【正文】 炳清，你辛苦了！英，一個圓規(guī)式的女人，一個身有疾病卻帶著笑容樂觀的女人，一個做事細心對人有愛心的女人，（每次期末復習時她都會提前把幾年的試卷放在復印室），還是一個寧可吃青菜也要把肉給我的女人，每天中餐是我最向往的時刻，子英，謝謝你的肉！燕，一個訥于言而敏于行，身輕如燕的女人，我一直想問她，這樣瘦弱為什么對工作有這么大的激情，每天在辦公室和教室之間飛來飛去，下午放學后也只能在教室找到她。進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評?，F(xiàn)在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學習、不斷進步。通過一學期以來的常抓不懈，不管是從早操、用餐、午睡、課堂、課間紀律，還是放學隊伍等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習慣。比如認真仔細的孩子，獎勵米老鼠印章，或者是鮮花印章，或者是一個微笑的臉譜。）堅持不懈的抓好后進生的幫教工作，為了這些學生費了大量的心血。讓家長及時了解小朋友在學校時表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學校每周的“流動紅旗”評比，向?qū)W生進行常規(guī)教育。我們試著按座位順序排，按男女排，按學號排，結(jié)果還是不盡人意。由于我們的努力，那天的入學教育工作有聲有色的。第四篇：一年級級組工作總結(jié)一年級級組工作總結(jié)一學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，這學期我們級組是緊張的、充實的、更是愉快的。陽光體育活動。于是我結(jié)合周一下午的班隊會活動，進行“你追我趕”活動，本學期主要進行了“專心聽講、認真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲、”等活動，活動開展的扎實有效。：學生畢竟是學生，對一些知識接受快，丟的也快，學習、行為存在反復的現(xiàn)象，所以老師要記得從旁協(xié)助他們，讓他們記住他們應該記住的知識，行為等，老師要記得在晨間談話，主題班會，午休或課間等時間向?qū)W生重復述說，以增加他們的印象，從而記住。班主任要充分調(diào)動學生積極主動性，分工授權(quán)，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力。對于學生的表現(xiàn)、寒暖病痛、意外受傷等看在眼里記在心中。然后慢慢放手，加以調(diào)整，從而讓這些孩子也嘗到成功的樂趣，逐步樹立起學好功課的信心。理解課改理念，提高教學質(zhì)量一年級下學期的這階段是兒童感性多于理性，對于外界事物，側(cè)重于主觀認識。在課堂上，經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。在平時的教學工作中我特別注意對學生寫字的要求?？偨Y(jié)如下：一、學生的學。認真組織訓練呼啦圈、跳繩表演隊，并獲得好評。在平時的管理中做到腿勤、眼勤、嘴勤，多留意，多提醒。經(jīng)過一學期的努力，本年組在本學期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。四、家校攜手的不斷推進，使學生飛快進步。因為，我們認為作為新世紀的教師，能否對學生實施良好而有效的教育取決于教師自身的素質(zhì)。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。老師們十分重視培養(yǎng)學生的學習方法得指導和培養(yǎng)，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是要使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等習慣的培養(yǎng)，老師門都沒少費心血。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，教研組就像我們的家，和諧、默契得像一條紐帶聯(lián)系著我們每一個人。一年級學生年齡小，勞動能力不強，我們八個班級老師為了給學生一個舒適、美觀的學習環(huán)境，每天中午和下午都放棄了自己的休息，為學生打掃教室及衛(wèi)生區(qū)域，布置了具有個性化的教室。第一篇：一年級級組總結(jié)一年級年級工作總結(jié)時光飛逝，在過去的一個學期里，對一年級組來說是不平凡的一年，是富有轉(zhuǎn)折性與挑戰(zhàn)性的一學期。，在活動中，大家十分認真，對學生嚴格要求，平時都比較注重抓緊點點滴滴的時間，為學生查漏被缺，對待一些理解問題比較慢的同學都能夠不厭其煩地講解，直到學生聽懂了，錯題改對了為止。雖然工作繁忙勞累，但是我們的歡聲笑語充滿了整個辦公室，大家做到忙里偷閑，學會自我調(diào)節(jié)心態(tài)，平時我們基本做到年級每月進行一次小聚會或聚餐活動，大家聚在一起心情得到放松，哪位同事在工作中遇到了困難，其他老師就會幫助出主意想辦法，特別是對集體備課中得許多問題大家團結(jié)協(xié)作，互相幫助，互相學習的精神令我感動。同時還認真組織好家長會，進行家校聯(lián)系，提高教育教學效率。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。我總是能體會她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。有良好素質(zhì)的教師，才會全身心地愛學生，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生。為了能及時了解學生，早點做到知己知彼。六、對下學期工作的一些設想。二、注重常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習慣。級組內(nèi)組織開展了少隊知識“十知道“學習宣傳動員活動。生字教學。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我們更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。第三，注重自己的示范性。為此，本學期來，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識。作業(yè)不打“”。：對于學生的點滴變化都記在心里，當學生有進步，有缺點錯誤，行為有偏差，家庭有變故時，都及時和他們談心，肯定好的，給以鼓勵；指出錯誤，予以糾正。三、要做到“真”：陶行知先生說：“千教萬教，教做真人；千學萬學，學做真人。以后的教學工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學習，把自己的班級工作做的更好！一（4）班中隊工作總結(jié)