人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)2-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）完成教材第 82頁(yè)練習(xí)十五的第 1 題。即鋪滿(mǎn)貯藏室的地面，使用的瓷磚都是整塊的。 重點(diǎn)難點(diǎn)： ：理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。 ：從實(shí)際問(wèn)題中抽象出公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義以及利用公因數(shù)和最大公因數(shù)解決問(wèn)題。 ： （ 1）師：請(qǐng)你觀察 4這三個(gè)數(shù)字，想一想，它們與 16 和 12有什么聯(lián)系？ （學(xué)生不難發(fā)現(xiàn) 4既是 12 的因數(shù)，又是 16 的因數(shù)，或者說(shuō)，用 或 4去除12和 16,商都是自然數(shù)。 請(qǐng)學(xué)生填在教材上，說(shuō)一說(shuō)是怎樣找的。 讓學(xué)生獨(dú)立在教材下面寫(xiě)一寫(xiě)，再說(shuō)一說(shuō)哪幾個(gè)數(shù)寫(xiě)在左邊，哪幾個(gè)數(shù)寫(xiě)在右邊，哪幾個(gè)數(shù)寫(xiě)在中間。 原因：只有這 3種瓷磚，才符合條件。 。 教學(xué)用具： 教學(xué)掛圖或課件，小黑板；邊長(zhǎng) 1dm、 2dm、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1