【正文】 現(xiàn)在校內(nèi)實訓中心建筑面積4500平方米，面積太小，新進設備沒地方放，鉗工焊工實訓區(qū)在危房改造后的平房。2016年，按照中央統(tǒng)一部署，制訂了“兩學一做”學習教育《實施方案》和《學習方案》，組織全體黨員干部深入開展 “兩學一做”學習教育，認真學習黨規(guī)黨紀，學習總書記系列重要講話精神和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件，全體黨員的政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識明顯提高。嚴格執(zhí)行上級公務接待制度，簡化公務接待。進一步改善了教學條件，優(yōu)化服務保障能力，優(yōu)化育人環(huán)境。目前，項目正在實施中。抓好督評檢查工作。加強校園安全管理。開展了“愛心一日捐”活動。在成人學歷教育持續(xù)發(fā)展。認真分析目前的就業(yè)安置形勢，總結(jié)過去在安置工作中好的做法和存在的不足，組織人員深入企業(yè)開展市場調(diào)研。深入各企業(yè)、初級中學開展前期調(diào)研工作。抓好了共青團建設。利用影視平臺有計劃地組織以愛國主義教育為主線的教育活動，組織全體學生集中觀看了“開學第一課”、“”、“中國夢，我的夢”等系列愛國影片，激發(fā)學生愛國主義熱情。規(guī)范學生兩操、集會、周五整隊離校秩序，組織“兩操先進班集體”評選活動。今年，學校創(chuàng)建成為了縣級文明校園。在第44屆世界技能大賽山東省選拔賽淄博市預選賽活動中，學校獲優(yōu)秀組織獎。創(chuàng)新課程改革，根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及專業(yè)特點，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)及時更新、補充教學內(nèi)容。出臺了《名師建設實施方案》，以名師工作室為載體，全面加強學校名師、骨干教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師、骨干教師的引領、示范和骨干帶動作用，推進全校教師隊伍專業(yè)化水平整體提升。新配備教師4人?，F(xiàn)將工作情況匯報如下。教職工均能遵紀守法。（3分）1按部頒教學計劃開課，無增、減課程和異動課程的現(xiàn)象，學校各學科組制定了教學工作計劃，作息時間分冬、夏制定，安全適當，行政人員兼課、聽課符合，教師教學熱情高，備課、聽課、閱卷落到實處，學校檢查經(jīng)常，學籍管理規(guī)范，學生異動手續(xù)齊全。（8分）學校內(nèi)設機構(gòu)設置合理，職數(shù)配備適當，各中層干部崗位職責 明確，履職充分，執(zhí)行力強，各中層人員辦事公正，團結(jié)協(xié)作。拒不執(zhí)行教育局、中心校部署工作任務（落實文件、會議精神），查實后，經(jīng)考核小組認定，予以一票否決。不按時完成上級布置的工作任務（落實文件、會議精神），被通報一次扣5分；不認真完成一次扣2分；出現(xiàn)瞞報、漏報、虛報現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。認定方法：由學校以書面形式上報，由中心校實地考查后認定，每項創(chuàng)新工作加10分。學校領導不定時檢查，對不聽要求的立即辭退。第二篇：鎮(zhèn)中心學校目標管理考核整改報告鎮(zhèn)中心學校目標管理考核整改報告在接到區(qū)教育局關于2019年中小學幼兒園目標管理考核結(jié)果通報后，我校高度重視，立即成立以趙喜生同志為組長的整改小組，針對通報中提出的共性問題和個性問題，立即進行了自查自糾，做到有則改之，無則加勉，下面就我校整改情況向上級予以匯報。二、整改情況一部分說明不具體的圖片由田鋒老師將從新加以編輯說明，已于2011年12月23日——12月25日打印完成，對留守兒童的關愛。留守兒童過程資料單一。結(jié)合學校實際，由教導處從新制定骨干教師培訓措施，于2012年3月初完成。三、針對寄宿制學校食堂管理不規(guī)范的問題，我校具體整改措施是：制定了健全的食堂管理制度，對食堂人員聘用必須要有健康證，身體健康。五、針對農(nóng)村學校班班通設備陳舊老化，不能適應教學需要，起始年級存在“大班額”現(xiàn)象，我校的整改措施是：我校每學年都統(tǒng)計設備陳舊的班班通，不斷向上級報告申請更換，并安排專業(yè)人員對班班通進行日常維護。年末由考核領導小組認定加分，最多30分。綜合治理工作：按照上級綜合治理領導小組的工作部署進行考核，學校出現(xiàn)因管理不善引發(fā)的火災、擁擠踩踏事件、群體食物中毒、重大交通事故或失盜事件，實行一票否決，同時追究學校領導和相關責任人的責任。學校面向全體學生的發(fā)展，開展了各興趣小組活動，學校對留守兒童關愛有加。（3分）1學校制定了后勤服務管理辦法、制度，后勤賬務設置規(guī)范，收入及時入賬，支出合規(guī)、公開透明，學校食堂做到保本不贏利，師生同價同菜，師生滿意度高，學校無校園商店，校園清潔工程落到實處。（20分）1扎實推進基礎教育課程改革和職業(yè)教育人才境況模式改革，學 生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)取得顯著成效，戴純老師參加區(qū)局“一師一優(yōu)課”錄制已推造選到市里參評。我們雖然在某此方面取得了一定的成績，但是工作中仍然存在不少的不足之處，在上級的正確領導和關懷下，我們一定在來年的工作當中戒驕戒躁，通過全體教職工的共同努力，使各項工作更上一層樓 5!學校2015年6月第五篇：2016年目標管理考核報告沂源縣職業(yè)教育中心學校 二0一六年目標管理自評報告二〇一六年，我校在縣委、縣政府和縣教體局的正確領導下，認真貫徹國家、省有關大力發(fā)展職業(yè)教育的政策措施，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、強化管理、提高質(zhì)量”的辦學理念，以實施信息化和數(shù)字校園項目為契機，科學謀劃學校發(fā)展思路，全面加強學校管理，穩(wěn)步推進特色專業(yè)、信息化建設、“雙師型”教師隊伍建設，不斷夯實學校發(fā)展基礎，提升學校辦學特色，各項工作取得了新成績。加強教學質(zhì)量評價管理，實行月考制度，組織開展三科競賽、技能比武等活動。完善了專業(yè)教師到企業(yè)學習實踐制度，組織了9名專業(yè)教師分別到山東星科智能科技股份有限公司、浙江亞龍教育裝備股份有限公司等企業(yè)參加了各類專業(yè)培訓。孔孟茹、侯宗濤、賈鵑麗等3名教師參加全市技工院校教師說課大賽分獲二等獎、三等獎。教學質(zhì)量有了較大幅度的提高。定期舉辦心理講座，開展素質(zhì)拓展訓練，確保學生身心健康成長。充分利用國旗下講話，開展以愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、遠大理想教育為主線的教育活動，促進學生精神層面的提升。出臺了《沂源縣職教中心學生管理“五條紅線”細則》，以“五條紅線”帶動學生紀律、衛(wèi)生、兩操、內(nèi)務的規(guī)范管理。以節(jié)假日為