【摘要】牧童學習目標，默寫《牧童》，能用自己的話表達詩詞的意思。，豐富學生情感，從詩句中感受童年的快樂。4個生字，會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學習重點體會詩詞意境，練習感情朗讀。課時安排2課時課前準備配樂磁帶教學
2025-12-02 14:37
【摘要】白楊學習目標1．理解課文內(nèi)容，學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的高尚品質(zhì)。2．討論交流，敢于發(fā)表自己的見解。3．學習生字詞，理解含義深刻的句子。4．有感情地朗讀課文。學習重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關句子。設計特色合作探究，讀中悟情。課前準備師生查閱的關于大
【摘要】1、草原學習目標：1、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發(fā)學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。課前準備：1、草原風光圖。2、蒙古族音樂和
2025-12-02 14:36
【摘要】橋教學目標1．品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2．積淀情感，讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語感的有效提升。3．在語言情境中，體驗生命的意義，促進生命的成長。教學重點領悟老漢每一次舉動的內(nèi)涵與精神。教學難點突出對比，營造氛圍。教學時間
【摘要】 小學五年級語文教案————?將相和?教學難點突破 將相和?這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為主線，通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事，寫出了將相之間由失和到和好的過...
2025-09-22 09:36
【摘要】教案人教版五年級下冊18、將相和 學習目的 。在理解課文內(nèi)容的過程中感受藺相如的機智英勇、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯認錯等優(yōu)秀質(zhì)量。 ，分清事情的前因后果，理解故事之間的聯(lián)絡 “璧、藺”等...
2025-01-25 04:47
【摘要】將相和一、看拼音，寫詞語。zhàojíyǔnnu?jùjué（）（）（）（）（）（）zhūwèi
2025-11-26 01:40
【摘要】五年級語文《將相和》教學設計 一、教學目標 ?。ㄒ唬┏踝x課文，了解“將”、“相”分別指的是誰，全文共講了哪幾個故事。 ?。ǘ┳詫W本課生字詞，理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“...
2025-11-24 22:12
【摘要】燈光【素質(zhì)教育目標】一、知識教學點；2.“多好啊”在文中多次出現(xiàn)，體會句子表達的思想感情。二、能力訓練點，體會文章表達的思想感情；。三、德育滲透點感悟郝副營長的美好心靈，學習他不怕犧牲的精神，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，回報祖國。四
2025-12-04 00:28
【摘要】匆匆一、導入，大家有興趣看看嗎？：這是我兒時的照片，天真無邪的笑容中透著幾分頑皮。這是我青年時的照片，青春正如花般綻放著。慢慢地我步入了中年，這是我與學生在畢業(yè)典禮后的合影?？粗鴮W生長大了，我開心地笑了，不過此時已有幾絲魚尾紋悄悄地爬上了我的眼角。，大家想，再過幾年，十幾年，幾十年后，老師
2025-12-04 20:09
【摘要】23刷子李教學目標1．認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。2．有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。3．繼續(xù)領悟并學習作者刻畫人物的方法。教學重點
2025-12-02 14:40
【摘要】猴王出世一、素質(zhì)教育目標（一）知識教學點，能流利有感情的朗讀課文。（二）能力訓練點繼續(xù)練習引導學生抓住事情的前因后果。（三）德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想著大家的品質(zhì)，受到教育。（四）美育滲透點體會作為古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古
【摘要】《打電話》教學設計執(zhí)教：鄭敏教學目標：1．通過聽相聲《打電話》和閱讀課文，使學生了解相聲的語言藝術特點，讓學生對相聲產(chǎn)生興趣。2．通過瀏覽課文，了解說話啰嗦的不便，明白簡潔得體說話的重要性。教學重點：在笑聲中得到啟迪，知道通電話時做到講話內(nèi)容集中，語言簡潔，得體。教學難點：了解相聲語言表達上的特點教學過程:一、談話導入
2025-12-02 14:38
【摘要】楊氏之子教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節(jié)簡單，語言幽默，頗有趣味，尤其是“未聞孔雀是夫子家禽”一句充分顯示出九歲孩子的聰明機智和超強的應對能力。選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認識；
【摘要】半截蠟燭【教學要求】、流利、有感情地朗讀課文。10個生字，綠線中的2個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。，歸納段落大意。能在理解課文內(nèi)容的基礎上，說一說伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。，感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵人作斗爭時的機敏、勇敢，學習他們
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