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校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)精選總結(jié)7篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 人生的路還很漫長(zhǎng),事業(yè)路上的坎坷誰(shuí)都不能預(yù)測(cè),但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。 的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好 地解決問(wèn)題。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完 整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題 ?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出 “ 瓶頸 ” 所在,找到突破口去解決好。 。通過(guò)這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)及實(shí) 習(xí)情況總結(jié)如下: 這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義,不僅是由于自己的重視,還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)之后,作為應(yīng)屆生的我在實(shí)習(xí)過(guò)程中受到了許多長(zhǎng)輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。因此,面對(duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在土程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行?,施工員、安全員、監(jiān)理員 也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。在以后的工作中相信會(huì)有較大的幫助,盡自己最大的努力做好每件事,自己要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為公司貢獻(xiàn) 自己的力量, 使公司獲得更好的效益。這里,一個(gè)辦公室就坐滿了公司的所有核心人物,什么事都能立刻交流溝通,工作時(shí)候就像個(gè)大家庭那樣,有問(wèn)題一起解決。做每件事的行為方式,體現(xiàn)了這個(gè)人的思維能力與執(zhí)行能力,從他人身上,我看到了自身的不足,別人的優(yōu)勢(shì)。 校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇 5 3 月 5 日,開始了人生第一個(gè)社會(huì)實(shí)習(xí)。在我學(xué)會(huì)了基本的做飯之后,我還嘗 試做過(guò)肉丸、雞蛋灌餅、土豆排骨之類的佳肴。對(duì)于這個(gè)班,我從第一節(jié)課開始就很嚴(yán)厲,我的嚴(yán)厲讓他們上課至少不會(huì)沒(méi)有秩序,這是最基本的。在 4 月中旬,我們迎來(lái)的期中考試,我?guī)У倪@五年級(jí)兩個(gè)班被抽到和鎮(zhèn)上的學(xué)校比賽抽考。五二班的班主任經(jīng)常有事請(qǐng)假,于是我經(jīng)常主動(dòng)提出給他們看班,以期增進(jìn)與他們的感情。他們一直有老師教,所以有一定的英語(yǔ)底子。我努力去發(fā)現(xiàn)這些孩子們學(xué)習(xí)之外的閃光點(diǎn),并去鼓勵(lì)他們,最重要的是當(dāng)中表?yè)P(yáng)他們。慢慢地我開始從自己身上找原因并著手改善這一狀況。四年級(jí)的 學(xué)生大約都只有十一二歲,他們害怕老師,不愿意向老師打開心扉,亦沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在他們的世界里仿佛只有玩。很快校長(zhǎng)就給我們送來(lái)了米面和油鹽醬醋等日常生活用品,告訴我們平時(shí)就用宿舍的電鍋?zhàn)鲲堃约白⒁獍踩鹊戎惖摹:臀乙煌环值皆S海的還有初等教育系的小李和音樂(lè)系的小馮。時(shí)間匆忙,只有大概 。在工作中也要注重與同事領(lǐng)導(dǎo)之間的人家關(guān)系處理,一個(gè)良好的工作氛圍是能安心工作的前提條件。此外,還要對(duì)文物進(jìn)行合理包養(yǎng)和管理,確保館內(nèi)的正常運(yùn)營(yíng)。 校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇 3 、地點(diǎn)、描述 實(shí)習(xí)時(shí)間: 3 月 17 日 5 月 9 日 實(shí)習(xí)地點(diǎn): _省 _縣博物館 描述:參加博物館日常業(yè)務(wù)工作 _縣博物館外觀氣勢(shì)宏偉,內(nèi)部格局整齊壯觀,設(shè)計(jì)極具現(xiàn)代化,把現(xiàn)代風(fēng)格與歷史的韻味結(jié)合起來(lái)為我們呈現(xiàn)不一樣的景觀。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,特別是混齡的班級(jí)。比如說(shuō):給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。另外,由于是第一次上課,我有些緊張和不自然,導(dǎo)致活動(dòng)組織得不是很理想。教師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。 總之,通過(guò)這次暑期實(shí)習(xí),讓我系統(tǒng)且直觀的理解了三年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),也讓自己看到了身 上的不足,時(shí)刻提醒自己不要忽視基礎(chǔ)性的工作,要在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,積累廣泛而豐富的專業(yè),不僅要熟悉財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的具體處理方法,還要知道企業(yè)的工作流程和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方式,既要關(guān)注基礎(chǔ)的細(xì)節(jié),又要有比較高、比較寬廣、比較敏銳的財(cái)務(wù)視野,站在企業(yè)的高度上對(duì)經(jīng)營(yíng)管理有個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職業(yè)理想有一個(gè)理性的規(guī)劃,并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)堅(jiān)定的努力。而且,連填制憑證時(shí)需要在表示金額的阿拉伯?dāng)?shù)字前加填的人民幣符號(hào)¥,都有很多種漂亮的寫法,這也是財(cái)會(huì)工作中一個(gè)小小的樂(lè)趣吧,也讓我更加熱愛這個(gè)職業(yè)。 至此,這基本上便是手工記賬的整個(gè)流程了,在同事們的幫助下,我大致熟悉了各個(gè)環(huán)節(jié)所需的工作,并且動(dòng)手操作了其中一些環(huán)節(jié),例如編制、裝訂記賬憑證,登記部分明細(xì)分類賬、總分類賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等工作。最后再計(jì)算各種產(chǎn)品的總成本和單位成本。等等。2)一定要做好對(duì)賬工作,在核對(duì)無(wú)誤的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行對(duì)賬 。例如原始憑證、記賬憑證的填制、裝訂,科目匯總,記賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳等,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中 ,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,且掌握了用友 u8 財(cái)務(wù)軟件的基本操作。擁有員工 425 人,注冊(cè)資本 4820 萬(wàn)元。都是以第一人稱 ,從自身出發(fā)。是一家主要從事化學(xué)藥品制劑生產(chǎn)、中成藥加工并經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù),經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需原輔材料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、零配件以及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù),經(jīng)營(yíng)本企業(yè)的進(jìn) 料加工和 “ 三來(lái)一補(bǔ) ” 業(yè)務(wù)的民營(yíng)企業(yè)。以下便是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體 會(huì): 初去實(shí)習(xí)時(shí),在了解公司及財(cái)務(wù)部的基本情況后,孫姨只是讓我翻看一下以往公司的憑證編制及各類明細(xì)帳、總帳等。3)為了保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)可靠,不得提前結(jié)帳或推遲結(jié)帳等。同樣在編制現(xiàn)金流量表時(shí),現(xiàn)金及其等價(jià)物就是現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ)。 天泰藥業(yè)是在 “ 實(shí)際成本法 ” 進(jìn)行存貨、原材料等的核算,發(fā)出的存貨是根據(jù)期初結(jié)存存貨和本期收入存貨的數(shù)量的實(shí)際成本,期末一次計(jì)算存貨和本期本月加權(quán)平均單價(jià)作為計(jì)算本期發(fā)出存貨和期末結(jié)存存貨的單價(jià),進(jìn)而計(jì)算本期發(fā)出存貨成本和期末結(jié)存存貨成本,也就是以前在學(xué)校 成本會(huì)計(jì)中學(xué)到的在實(shí)際成本發(fā)下發(fā)出存貨以加權(quán)平均法計(jì)價(jià),而且采用倒擠法計(jì)算發(fā)出存貨成本,以避免因小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字四舍五入而引起的賬面數(shù)字之間的平衡問(wèn)題。同時(shí),我還向公司的同事學(xué)習(xí)了 “ 用友 u8” 財(cái)務(wù)處理軟件的一些輸入輸出操作,更從中體會(huì)到了計(jì)算機(jī)完全替代手工記帳的合理性和必然性。 同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)一些天泰在財(cái)務(wù)處理方面的一些不規(guī)范的地方,例如,公司銷售部門申請(qǐng)報(bào)銷的業(yè)務(wù)招待費(fèi),根據(jù)有關(guān)規(guī)定收入在 1500 萬(wàn)以下的按千分之五計(jì)提 ,超過(guò)了 1500 萬(wàn) ,按千分之三計(jì)提。 校外實(shí)訓(xùn)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇 2 兩個(gè)星期的見習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括 “ 雖然辛苦,但很充實(shí) ” 剛開始的時(shí)候感覺時(shí)間好漫長(zhǎng),兩個(gè)星期呀,什么時(shí)候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間 ,已經(jīng)是最后一天了。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿意的方面在于:對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備 課和準(zhǔn)備充分。我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到,我開玩笑的說(shuō)我是提前體驗(yàn)做爸爸的生活,為以后做準(zhǔn)備。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng),需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。館內(nèi)以專題的形式展示了 _縣的歷史發(fā)展成就,以文物遺跡證實(shí)歷史的存在,這樣史與物相互結(jié)合促進(jìn)了后人對(duì) _的學(xué)習(xí)。當(dāng)周六日或者節(jié)假日客流量較大時(shí),還需要及時(shí)幫忙,在館內(nèi)大廳幫忙解說(shuō),緩解解說(shuō)員的壓力。這個(gè)在課本也是學(xué)習(xí)不到的。留空間一份,做個(gè)紀(jì)念吧。就這樣,我的支
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