人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法8-免費閱讀
【正文】 師：在生活中有哪些記錄使用 24 時計時法？ 生：手機 生：電子表 生：電腦 生：計算器 師：老師也找來了 少兒頻道節(jié)目表 ，你能用 12 時計時法告訴大家你喜歡的電視節(jié)目。 2．師生對口令游戲 咱們來玩?zhèn)€對口令的小游戲，老師說一個時刻，你快速判斷出它用的是哪種計時法，并把它變成另一種計時法來表示？能做到嗎？ （ 1）師：凌晨 2 時用 24 計時法表示是 6 時。 師：如果用 24 時計時法接著 12 往下數(shù)，該是幾時？ 生：下午一時也就是 13 時。 學生動手操 作，小組交流，集體討論 師：今天，我們就一起來學習 24 時計時方法。 生：我覺得也可能是下午 7： 00 放映。 3． 情感目標： 在學習 24 時計時法以及簡單經(jīng)過時間的同時，體會數(shù)學知識在生活中的應用，促進時間觀念的建立。板書 師：同學們剛才說的晚上 7： 00 叫普通計時法。 師：（鐘表停在中午 12 時）這是什么時間？同學們在干什么？ 生：到了中午 12 時，該吃午飯了。 （ 3）想一想，第一圈是從哪一時刻開始，從哪一時刻結束，第二圈呢？ 24 時計時法鐘表內外圈的聯(lián)系。 （ 3）小組間練習，一個小組派一個代表，說出時間，另一個小組說出對應的時間。 同學們，這節(jié)課你都有哪些收獲？ ……
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