【摘要】將相和教學(xué)要求:1.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,從藺相如為了國家利益,對敵不畏強暴,機制勇敢和對友胸懷寬廣,忍辱退讓的好品質(zhì),從中受到啟示和教育。2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果。3.學(xué)會本課生字新詞。4.從三個小故事中任選一個演一演。教學(xué)重點:1.理解三個故事的原因和結(jié)果。2.了解三個故事之
2024-12-15 14:38
【摘要】 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。本篇課文...
2024-11-16 23:46
【摘要】1 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教 案 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷《史記》中 的《廉頗藺相如列傳》改寫的。本篇課文主要...
2024-08-15 18:24
【摘要】第一篇:五年級下冊語文教案-將相和(10)_人教新課標(biāo) 將相和 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本課生字詞,理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。 2、有感情地朗讀課文。 3、抓人物言行感受人物品質(zhì)...
2024-10-17 21:19
【摘要】將相和一、教材分析:本文是一個歷史故事,是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過三個小故事,寫出了將相之間由不和到和好的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。贊揚了藺相如勇敢、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體的政治遠見,也贊揚了廉頗勇于改過的精神,贊揚了兩人愛國的好思想。二、教學(xué)要求:
【摘要】將相和教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事組成。因年代久遠,內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布
【摘要】將相和素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.生字:璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2.新詞:理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒絕、無價之寶、絕口不提、完璧歸趙、同心協(xié)力、負荊請罪。3.重點句、段:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗、文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然
2024-12-15 14:39
【摘要】將相和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在理解課文內(nèi)容的過程中感受藺相如的機智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯認(rèn)錯等優(yōu)秀品質(zhì)。,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系“璧、藺”等生字,會寫“趙、拒”等生字。學(xué)習(xí)重難點了解“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”的主要內(nèi)容,感受人物形象。課時安排
【摘要】 人教新課標(biāo)版五年級下冊?將相和?語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊?將相和?語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷?史記?中的?廉頗藺相如列傳?改寫的。本篇課文...
2024-09-30 16:34
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文下冊bìdālìnmiǎnliánpō璧答藺澠廉頗御便避削yùpiánbìxuē生字學(xué)習(xí)無價之寶:絕口不提:
2024-12-15 07:10
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文下冊讀讀下面的詞語:著急(zháo)召集(zhàojí)不答應(yīng)(d?。殡y(nán)強逼(qiáng)撞(zhuàng)削弱(xuē)乘機(chéng)上大(dà)夫:
2024-12-17 12:36
【摘要】?人教新課標(biāo)五年級語文下冊第五組廉頗??地說:“??”藺相如??地說:“??”
【摘要】“將”指“相”指“和”的意思是廉頗藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國我來解課題戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期,當(dāng)時比較強的國家有七個,即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓,稱為”戰(zhàn)國七雄“,秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國,另一邊是富強的齊國,處于兩大強國之
2024-12-17 16:50
【摘要】人教新課標(biāo)五年級語文下冊戰(zhàn)國我國歷史上的一個時期(公元前475—公元前221)。當(dāng)時,比較強的國家有七個,即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓,稱為“戰(zhàn)國七雄”,秦國是最強的一個。秦國地處函谷關(guān)以西,其余六國在函谷關(guān)以東。趙國的東面是富強的齊國,西面是強大的秦國。趙國處在兩大強國之間,因此在軍事上和外交方面的措施,就有關(guān)系國家興亡的重
【摘要】白楊教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.通過抓住重點詞、句、段理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感情。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的好品質(zhì)。3.學(xué)會本課生字、詞,有感情地朗讀課文。背誦指定的段落。教學(xué)重點:了解白楊樹的特點,練習(xí)概括中心思想,學(xué)習(xí)作者圍繞中心選材的方法。教學(xué)難點體會“爸爸”介紹
2024-12-15 14:37