【正文】 總而言之，精益生產(chǎn)是一個永無止境的精益求精的過程，它致力于改進(jìn)生產(chǎn)流程和流程中的每一道工序，盡最大可能消除價值鏈中一切不能增加價值的活動，提高勞動利用率，消滅浪費，按照顧客訂單生產(chǎn)的同時也最大限度的降低庫存。精益生產(chǎn)采用適度自動化，提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性精益生產(chǎn)方式并不追求制造設(shè)備的高度自動化和現(xiàn)代化，而強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)有設(shè)備的改造和根據(jù)實際需要采用先進(jìn)技術(shù)。在物料的生產(chǎn)和供應(yīng)中嚴(yán)格實行準(zhǔn)時生產(chǎn)制?！?益 ” 表示利益、效益等等。從點滴做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力著。這個詞從我們呱呱墜地的那一刻開始，耳邊不知重復(fù)了幾千幾萬遍，它蘊(yùn)含在母親虔誠的祈禱里，父親期許的盼望中，朋友同事的笑臉上。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險的邊緣，是要受懲罰的。對此我有以下兩點感想：（一）安全生產(chǎn)，應(yīng)該有你，有我，有大家護(hù)航在生產(chǎn)車間大家經(jīng)常會看到這樣一句：“小心，注意安全！”。第四:講究條理。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。結(jié)識了不少朋友，學(xué)會了不少待人處事的方法。畢業(yè)實習(xí)的目的在于給學(xué)生提供一個鍛煉和實踐的機(jī)會，使他們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉業(yè)務(wù)和進(jìn)入工作角色。頂崗實習(xí)開闊了我的視野，豐富了我的知識結(jié)構(gòu)。通過這次頂崗實習(xí)期間，我的安全意識得到加強(qiáng)，能夠注意勞逸結(jié)合，合理安排好工作、學(xué)習(xí)和生活。使用拉力機(jī)、扭轉(zhuǎn)機(jī)、纏繞機(jī)等，對產(chǎn)品、半成品進(jìn)行測試試驗，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、判定產(chǎn)品、保存試驗結(jié)果。對機(jī)械零件做打磨、精修、鉆孔、車外圓??操作；拆、裝機(jī)械零件??，在那里，第一次使用高速運轉(zhuǎn)的打磨工具，很好的鍛煉了我的勇氣，消除了我以前對切割機(jī)、電焊機(jī)、液壓機(jī)等的恐懼心理，并能夠親手操作那些泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)總結(jié)報告工具。通過在廠期間的實習(xí)，學(xué)習(xí)工人師傅優(yōu)秀的思想品德和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。通過頂崗實習(xí)幾個月以來的工作，,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊合作精神具備較強(qiáng)的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進(jìn)取心強(qiáng)；堅持原則，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任意識。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。非常感謝學(xué)校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，兩個月的實習(xí)結(jié)束，現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。公司是一家以汽車配件、機(jī)械零配件生產(chǎn)制造為主，集生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)為一體的企業(yè)。模具“F”面應(yīng)與壓力機(jī)前面同向放置?，F(xiàn)代各先進(jìn)的工業(yè)國家沖壓生產(chǎn)都是非常發(fā)達(dá)的。為自己的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來的一段時間還會干下去，并干的更好。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。由于我們剛來到企業(yè)，所以公司給我安排了兩天的培訓(xùn)，讓我們了解企業(yè)的管理制度。四、本期實習(xí)學(xué)生：鄔旭輝五、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)二份，自雙方代表簽字之日起生效。4．與乙方協(xié)商確定合作協(xié)議的終止或延續(xù)。，畢業(yè)生通過甲乙雙方的能力測評，合格者可與乙方（企業(yè)）簽訂就業(yè)協(xié)議。未能按實習(xí)計劃完成實習(xí)、未交實習(xí)作業(yè)的，不認(rèn)定實習(xí)學(xué)分，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價和考核，實習(xí)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。實習(xí)單位原則上要求在村莊規(guī)劃和集鎮(zhèn)編制工作崗位進(jìn)行崗位實習(xí)。綜合專業(yè)部汽修專業(yè)組2006年10月第三篇：校外頂崗實習(xí)計劃校外頂崗實習(xí)計劃頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求，在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi)，按照學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進(jìn)行的實踐學(xué)習(xí)活動，包括實習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。實習(xí)綜合報告應(yīng)包含以下內(nèi)容：實習(xí)單位概況、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)收獲和成果。了解一級維護(hù)的各項內(nèi)容以及維護(hù)的流程。一、實習(xí)目的頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。實習(xí)綜合報告的內(nèi)容應(yīng)真實充實，實習(xí)報告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。五、實習(xí)內(nèi)容調(diào)查了解當(dāng)前機(jī)電的發(fā)展情況，掌握機(jī)電各種維護(hù)的內(nèi)容了解一級維護(hù)的各項內(nèi)容以及維護(hù)的流程。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位，但必須報就業(yè)安置班和本部批準(zhǔn)，并接受學(xué)校、級部、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。實習(xí)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位，應(yīng)對上述內(nèi)容中的項進(jìn)行重點實習(xí)；可以從中選擇部分項目（至少2項），驗證理論的科學(xué)性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任。實習(xí)單位原則上要求到汽修行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進(jìn)行崗位實習(xí)。實習(xí)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位，應(yīng)對上述內(nèi)容中的項進(jìn)行重點實習(xí)；可以從中選擇部分項目（至少2項），驗證理論的科學(xué)性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)計劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé)，寫出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會，字?jǐn)?shù)在20003000字以上，于2007年6月14日6月16日之間交給班主任。二、實習(xí)時間和班級時間：2011年9月1日 –2012年 7月5日班級：城D0901三、實習(xí)指導(dǎo)教師陳扶云、劉一流、吳一平四、實習(xí)單位的確定實習(xí)單位由實訓(xùn)就業(yè)處會同本系部選擇和確定。實習(xí)綜合報告應(yīng)包含以下內(nèi)容：實習(xí)單位概況、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)收獲和成果。，為學(xué)生提供實習(xí)崗位和制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，甲方和乙方盡量使學(xué)生所學(xué)專業(yè)與企業(yè)實際需求貼近或相符，使企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和教育標(biāo)準(zhǔn)銜接。聘任乙方人員為實習(xí)指導(dǎo)教師、技術(shù)指導(dǎo)。4．提供必要的實習(xí)條件，如因非人為因素不能在規(guī)定時間實施完成實習(xí)任務(wù)時，需提前 1 周通知甲方，以便甲方對學(xué)生的整個教學(xué)工作做出統(tǒng)一安排。蕪湖美的公司主要是以做空調(diào)為主，一開始感覺進(jìn)的是美的公司就感覺有點興奮。在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。沖壓加工不需要加熱，也不像機(jī)械加工那樣在把金屬切成大量碎屑時要消耗很大的能量，所以它是一種節(jié)能、省能的加工方法；沖壓制品的表面質(zhì)量較好，用的原材料是冶金廠大量生產(chǎn)的廉價的軋制鋼板或鋼帶，在沖壓過程中材料表面不受破壞，能夠把表面質(zhì)量好、重量輕和成本低等各種優(yōu)點集中在一起，這是任何其它加工方法所不能與之竟?fàn)幍?。?）將兩前導(dǎo)軌的前端分別插入壓力機(jī)臺前面的固定座內(nèi)，將尾端放置在支撐立柱上，并將尾端調(diào)至與前端等高。（5）模具安裝完畢后，滑塊開至上止點位置，若有存模塊則將其卸下，將壓力機(jī)閉合高度設(shè)定或調(diào)至為模具的閉合高度（開式壓力機(jī)則須將球頭螺桿用鎖緊塊鎖緊），模具若有防錯開關(guān)的必須將防錯開關(guān)連接上電源，并保持通電狀態(tài)，方可進(jìn)行生產(chǎn)。為了進(jìn)一步提高公司自