【正文】 ? 教學(xué)重點： 知道游戲時首先要選擇合適的場所，注意做到“四不要”。師小結(jié)。（3）室外避震的方法。（3）最少用二十秒時間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦?xí)r切勿沖水。變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋。飲水。禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。他參加競賽還得過獎呢！爸爸媽媽經(jīng)常表揚他，說他越來越聰明。第四課社區(qū)和室內(nèi)活動安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感嘆號，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎？其實生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險標(biāo)志一類，讓我們一起來認(rèn)識它們吧！二、教授新課禁止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。認(rèn)識交通安全標(biāo)志（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，小朋友你想說什么？小結(jié)：是??！面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。⑼、各行其道，平安有靠。在大家的共同努力下，我們完成了這個游戲，也知道了更多的交通知識，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號：⑴、找點空閑，找點時間，交通法規(guī)，經(jīng)常看看。教學(xué)過程：一、認(rèn)識文明交通的重要性。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育二、我遵守夏季即將到來，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。生2：紅綠燈的作用可真大??！生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。師：認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。交通安全教育2014年4月一、活動目標(biāo)：讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。小朋友知道了為什么要注意交通安全，也知道了怎樣注意交通安全，老師希望你們不但自己要注意交通安全，還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。）根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。㈥總結(jié)：只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。5安全出口火災(zāi)逃生。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。第三篇：小學(xué)一年級安全教育教案防火自護(hù)、自救安全教育2014年2月教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。3．老師帶同學(xué)填寫“說一說”中的內(nèi)容。）１．小組交流：你去過街心公園嗎？你喜歡什么樣的街心公園？為什么？奶奶和小紅在街心公園散步，奶奶給小娟買了一個雪糕，小紅把紙剝下來后，你們猜她是怎么做的？小紅為什么要把紙扔到垃圾箱里呢？２．小結(jié)：街心公園是老人們鍛煉身體，孩子們愉快玩耍的地方，應(yīng)該特別干凈、優(yōu)美，千萬不能隨便丟垃圾、廢物，那樣會破壞環(huán)境的。勤洗手，講衛(wèi)生，小朋友們牢牢記。因此，在炎熱的夏天長時間行走或進(jìn)行教劇烈的體育活動時，都可能發(fā)生中暑。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季）夏天你有什么感覺嗎？（炎熱、穿裙子、蚊蠅多、游泳的人多……）結(jié)合近期的生活體驗，交流對夏天的感受，請你說說喜歡夏天或不喜歡夏天的理由。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎？二、新授了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的。（3）不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方，不要赤腳站在泥地和水泥地上。◎身處空曠地帶宜關(guān)閉手機，更不能撥打電話?！虿灰拷铝⒌拇髽浠驘焽瑁ㄉ巾敼铝⒌拇髽溥呌绕湮ｋU）?！蚶子晏鞖鈺r，不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害（1）主動與地質(zhì)、氣象部門溝通，遠(yuǎn)離風(fēng)險源選擇校址；給校舍安裝防雷裝臵，并進(jìn)行定期檢測，及時維護(hù)；清除或移栽距校舍較近的高大樹木。（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險）。教學(xué)過程：一、哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害雷電全年都會發(fā)生，全國各地都有，而強雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。注意：乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車必須年滿12周歲，并帶好頭盔，將自己的頭部保護(hù)起來，雙腳應(yīng)始終放在腳墊上，不得離開，不得腳著地，扶牢把手或腰帶，不得側(cè)身斜坐，始終保持騎坐姿勢，停車時 也應(yīng)保持騎坐姿勢，身體應(yīng)盡量貼近駕駛員，轉(zhuǎn)彎時要和駕駛員一個重心，避免談話和不必要的動作。不得在機動車道上攔乘機車。五、小結(jié)：乘機動車輛的安全準(zhǔn)則早遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。通過講述掛圖中，幼兒遇到陌生人時的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第四訣：撲滅小火，惠及他人。（3）燒傷。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識？第六課 用火安全教學(xué)目標(biāo)：知道對火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi)。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。生活中的危險標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人，分為五組，每組兩人。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴展練習(xí)除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中。（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”不要在街上打鬧或者游玩（1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還 要注意些什么呢？（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？（3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。小結(jié)：同學(xué)們在家中要熱愛勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，但一定要注意安全，做到安全第一，這樣家庭勞動才能正常進(jìn)行。，不逞強，不和別人攀比?！耙欢ㄆ凇睘榱藴p少事故，要定期檢查電線、開關(guān)、電燈、燈口及家用電器的插頭、引線。（2）知道什么是電壓和安全電壓。（3）不能將斷絲的燈泡搭起來再用。三、教學(xué)過程：圖片：“萬家燈火”、“城市夜景”、“溫馨家庭”師：大家看了美麗夜景的圖片和溫馨家庭的照片，這一切都離不開電。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。你們喜歡看什么電視節(jié)目？我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲？第五課用電安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解一些用電的安全常識。在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全。用圓形來表示，是因為圓形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。第二課認(rèn)識交通標(biāo)志教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。二、教授新課要遵守交通規(guī)則（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？認(rèn)識警告標(biāo)志（1）這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。電能給生活和生產(chǎn)帶來了極大的變革和便利。斷絲后搭起來的燈泡比原來的更亮，但這時的功率增大了，超過了燈泡設(shè)計的承受能力，會使燈泡爆炸。如果發(fā)現(xiàn)問題要及時更換修理。，以免刺傷他人。第二篇：小學(xué)一年級 安全教育教案第一課 上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的：教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。”二、教授新課交通信號燈（1）同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎？（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的？（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。第三課 認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。第一組的一個同學(xué)站在講臺上，手里拿一張畫有危險標(biāo)志的圖片，第一組的另一個同學(xué)來表演。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課安全用電標(biāo)志（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。今天這堂課，我們就來學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？三、結(jié)束進(jìn)行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒遇到困難要想辦法。上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。輕便摩托車不得載人。我國西南地區(qū)為雷擊多發(fā)地區(qū)。（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ?。?）雷雨多發(fā)地區(qū)，學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組，組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組?！蚶子晏鞖鈺r，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上?！虿灰氵M(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ?。?）加強家校聯(lián)系，要求學(xué)生向家長及鄰居講解防雷擊知識，讓防雷擊知識家喻戶曉，人人皆知。3．雷擊傷害事故發(fā)生后（1）立即啟動雷擊事故應(yīng)急預(yù)案。地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那我們遇見地震時候該如何自救呢？交流。同學(xué)們，你們在夏天出去游玩兒，活動時有什么感受??！說一段你印象深刻的故事告訴大家，好嗎？（1）注：如果有被蚊蟲叮咬的例子，可引導(dǎo)學(xué)生交流夏天什么地方蚊蟲多，以及怎樣防止蚊蟲叮咬。三、辨析與討論：夏天怎樣涼快好？教師提問：夏天炎熱，那我們怎樣涼快好呢？學(xué)生回答：……（教師及時鼓勵及總結(jié)）老師給大家?guī)砹藥讉€小朋友，看看他們告訴我們什么秘密？播放《十萬個為什么？》動畫：（１）人的皮膚有什么用處？（２）為什么會長痱子？（３）為什么夏天用溫水洗澡？學(xué)生討論、發(fā)言，有什么感受？出示課件：《這樣做好嗎？》Ｐ６０頁圖，引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好？為什么？教師小結(jié)：學(xué)習(xí)和掌握防暑的正確方法，能幫助大家在夏季更好的進(jìn)行自我保護(hù)，從而讓自己身體更健康，讓家人更省心。六、總結(jié)親愛的同學(xué)們，老師祝你們能夠過一個健康愉快的夏天，學(xué)會照顧自己，學(xué)會照顧家人。３．說說王奶奶和奶奶是怎么夸小紅的？（讓學(xué)生讀課文中王奶奶和奶奶說的話）４．小結(jié)：保持環(huán)境衛(wèi)生是大家的事，人人有責(zé)。不要隨地（）不要亂扔（）不要在墻上（）同學(xué)讀2遍。自救知識 教學(xué)目標(biāo)：①通過學(xué)習(xí)防火安全知識、讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。㈢教師介紹火災(zāi)報警須知：牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。防電、防火、防盜安全教育2014年3月教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的