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20xx學年度第二學期歷史教研組工作總結(jié)-免費閱讀

2024-11-15 23:27 上一頁面

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【正文】 (3)完成區(qū)教科研網(wǎng)上教研上傳任務,獲區(qū)領(lǐng)導好評以老帶新,做好導師帶研究生工作在集體備課中多要求青年教師多發(fā)言,進行指導,做好導師帶研究生活動記錄,年輕教師每月出一次公開課,全組教師進行聽評課。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救,工作計劃《2010—2011學第二學期歷史教研組工作計劃》。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查、資源共享”。鼓勵組內(nèi)教師利用課余時間收集歷史材料,制作歷史課件,建立歷史課件資源庫,為以后的教學工作提供方便。(1)督促本科組的每位教師認真看一看及研究課程標準,明確本學期的教學任務,制定適合本學期的教學工作計劃??刹捎媒Y(jié)對子、隨堂研討等形式給年青教師以幫助和指導。二、豐富教研活動內(nèi)容,激發(fā)教師的教研興趣根據(jù)學校的實際情況,積極組織教師開展多種形式的教研活動,如讓課堂教學有特色的教師指導年輕教師,通過集體備課、上示范課、共同研討等形式帶動大家一起提高。存在問題和整改意見教研活動存在一些問題,主要表現(xiàn)在幾個方面:一、時間和精力不夠充足我校八個歷史教師有三位是中層領(lǐng)導,三位擔任班主任。經(jīng)過不懈的努力我校高一在近三年的各項考試中成績優(yōu)異,高二在學期統(tǒng)考中名列較好名次。再次,要求組員參與學校班級管理,提高歷史教研組在學校的地位。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見,本學期范金筍老師參加區(qū)基本功比賽過程中,我們?nèi)平M老師多次聽課、評課,出謀獻策加上她自己的努力,使她在鎮(zhèn)獲得第一名,在區(qū)比賽中獲得二等獎,這是集體努力的結(jié)果。在常規(guī)教學檢查中,各位老師都能按照進度正常完成了本學期的教學任務。明鴻中學歷史教研組2011年6月26日第二篇:1011第二學期歷史教研組工作總結(jié)20102011學年第二學期教研組工作總結(jié)本學期, 歷史科組全體教師在學校行政的正確領(lǐng)導下,認真學習貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,團結(jié)協(xié)作、努力學習、敬業(yè)樂教,以教書育人為本,積極投身教研教改活動中, 在學校提倡的有效教育、有效教學、有效教研活動中取得了較好的成績。五、繼續(xù)開展課題研究,深化教育教學改革根據(jù)學校教研室的安排,我組承接了學?!缎畔⒓夹g(shù)與學科的有效整合》總課題研究工作,確定了子課題《信息技術(shù)和初中歷史教學方法整合的有效性研究》的課題研究,深化教育教學改革。三、深化組內(nèi)的課堂教學研究氣氛全組有6位老師,開了9次公開教學課,組織了全組老師聽課、評課,重點落實了本組的課題研究,從中逐漸摸索出有各年級特色的歷史課堂教學模式。一、繼續(xù)抓好、抓實理論學習,提高業(yè)務水平組織了全組老師認真學習,領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,初中《歷史課程標準》,認真研讀了有關(guān)課程理論和教育教學理論專著,做到理論指導教學工作,從而提高教師業(yè)務水平。加強集體備課和教學反思。四、組織開展了各種活動,提高學生綜合素質(zhì)以備課組為單位,積極開展第二課堂活動,把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中,提高學生學習歷史的興趣。二、研討優(yōu)秀的和有效的教學方法,如何減輕學生負擔,同時提高學生的 各種能力。二、常規(guī)教學計劃有序地進行??平M內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學方法、經(jīng)驗,老教師主動向新教師學習新知識、新方法,互相學習、共同提高。二〇一一年七月二日第三篇:20082009第二學期歷史教研組工作總結(jié)2008
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