20xx-20xx第二學(xué)期英語教師工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 在第二輪復(fù)習(xí)中，我進(jìn)行了專項練習(xí)，并在班級實施了“優(yōu)帶差”戰(zhàn)略。從一年級到二年級、二年級到三年級，我和他們建立起了深厚的感情，我見證了他們的成長，他們的進(jìn)步，他們的懂事。這幾年中，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時間。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。第三篇：2012第二學(xué)期五年級英語教師工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級的英語教師兼綜合組教研組長。并針對學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。堅持做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。一、嚴(yán)守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)強素質(zhì)在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。所以，英語教師應(yīng)該樹立長遠(yuǎn)的眼光。評價多種技能,聽,說,讀,寫。在教學(xué)過程中，老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。積極主動參與組內(nèi)及校內(nèi)的研究，能主動承擔(dān)教學(xué)研究課，服從組長分配，在教研活動中與專家溝通自己在教學(xué)中存在的困惑。我能夠與班主任配合好，協(xié)助班主任做好班級工作。第二篇：第二學(xué)期六年級英語教師工作總結(jié)第二學(xué)期六年級英語教師工作總結(jié)本學(xué)年我擔(dān)任小學(xué)英語六年級的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實踐中,我敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人。并針對學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。堅持做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。一、嚴(yán)守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)強素質(zhì)在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)，使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解，為本人改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。六、反思教學(xué)，探索教育新途徑。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我銳意進(jìn)取，服從學(xué)校各項工作安排踏踏實實地完成了各項崗位任務(wù)。針對學(xué)生中存在的問題及學(xué)校的教育重點，召開主題鮮明的班會。在課堂上能利用自己掌握的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，制作課堂實效性強的課件。關(guān)心國家大事。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。在上課時，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。給學(xué)生一客觀全方位的評價,讓優(yōu)等學(xué)生在看到自己成績的同時感到自己的不足。*年*月*日本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級的英語教師兼綜合組教研組長。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)，使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解，為本人改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生 的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。六、反思教學(xué)，探索教育新途徑。本人熱愛本職工作，關(guān)心國家大事。注意弱化難點強調(diào)重點。在自我提高方面，本
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