【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)小朋友,你沒(méi)忘吧？下面各數(shù)中，誰(shuí)能被誰(shuí)整除？誰(shuí)能整除誰(shuí)？28和733和1159和272和81和1336人進(jìn)行隊(duì)形操練，每排人數(shù)要一樣多，可以怎樣排列？嘗試練習(xí)：說(shuō)說(shuō)算式中誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)？誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)？
2024-11-17 14:04
【摘要】1相遇問(wèn)題北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?根據(jù)速度、時(shí)間、路程的數(shù)量關(guān)系解決求相遇時(shí)間的問(wèn)題。?路程=時(shí)間×速度?時(shí)間=路程÷速度?速度=路程÷是時(shí)間?理解相向運(yùn)動(dòng)中求相遇是時(shí)間問(wèn)題的解決方法
2024-12-11 03:29
【摘要】上和下新課練習(xí)欣賞西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、下方向，體會(huì)學(xué)習(xí)上、下方向的必要性，會(huì)用這些方向詞來(lái)描述物體的相對(duì)位置，體會(huì)上、下方向的相對(duì)性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。3.體會(huì)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。練習(xí)欣賞新課在
2024-12-11 04:06
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)12的3倍等于363y減去8等于1320加上x(chóng)等于308a等于2b減去2120+x=308a=2b－2112×3=363y－8=13解：設(shè)每只考拉為xkg可以得到方程4x=12想一想，方程
2024-11-29 12:33
【摘要】西師大版五年數(shù)學(xué)級(jí)上冊(cè)3的倍數(shù)特征游戲：聽(tīng)數(shù)打手勢(shì)。這個(gè)數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個(gè)手指；若是5的倍數(shù)，則出示右手5個(gè)手指；若同時(shí)是2，5的倍數(shù)，則出示兩只手。354160723758209646000游戲：聽(tīng)數(shù)打手勢(shì)。這個(gè)數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個(gè)手指；若是5的倍
2024-12-11 12:51
【摘要】最小公倍數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，理解算理并學(xué)會(huì)用列舉法計(jì)算兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。在此基礎(chǔ)上掌握特殊關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的求法。，培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們的邏輯思維能力。，積累學(xué)習(xí)和探索活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力，獲得成功的體驗(yàn)。五年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)勞動(dòng)，按15人一組或18人
2024-12-11 12:50
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖交流與調(diào)查2020年的時(shí)候你幾歲啦？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)甲型H1N1流感（豬流感）的了解。2020年上半年，一種由冠狀病毒引起的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”（SARS）肆虐我國(guó)。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民同舟共濟(jì)，采取全面的防控措施抗擊“非典”，終于戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)難。北京2020年
2024-11-17 14:03
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)１.懂得什么叫做真分?jǐn)?shù)，什么叫做假分?jǐn)?shù),以及它們與“１”的關(guān)系。２.能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。３.能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。２.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商，并說(shuō)出各個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。３÷５＝７&
2024-11-17 15:56
【摘要】問(wèn)題解決教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．讓學(xué)生正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。2．能借助實(shí)物圖和線段圖正確分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。【過(guò)程與方法】1．學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3．經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過(guò)程，培養(yǎng)合理的思維。
2024-11-28 03:45
【摘要】問(wèn)題解決1．糧店運(yùn)來(lái)30袋大米和40袋面粉，一共2500千克，大米每袋50千克。每袋面粉多少千克？2．一架飛機(jī)每小時(shí)飛行860千米，比一列火車每小時(shí)飛行的6倍還多20千米。這列火車每小時(shí)行多少千米？3．甲乙兩輛汽車同時(shí)從相距480千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車相遇。已知乙
2024-11-28 12:54
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序，再計(jì)算。（10＋20）×310×3＋20×34×（50＋30）4×50＋4×3
2024-12-11 04:11
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)表和三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù)和反映情況，能利用統(tǒng)計(jì)圖的特征獲取有用的信息。2．體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)決策的作用，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值。小學(xué)快畢業(yè)了，回顧我們6年來(lái)的變化，該多有意思。我們學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了許多道理。贊成我們先來(lái)回顧一下身高的
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例，并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10＝12÷16＝
2024-12-11 04:12
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能熟練讀出時(shí)間，掌握時(shí)間單位的換算。中小學(xué)課件中小學(xué)課件鐘面上有（）個(gè)大格，（）個(gè)小格時(shí)針走1大格是（）時(shí)分針走一小格是（）分走一大格是（）分時(shí)針走
2024-12-11 15:43
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)，能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。填寫下表：籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)881168888
2024-11-17 00:35
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