【正文】 五、教學(xué)的方法措施運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。四、教學(xué)的突破點與創(chuàng)新點以課改理念設(shè)計、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。五、六年級學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計算機的系統(tǒng)知識，提倡他們運用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)識操作系統(tǒng)，了解應(yīng)用軟件，了解windows中文件、文件夾的基本操作，學(xué)習(xí)使用附件中的畫圖程序。加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生自覺遵守微機室的上機要求，愛護(hù)清潔，愛護(hù)公共財物。③有關(guān)計算機的一些簡單的知識也需進(jìn)一步的了解。計算機教學(xué)計劃5篇匯總第四篇：計算機教學(xué)計劃計算機教學(xué)計劃一、基本情況“現(xiàn)代生活離不開信息。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。二、個人業(yè)務(wù)作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。情感態(tài)度價值觀(使學(xué)生受到的思想教育或啟示)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，形成良好的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下基礎(chǔ)。二、教材簡要分析本冊教材各單元之間的聯(lián)系，重點有哪幾個單元?第一單元制作主題網(wǎng)站，運用的是網(wǎng)頁制作工具Dreamweaver8，包含了創(chuàng)建和管理站點及制作簡單的網(wǎng)頁，并通過制作“昆蟲記“主題網(wǎng)站，來培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)探索的精神。注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第四單元是記錄珍貴信息，通過記錄自己的感興趣的事物進(jìn)一步鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識點。計算機教學(xué)計劃3一、學(xué)生分析三年級剛開始開設(shè)信息技術(shù)課程，有條件的學(xué)生家中有電腦，對計算機的知識已經(jīng)有了一些了解，操作較熟練，但是大部分學(xué)生剛開始接觸計算機，純粹是上課時間學(xué)習(xí)，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生會對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。三、教材分析本學(xué)期教材是選自上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴钠胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)，本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完教材下半部分內(nèi)容。六、課時安排周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時 1 常用數(shù)據(jù)表的制作 3 2 制作產(chǎn)品銷售表 3 3 制作銷售匯總表 3 4 制作產(chǎn)品銷售分析表 3 5數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表 3 6 工作表格式設(shè)置與打印 3 7 常用演示文稿制作 3 8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿 3 9 期中考試 2 10 公司宣傳演示文稿的放映3 11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 3 12 internet應(yīng)用 3 13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治 3 14 復(fù)習(xí)3 15 復(fù)習(xí)3 16 復(fù)習(xí)317 復(fù)習(xí)3 18 等級考試計算機教學(xué)計劃2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)生的具體情況，明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。第6章計算機網(wǎng)絡(luò)及安全：計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成。工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復(fù)制。學(xué)會建立圖表并能夠打印工作表。汽車修理技能訓(xùn)練(5學(xué)時)根據(jù)所選專門化方向組織有針對性的訓(xùn)練，掌握有關(guān)總成的結(jié)構(gòu)和工作原理、故障診斷、元件測試及技術(shù)規(guī)范；初步具有對所學(xué)專門化內(nèi)容進(jìn)行拆檢、測試、維修，正確使用測試設(shè)備的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。使學(xué)生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基本工作原理?！?+6課時】③ 掌握故障排除的基本方法和思路。2．計算機配件識別、組裝與調(diào)試（1）主要教學(xué)課題與內(nèi)容：① CPU、主板、內(nèi)存的相關(guān)知識；包括：它們的基本知識和性能指 標(biāo)、維護(hù)；主板的結(jié)構(gòu)、芯片組的識別、跳線設(shè)置、插槽分類與識別、外設(shè)接口識別。三、教學(xué)模式及教學(xué)方法為了追求教學(xué)效果的最大化，該課程非常適宜于采用模塊化的教學(xué)模式；教學(xué)方法以任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法、課題式教學(xué)方法、練習(xí)法等為主。為了更好的推進(jìn)這門學(xué)科的教學(xué)工作，充分吸引學(xué)生，使學(xué)科教學(xué)更加高效、有針對性，特制定出如下教學(xué)計劃。【8+16課時】③ 配置Windows XP的工作環(huán)境；包括：文件夾選項、顯示屬性、資源共享、系統(tǒng)優(yōu)化、磁盤維護(hù)（分區(qū)、清理、整理）?！?+16課時】② 安裝操作系統(tǒng)；包括：常用DOS命令使用、對硬盤進(jìn)行正確合理分區(qū)、操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序的安裝； 【6+12課時】（2）課時安排（本項目內(nèi)容共需42課時）具體安排如下：理論14課時，實驗28課時；測試2課時。使學(xué)生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復(fù)的基本理論。(4)電控發(fā)動機維護(hù)(2學(xué)時)在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代轎車電控發(fā)動機構(gòu)造、維修、檢測診斷設(shè)備，使學(xué)生初步掌握電控發(fā)動機的構(gòu)造、原理、故障診斷與檢測等知識。汽車底盤維修實訓(xùn)(70學(xué)時)掌握底盤各總成的基本構(gòu)造；掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法；掌握底盤的維修、裝配與調(diào)整工藝和方法，初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。二、本期大綱教