人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加減混合計(jì)算-免費(fèi)閱讀
【正文】 （教科書(shū) P97“做一做”（先判斷對(duì)錯(cuò)，再說(shuō)出 、 是怎樣想的？） 三、總結(jié)計(jì)算方法 教師：請(qǐng)同學(xué)們看黑板，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要注意些什么？下面請(qǐng)同學(xué)們圍繞這三個(gè)問(wèn)題，互相交流匯報(bào)，：計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同的數(shù)位對(duì)齊，再按整數(shù)加減法的計(jì)算法則，從低位算起，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線(xiàn)上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，得數(shù)的末尾有 0，一般把 0去掉。引出 2021 年的世界雅典奧運(yùn)會(huì)。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解掌握小數(shù)的加減法。 教學(xué)難點(diǎn)：“看、想、算、檢”四步驟的養(yǎng)成教育培養(yǎng)。 教師：請(qǐng)看第二輪的成績(jī)，你能獲得哪些信息？ 教師：根據(jù)這些信息，你又能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？（出示三個(gè)問(wèn)題后，先列算式，學(xué)生獨(dú)立解決） 問(wèn)題一：第二輪的成績(jī)那個(gè)多？多多少？ （列示： －
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