【正文】 （3）結(jié)合材料，談?wù)剳?yīng)如何認(rèn)識(shí)公有制在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體地位？公有制的主體地位體現(xiàn)在：一是公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)；二是國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。由于國(guó)有草廟小站的經(jīng)營(yíng)機(jī)制的原因，車站長(zhǎng)期有貨無(wú)車，貨物積壓對(duì)車站和貨主比方來(lái)說(shuō)都是嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，不斷流失的運(yùn)輸貨源給車站帶來(lái)了極大的壓力，于是他們提出了新的思路，允許私家車上國(guó)有鐵路，從而使私家車主在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，易于吸引客戶，單就運(yùn)輸每年盈利60萬(wàn)元，同時(shí)草廟小站在不增加任何投資的情況下從中收入150萬(wàn)元，車站經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。第一，新民主主義共和國(guó)的國(guó)體是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，包括小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和其他反帝國(guó)主義反封建主義人民大眾在內(nèi)的幾個(gè)革命階級(jí)的聯(lián)合專政，就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政的國(guó)家（它與資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)和社會(huì)主義共和國(guó)在國(guó)體上不同）。④ 必須堅(jiān)持民主法治。保證工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾行使管理國(guó)家、管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事物的權(quán)利，首先必須保證他們?cè)诨鶎拥慕?jīng)濟(jì)、政治、文化和其它社會(huì)事物中當(dāng)好家作好主，這是實(shí)現(xiàn)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活中當(dāng)家作主的基礎(chǔ)。如何正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系？（1）保持改革、發(fā)展、穩(wěn)定在動(dòng)態(tài)中相互協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)。A、保持黨同群眾的血肉聯(lián)系B、反貪污C、反浪費(fèi)D、反官僚二、多項(xiàng)選擇題（下列每題的選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。A、改革B、發(fā)展C、依法治國(guó)D、穩(wěn)定1（A)是中國(guó)共產(chǎn)黨站在時(shí)代前列，保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn)和根本要求。A、遵義會(huì)議B、中共六屆六中全會(huì)C、中共六屆七中全會(huì)D、中共七大４、在當(dāng)代中國(guó)，只有（C)，而沒(méi)有別的理論能夠解決中國(guó)社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問(wèn)題。——答題時(shí)必須闡述“先富”與“共富”的關(guān)系。3答：此命題錯(cuò)誤。中華民族的偉大復(fù)興需要不斷地發(fā)展和創(chuàng)新才能完成。再分配注重公平，加強(qiáng)政府對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)職能，調(diào)節(jié)差距過(guò)大的收入。A、建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)B、全方位、多層次、寬領(lǐng)域C、開(kāi)放上海浦東新區(qū)D、開(kāi)放內(nèi)陸地區(qū)1我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的最主要形式是（C）A、利用外資B、對(duì)外技術(shù)交流C、對(duì)外貿(mào)易D、國(guó)際勞務(wù)合作我國(guó)人民代表大會(huì)制度的組織原則是（a）A、民主集中制原則B、公平公正公開(kāi)原則C、人民當(dāng)家作主原則D、法律面前人人平等原則2在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中，最關(guān)鍵的目標(biāo)是用大體20年的時(shí)間，GDP比2000年翻兩番，人均GDP超過(guò)（C）A、800美元B、1000美元C、3000美元D、4000美元2思想道德建設(shè)決定著精神文明建設(shè)的（b）A、核心和原則B、性質(zhì)和方向C、內(nèi)容和方針D、目標(biāo)和任務(wù)2鄧小平提出“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，起初是為了解決（b）A、香港問(wèn)題B、臺(tái)灣問(wèn)題C、澳門問(wèn)題D、港澳臺(tái)問(wèn)題2臺(tái)灣問(wèn)題的本質(zhì)是（c）A、臺(tái)灣當(dāng)局的內(nèi)政問(wèn)題B、中國(guó)同美國(guó)的關(guān)系問(wèn)題C、中國(guó)的內(nèi)政問(wèn)題D、中國(guó)同日本的關(guān)系問(wèn)題2建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義必須依靠（c）三支基本力量?！卑l(fā)展是目的，是硬道理。而在問(wèn)卷結(jié)果中，有一大部分同學(xué)的結(jié)果顯示：表情包在各種場(chǎng)合內(nèi)都能很好的溝通感情和緩解尷尬，在此基礎(chǔ)上，工作效率會(huì)有所提高。此外，考慮到是線上作答，為吸引同學(xué)們的興趣，我們也不忘在其中添加一些趣味性元素。同時(shí)，前三個(gè)問(wèn)題由淺入深，一步步加深媒體對(duì)大眾道德的侵害程度，這對(duì)我們尋找“媒體利益與公眾道德的平衡點(diǎn)”起到了一定的作用。思修：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 夏偉東等，高職高專，一、試卷特點(diǎn)、學(xué)生答卷反映出的情況：（一）試卷特點(diǎn)分析：為突破高校理想信念教育和道德文化教育傳統(tǒng)的單一課堂教學(xué)模式，突破傳統(tǒng)的以課本理論知識(shí)卷面考核學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律素養(yǎng)的框框，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程根據(jù)我?！瓣P(guān)于改革課程考核方式的實(shí)施意見(jiàn)”，期末采用學(xué)生學(xué)習(xí)作品展示給予評(píng)價(jià)考核方式。第一篇：毛概思修 試卷分析高職高專吳樹青等 《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》一、試卷特點(diǎn)、學(xué)生答卷反映出的情況及原因分析：（一）試卷特點(diǎn)分析：本次試卷難易適中，80%主要考核學(xué)生對(duì)本課程的基本知識(shí)和基本理論的掌握情況，20%是考核綜合運(yùn)用能力、解決問(wèn)題能力和應(yīng)用靈活性，因此有一定難度。平時(shí)成績(jī)占60%（由考勤+課堂表現(xiàn)（藍(lán)墨云班課經(jīng)驗(yàn)值）+平時(shí)作業(yè)+期中作業(yè)（投資效益分析表、孝道測(cè)試、課堂小測(cè)）四部分構(gòu)成）、期末成績(jī)占40%（期末成績(jī)根據(jù)學(xué)生提交及展示作品質(zhì)量，現(xiàn)場(chǎng)打分）。綜合討論和問(wèn)卷的結(jié)果，我認(rèn)為媒體作為商業(yè)集團(tuán)可以為了自己的利益選擇自己的宣傳方式，但凡是涉及個(gè)人隱私、大眾道德，則必須秉持“真實(shí)”原則，并要當(dāng)事人一定程度上的知情。但我們的問(wèn)卷在設(shè)計(jì)過(guò)程中也發(fā)生了一些問(wèn)題，例如我們沒(méi)有針對(duì)不同的受眾群體設(shè)計(jì)跳答的選項(xiàng)；多選題設(shè)計(jì)比重過(guò)大等等。第三篇：《毛概》試卷2010級(jí)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》試卷簡(jiǎn)述馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵答：所謂馬克思主義中國(guó)化，就是將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。發(fā)展首先是經(jīng)濟(jì)，但不僅僅是經(jīng)濟(jì)，也包括政治和文化諸方面的全面進(jìn)步。A、工人、農(nóng)民和個(gè)體勞動(dòng)者B、工人、農(nóng)民和私營(yíng)企業(yè)主C、工人、農(nóng)民和知識(shí)分子D、工人、知識(shí)分子和個(gè)體勞動(dòng)者2我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本原則是（a）A、堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族共同繁榮B、堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族進(jìn)步C、堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族發(fā)展D、堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族和諧2新時(shí)期的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是建立在（b）基礎(chǔ)上的?！?引自黨的十六大報(bào)告）問(wèn)題：（1）、文中體現(xiàn)了《鄧小平理論和