【摘要】太陽教學目標1、圍繞“太陽”的主題，引導學生多種活動，學習運用線條、基本形、色彩等基本要素，表達他們的想象和情感。2通過對太陽的觀察及富有情感的想象，了解光和熱的特性，產(chǎn)生對太陽的興趣及情感，引發(fā)學生感受自然帶給人類的幸福和快樂。教學重點觀察和認識太陽，進行合理的想象。教學難點學會對太陽進行線條裝飾。教學
2024-12-12 23:48
【摘要】課題1、我們的社區(qū)知識目標：通過觀察、回憶、表現(xiàn)社區(qū)，了解社區(qū)的特點，學習兒童畫的表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學生的記憶能力和兒童畫創(chuàng)作能力。能力目標：引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養(yǎng)學生的合作、探究意識。情感目標：通過觀察、記憶、表現(xiàn)活動，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感，關注環(huán)境的意識，以及對造型活動的興趣。教學重點通過觀察、回憶
2024-12-12 23:46
【摘要】民間面塑【教學內(nèi)容】造型表現(xiàn)【教材分析】面塑這一民間藝術形式在我國有著悠久的歷史。它扎根華夏土地，充滿泥土氣息，無論是造型、構圖還是色彩點染，都有一種和黃土地一樣的粗獷美、樸實美、深厚美和廣袤美。學生學習面塑不應該僅僅要求他們會用面塑的方法制作動物，而是要通過面塑這一形式，重點培養(yǎng)學生概括能力、夸張想象能力、創(chuàng)作型思維能力和動手能力。
2024-12-13 19:56
【摘要】釣魚教學目標、利用，以及制作、裝飾魚的方法。，大膽的進行設計制作。、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。重點認識用各種材料、方法制作魚，引導學生研究制作、裝飾方法。難點制作、裝飾方法，制作的工藝精細。教學準備教師準備示范畫學生準備繪畫用具教學過程
2024-12-11 13:46
【摘要】卵石動物造型教學目標：，根據(jù)卵石的不同形狀，創(chuàng)作可愛的動物形象。。，提高學生的美術興趣。教學重難點：重點：能根據(jù)卵石的形狀進行合理的想象，并創(chuàng)作可愛的動物形象。難點：動物形象飽滿生動。教學準備：卵石、記號筆、顏料、毛筆等教學過程：一、導入：看看，今天老師帶來了什么東西？（板書：卵石
【摘要】中國龍教學目標：，欣賞有關的龍的藝術品，并以合作創(chuàng)造的形式共同創(chuàng)造一條龍的形象。，認識，理解，欣賞，交流，體會，感悟，創(chuàng)造。掌握一系列自主學習的方法并形成初步的學習能力。，體會中國龍精神，并以龍的傳人而自豪。教學重難點：理解中國龍的寓意，了解中國龍五千年來的歷史文化和精神，并激發(fā)昂揚的愛國激情。教學準備：
2024-12-11 13:44
【摘要】美術第六冊《有趣的造型》教學設計劉玲淮陽縣城關鎮(zhèn)蘇馬莊小學一、教材分析：“設計·應用”領域的一個內(nèi)容。蛋殼玩具是學生喜歡的玩具之一，通過本課學習，使學生會用蛋殼、彩紙和其它材料，把自己喜歡的有、彩紙和其它材料，把自己喜歡的有體驗到蛋殼變成藝術品的樂趣。，目的是啟發(fā)學生創(chuàng)新設計，為學生創(chuàng)新表現(xiàn)提供更大空間，使學生的個性及創(chuàng)新精
2024-12-11 13:43
【摘要】第三課畫中的線條教學目標知識：通過本課學習，了解線條是一種重要的繪畫語言，我國很早就有畫家能將線條運用得得心應手。線條有著曲直、疏緩、粗細等千萬種變化，可以表達不同形象以及畫家的不同情感。能力：能通過仔細的觀察，認識不同動勢的線條，能在老師的指導下，通過對線條的觀察，了解藝術家的表現(xiàn)風格和情感，能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。情感：通過了解中國古
【摘要】我們的社區(qū)教學目標：，并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。。，使學生深刻地感受到社會巨大的變化，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重難點：重點：了解社區(qū)的人物活動和景色，并畫下來。難點：能從獨特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學準備：彩色筆教學過程：一、導入：同學們，隨著發(fā)展，現(xiàn)在，
【摘要】第四課會動的線條教學目標知識：通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出動感，感悟線的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學生線造型能力和創(chuàng)造能力。能力：引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養(yǎng)學生的合作、探究意識。情感：通過欣賞活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感以及對線造型活動的興趣。教學重點通過對藝術作品的欣賞，了解哪些線條能表現(xiàn)出動感，學習如何運
【摘要】第13課綠色和紫色的畫教材分析：通過這節(jié)課的學習，認識三間色中的綠色和紫色的色相，體驗色彩在生活中的重要作用。引導學生分別欣賞以綠色、紫色為主的圖片和繪畫作品，提高學生色彩的感知能力。通過欣賞，感受綠色帶給人們的清靜、涼爽的感覺，感受紫色帶給人們的神秘的、夢幻般的感覺。學會用科學的方法認識和解釋色彩的世界，提高學生運用色彩的能力和創(chuàng)造力。
【摘要】橙色的畫教學目標：，什么叫間色。。。教學重點：研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學難點：最好用自己調(diào)出的橙色進行繪畫。教學準備：教師：大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學生：水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學過程：一、做實驗：什么叫原色？原色包括哪幾種顏色？，我們
【摘要】大嘴怪教學目標：，運用夸張的方法創(chuàng)造形象，并學習吹塑紙版畫的方法。，思維碰撞，構思新形象。，感受樂趣教學重難點：運用夸張的方法表現(xiàn)大嘴巴特點。教學準備：各種動物圖片、吹塑紙、油墨、拓片、范作等。教學過程：一、激發(fā)思維，設想大嘴怪：猜猜是什么？，形狀變成動物的大嘴巴：這是個什么動物？
【摘要】畫中的線條設計理念：通過本課教學，使學生認識到線條的表現(xiàn)力，學習觀察、欣賞畫面的方法，進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標：：通過本課學習，了解線條這種繪畫語言，通過仔細觀察，認識不同動勢的線條，能在老師的指導下，通過對線條的觀察，了解藝術家的表現(xiàn)風格和情感，能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物：通過了解中國古代作品，了解
【摘要】捏泥巴【教學內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】泥巴看似平凡，但恰恰是這最平凡的東西，孕育著生生不息的人類文明。用手塑造陶泥是最古老的一種制陶技法，可以追溯到原始社會。本課以生活中的器物為創(chuàng)作對象，通過富有情趣的欣賞、感受、創(chuàng)作過程，引導學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，從而制作出形態(tài)各異、用途不容的器物來，使學生真切地體驗到藝術與生活息息相關
2024-12-11 13:45
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