育—實(shí)證材料（1）培訓(xùn)問(wèn)卷繼續(xù)教育—實(shí)證材料（2）省級(jí)培訓(xùn)部分專(zhuān)家講稿繼續(xù)教育—實(shí)證材料（3）部分專(zhuān)家講稿（1）（盒6）（盒7）（盒8）（盒9）10）（盒繼續(xù)教育—實(shí)證材料（4）（盒11）部分專(zhuān)家講稿（2）繼續(xù)教育—實(shí)證材料（5）（盒12）省級(jí)培訓(xùn)學(xué)員活動(dòng)設(shè)計(jì)選編繼續(xù)教育—實(shí)證材料（6）（盒13）各種證書(shū)復(fù)印件（1）繼續(xù)教育—實(shí)證材料（7）（盒14）各種證書(shū)復(fù)印件（2）十二、辦學(xué)特色辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（1）（盒1）各專(zhuān)業(yè)基本功考核辦法、考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn) 2 各專(zhuān)業(yè)基本功考核成績(jī)表 各專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn) 4 藝術(shù)教育工作規(guī)劃、總結(jié)辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（2）（盒2）各年級(jí)學(xué)生考級(jí)考證統(tǒng)計(jì)表 2 各年級(jí)學(xué)生考級(jí)考證復(fù)印件辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（3）（盒3）學(xué)科活動(dòng) 二課堂活動(dòng)安排 教育學(xué)習(xí)探討和專(zhuān)家專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)情況一覽表 4 二課堂活動(dòng)指導(dǎo)講座（一）、（二）、（三）辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（4）（盒4）學(xué)生課余活動(dòng)部分班級(jí)展示 2 體育活動(dòng)材料 校園文化節(jié)活動(dòng)材料 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)系列材料、部分特長(zhǎng)生個(gè)人演唱會(huì) 5 學(xué)生各種演出及比賽活動(dòng)材料辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（5）參與社會(huì)組織的各種文化藝術(shù)活動(dòng)材料 2 學(xué)校重大活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)材料 3 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（6）學(xué)生班級(jí)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)匯報(bào)演出活動(dòng)材料 2 學(xué)生班級(jí)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)匯報(bào)演出光盤(pán)辦學(xué)特色—藝術(shù)特色（7）美術(shù)作品展 學(xué)生外出寫(xiě)生材料辦學(xué)特色—產(chǎn)學(xué)研一體化（1）徐州幼師幼兒園信息匯總 2 附屬幼兒園兩園區(qū)材料辦學(xué)特色—產(chǎn)學(xué)研一體化（2）徐州幼師幼教集團(tuán)成立批復(fù)文件、章程 2 天成、大學(xué)城園區(qū)相關(guān)材料 3 風(fēng)華園園區(qū)相關(guān)材料（盒5）（盒6）（盒7）（盒8）（盒9）4 建院園區(qū)、九里實(shí)驗(yàn)幼兒園相關(guān)材料 5 綠地園區(qū)相關(guān)材料 6 世紀(jì)城園區(qū)相關(guān)材料辦學(xué)特色—產(chǎn)學(xué)研一體化（3）（盒10）幼兒園照片資料（1）辦學(xué)特色—產(chǎn)學(xué)研一體化（4）幼兒園照片資料（2）辦學(xué)特色—產(chǎn)學(xué)研一體化（5）幼兒園照片資料（3）辦學(xué)特色—產(chǎn)學(xué)研一體化（6）幼兒園照片資料（4）辦學(xué)特色—產(chǎn)學(xué)研一體化（7）幼兒園照片資料（5）（盒11）（盒12）（盒13）（盒14）第二篇：支撐材料封面目錄安徽三聯(lián)學(xué)院《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》本科課程質(zhì)量評(píng)估支撐材料匯總思想政治理論教學(xué)部 “概論”教研室 2015年12月目 錄； （包括教材）的復(fù)印件 、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)的復(fù)印件 、同行評(píng)教材料的復(fù)印件 ； ； ； ； ； ；（附件3）； 。根據(jù)工作崗位的不同需要，配備相應(yīng)的個(gè)人防護(hù)用品。支撐材料： B條款、檢查包裝滅菌區(qū)和無(wú)菌物品存放區(qū)之間有實(shí)際屏障。支撐材料：。2009詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”的通知 4． “中華誦支撐材料： ； 3.“一對(duì)一”科室人員聯(lián)系名單 4 服務(wù)滿(mǎn)意度B條款、工作流程及應(yīng)急預(yù)案健全，具有專(zhuān)科特色。工作區(qū)域包括去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)及無(wú)菌物品存放區(qū)。C條款，通風(fēng)、采光良好，分區(qū)（輔助區(qū)域、工區(qū)域等）明確有間隔。工作區(qū)域劃分符合消毒隔離要求C條款，周?chē)h(huán)境清潔，支撐材料： 5驗(yàn)收合格證無(wú)污染源。B條款、值班室、辦公室、休息室、衛(wèi)生間等。支撐材料：(黨辦、感染辦、護(hù)理部)、安全管理督查持續(xù)改進(jìn)評(píng)估表（科室每月感染督查） 、成績(jī)對(duì)比A條款% 支撐材料：（112月份存在問(wèn)題及整改措施）（2月份、12月份各一件）第四篇： 建立完善的規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程，符合規(guī)范要求 C條款、工作流程及應(yīng)急預(yù)案 支撐材料：《消毒供應(yīng)中心》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)章制度、工作職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案、工作流程）； C條款。2009經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊 B條款（至少每季度一次）征求臨床科室意見(jiàn)，改進(jìn)工作。去污區(qū)與檢查、包裝及滅菌區(qū)之間有潔、污物品傳遞通道；并分別設(shè)置人員出入緩沖間（帶）。支撐材料： C條款，不交叉、不逆流。第一篇：徐州支撐材料目錄目 錄一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校基本情況—占地面積學(xué)校占地面積一覽表 2 學(xué)校土地證明文件 3 學(xué)校土地規(guī)劃 4 學(xué)校土地證原件學(xué)?；厩闆r—教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房（1）學(xué)校各類(lèi)用房基本情況一覽表 2 教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房一覽表 3 單體樓照片 各類(lèi)用房產(chǎn)權(quán)證原件 教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房平面圖學(xué)校基本情況—教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房（2）宿舍樓建設(shè)及改造手續(xù)學(xué)?；厩闆r—教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房（3）體育場(chǎng)建設(shè)手續(xù) 2 體育場(chǎng)工程招標(biāo)文件學(xué)校基本情況—教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房（4）教學(xué)樓、藝術(shù)中心建設(shè)手續(xù) 2 教學(xué)樓、藝術(shù)中心招標(biāo)文件（盒1）（盒2）（盒3）（盒4）（盒5）學(xué)校基本情況—學(xué)生宿舍（盒6）學(xué)生宿舍基本情況一覽表 2 宿舍單體樓照片 3 宿舍樓平面圖 宿舍用房產(chǎn)權(quán)證明復(fù)印件學(xué)?；厩闆r—設(shè)施設(shè)備（1）教學(xué)科研儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)表 2 教學(xué)科研儀器設(shè)備清單 3 重要教學(xué)科研設(shè)備照片 2004年以來(lái)學(xué)校教學(xué)設(shè)備增加統(tǒng)計(jì)表 5 2004年以來(lái)學(xué)校教學(xué)設(shè)備采購(gòu)合同學(xué)校基本情況—設(shè)施設(shè)備（2）教學(xué)用計(jì)算機(jī)材料 多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室材料學(xué)?；厩闆r—辦學(xué)經(jīng)費(fèi)近三年學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告 2近三年固定資產(chǎn)增長(zhǎng)狀況統(tǒng)計(jì)表 3 建校資金來(lái)源說(shuō)明 4 資產(chǎn)移交明細(xì)表學(xué)校基本情況—黨政機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員情況黨委機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員情況 2 行政機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員情況學(xué)?；厩闆r—辦學(xué)規(guī)?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)（盒7）（盒8）（盒9）10）11）（盒（盒2 現(xiàn)有班級(jí)統(tǒng)計(jì) 現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)、班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 4 在校生名單二、學(xué)校榮譽(yù)學(xué)校榮譽(yù)—集體榮譽(yù)學(xué)校集體獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表 學(xué)校集體獲獎(jiǎng)文件及證書(shū)復(fù)印件學(xué)校榮譽(yù)—領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪情況一覽表 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校視察活動(dòng)材料學(xué)校榮譽(yù)—榮譽(yù)影印件（1）榮譽(yù)影印件學(xué)校榮譽(yù)—榮譽(yù)影印件（2）榮譽(yù)影印件學(xué)校榮譽(yù)—榮譽(yù)影印件（3）榮譽(yù)影印件三、師資隊(duì)伍師資隊(duì)伍—師資概況（盒1）（盒2）（盒3）（盒4）（盒5）（盒1）專(zhuān)任教師名冊(cè) 師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)分析 3 學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件師資隊(duì)伍—研究生學(xué)位（盒2）具有碩士學(xué)位（含在讀）專(zhuān)任教師名冊(cè) 2 碩士學(xué)位（含在讀）證書(shū)、證明材料復(fù)印件師資隊(duì)伍—副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)專(zhuān)任教師 具有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)專(zhuān)任教師名冊(cè) 2 副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)復(fù)印件師資隊(duì)伍—各專(zhuān)業(yè)師資配備現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)主要課程師資配備 三年制大專(zhuān)（規(guī)劃）專(zhuān)業(yè)主要課程師資配備師資隊(duì)伍—名特優(yōu)教師 學(xué)校20102014年教師隊(duì)伍高層次人才發(fā)展規(guī)劃2 學(xué)校各類(lèi)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、名特優(yōu)教師一覽表 3 學(xué)校各類(lèi)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、名特優(yōu)教師復(fù)印件師資隊(duì)伍—出國(guó)訪學(xué)20052010年度學(xué)校教師出國(guó)訪學(xué)一覽表 2 20052010年度學(xué)校教師出國(guó)訪學(xué)材料四、圖書(shū)資料（盒3）（盒4）（盒5）6）（盒圖書(shū)資料—圖書(shū)館建設(shè)（盒1）圖書(shū)館崗位職責(zé)及工作規(guī)范、讀者管理 2 20062010報(bào)紙雜志清單 3 光盤(pán)、錄像帶資料一覽表圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（1）（盒2）館藏圖書(shū)目錄（1）圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（2）館藏圖書(shū)目錄（2）圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（3）館藏圖書(shū)目錄（3）圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（4）館藏圖書(shū)目錄（4）圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（5）館藏圖書(shū)目錄（5）圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（6）館藏圖書(shū)目錄（6）圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（7）館藏圖書(shū)目錄（7）圖書(shū)資料—文獻(xiàn)資料（8）3）4）5）6）7）8）9）（盒（盒（