【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2倍數(shù)、因數(shù)小數(shù)：分?jǐn)?shù)：012351自然數(shù)：0123511247124712351非零自然數(shù)：3倍數(shù)、因數(shù)請(qǐng)你把12個(gè)大小一樣的正方形擺成一個(gè)長(zhǎng)方形
2024-12-11 12:51
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：：理解并掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法。：能正確地把小數(shù)化分?jǐn)?shù)，同時(shí)能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。107分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化小數(shù)，
2024-12-11 12:50
【摘要】第12課時(shí)問題解決（2）第三單元小數(shù)除法答:五號(hào)攤位的蘑菇更合算。＞重量錢數(shù)四號(hào)攤位五號(hào)攤位6×2=12(kg)27×2=54（元）12kg52元5452答:五號(hào)攤位的蘑菇更合算。
2024-12-13 16:12
【摘要】第10課時(shí)問題解決（2）第五單元多邊形面積的計(jì)算你認(rèn)識(shí)這些交通警示標(biāo)志嗎？一塊標(biāo)志牌的面積大約是多少平方分米？9dm3塊這樣的標(biāo)志牌面積呢？某單位要用鋁皮制作17塊交通標(biāo)志牌，每塊標(biāo)志牌的規(guī)格如下圖所示。如果在制作的過程中一共要損耗，制作這些標(biāo)志牌
2024-11-18 02:10
【摘要】第11課時(shí)問題解決（1）第三單元小數(shù)除法現(xiàn)有蘋果32噸，如果東風(fēng)牌汽車每次只能運(yùn)5噸，32噸蘋果要幾次才能運(yùn)完？6次只能運(yùn)蘋果30噸，剩下2噸還需要運(yùn)送1次，因此一共需要7次才能運(yùn)完！32÷5=≈6在運(yùn)送貨物時(shí)，最后一次
2024-12-12 17:17
【摘要】第11課時(shí)問題解決（3）第五單元多邊形面積的計(jì)算下面是一個(gè)果園的平面圖。這個(gè)果園的面積是多少平方米？∟20m25m?復(fù)習(xí)20×25=500（平方米）就是求：500里面包含有幾個(gè)10？如果每棵樹占地10m2，500m2
2024-11-17 02:29
【摘要】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)我會(huì)說真分?jǐn)?shù)：314385你能用分?jǐn)?shù)來表示下圖各陰影部份嗎？（真分?jǐn)?shù)）像我還會(huì)說假分?jǐn)?shù)：444645（假分?jǐn)?shù)）像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)31438
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義23分子分?jǐn)?shù)線分母平均分分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測(cè)量時(shí)往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生兩個(gè)小朋友分一個(gè)蘋果，每人能分幾個(gè)？分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1÷2=？計(jì)算時(shí)往往得不到
2024-11-17 14:04
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來描述物體的相對(duì)位置。、下的相對(duì)性。南京長(zhǎng)江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？
2024-12-11 04:06
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問題【教學(xué)目標(biāo)】，鞏固長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的方法。，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】教具：多媒體課件、視頻展示臺(tái)，例2的圖片紙、剪刀。學(xué)具：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師：前面我們剛學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算方法，
2024-11-28 12:41
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問題教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生經(jīng)歷估計(jì)的過程，獲得一些基本的估計(jì)方法。，進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方形和正方形的面積。，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)。學(xué)具一張面積約為４０平方厘米的正方形紙。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生
2024-11-19 13:22
【摘要】第二單元解決問題【教學(xué)目標(biāo)】，鞏固長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的方法。，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。。【教具學(xué)具準(zhǔn)備】教具準(zhǔn)備：多媒體課件、視頻展示臺(tái)，例2的圖片紙、剪刀。學(xué)具準(zhǔn)備：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入教師：前面我們剛學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算
2024-11-19 13:21
【摘要】。對(duì)解方程的過程進(jìn)行語言表述。方案，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。自學(xué)指導(dǎo)一?認(rèn)真看課本第102頁的例2，看圖看文字，重點(diǎn)看黃底色方框里的內(nèi)容，并思考：?男生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）?女生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）（時(shí)間5分鐘
2024-11-29 12:33
【摘要】最小公倍數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，理解算理并學(xué)會(huì)用列舉法計(jì)算兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。在此基礎(chǔ)上掌握特殊關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的求法。，培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們的邏輯思維能力。，積累學(xué)習(xí)和探索活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力，獲得成功的體驗(yàn)。最小公倍數(shù)漁夫的故事學(xué)習(xí)例2探討例3
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4182123==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做2?61?6把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。2410212410
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