【正文】 （3）突發(fā)事故發(fā)生后，由當事（第一個報告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時內(nèi)，認真、仔細、如實填寫《事故報告書》，以備查用。（8）為預(yù)防不法分子進行活動場所，應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對入會人員進行登記，并并確認入會員身份。（4）對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照區(qū)教委及區(qū)疾控中心 指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。（4）對食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由后勤人員負責(zé)送交園保健室，由園長 對這些預(yù)留樣品迅速實行封存。（2）發(fā)生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。：一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護孩子的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：：可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話或恒合派出所報警電話：58696110。：，配備警用鋼叉、強光電擊警棍、長棍棒等安保器械。疏散線路：二樓：大（1）班從西樓梯下；大（2）班從東樓梯下，奔向大操場。14：55 防震疏散演練總指揮進行總結(jié)講話，并宣布本次演練結(jié)束。⑤劉英負責(zé)應(yīng)急救護，并在第一時間帶著必要的藥物趕到操場。⑴ 疏散線路：二樓：大（1）班從西樓梯下；大（2）班從東樓梯下，奔向大操場。⑷臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。巫山鎮(zhèn)中心小學(xué)二0一四年三月第五篇：幼兒園地震逃生演習(xí)方案恒合民族中心幼兒園防 震 應(yīng) 急 疏 散 演 練 方 案【演練目的】為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識，保證全園師生在地震發(fā)布信息或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，我園根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合消防知識制訂了緊急疏散安全演練活動方案，通過安全逃生現(xiàn)場演練，讓全體師生在地震災(zāi)害等緊急情況發(fā)生時能夠逃生自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和逃生能力，特制定如下防震應(yīng)急疏散演練實施方案： 【演練形式】防震應(yīng)急疏散演練 【演練地點】恒合中心幼兒園園內(nèi) 【演練對象】幼兒園全體師生 【演練領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)】突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮: 熊 偉 徐玉清 副總指揮：張培成 譚登中成員：各班班主任、保育員、保安人員現(xiàn)場分工：(1)廣播信號組：譚志忠(2)醫(yī) 務(wù) 組：劉英（提前準備好醫(yī)藥）(3)疏散指揮組: 唐琴 扶粵嬌 周敏(4)疏散防護組：呂定瓊 譚華忠 冉貞瓊 扶曉芳 【演練步驟】讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。六、管理人員職責(zé)班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，應(yīng)做到：明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，學(xué)生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，跟進的老師一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上在操場上整隊清點人數(shù)。危險發(fā)生的信號：三次警報聲；代表發(fā)生危險，學(xué)生進行應(yīng)急避險，打開前后逃生門。全體師生熟悉演練平面圖。（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。二、演練實施原則統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負責(zé)。司機拿出滅火器準備滅火。、照管員、班主任職責(zé): 學(xué)會使用滅火器、緊急門。成員：陳鵬 連春娟根據(jù)指揮開始模擬校車安全應(yīng)急逃生演練，立即啟動消防警鈴（通過廣播、通訊系統(tǒng)將情況通報所有參與演練人員），判斷火勢立即報火警119，門衛(wèi)負責(zé)到門口迎接消防車。校車師傅、跟車老師學(xué)會使用滅火器。這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應(yīng)充分認識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。通過應(yīng)急知識講解，使全校師生掌握校車起火應(yīng)急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生技巧。整個演練過程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，周密部署。車內(nèi)跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”跟車老師迅速打開車門，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。4．跟車老師科學(xué)設(shè)置疏散逃生路線，要提前在校車上對學(xué)生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的講解，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。一旦發(fā)生火災(zāi)，司機一定要先熄火停車，切斷電源，同時設(shè)法利用車載滅火器自救，并打開車門疏散車內(nèi)人員。二、演練時間：6月11日 星期六（端午節(jié)節(jié)收假日）13:00 校車到位13:20 全體教師、校車司機、乘校車學(xué)生到教學(xué)樓前集合，進行校車安全知識講解及疏散演練培訓(xùn)14:00 應(yīng)急疏散演練開始14:30 應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)13:35 演練結(jié)束。情景二：當校車司機身體不適時乘車學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，跟車教師迅速拉起車輛制動手剎進行輔助制動，配合司機將車輛緊急靠邊，遠離危險地帶。3．對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識和應(yīng)急疏散培訓(xùn)，使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。由任耀寧、支建軍指揮乘坐校車的學(xué)生按往常一樣由跟車教師引導(dǎo)排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。學(xué)生集合總結(jié)。全體乘車學(xué)生參與了本次演練。本次演練活動，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進行。災(zāi)難不分時間，殘酷無情。2．校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置： 1．組織分工和職責(zé)現(xiàn)場指揮長接到總指揮長指令后，通知通訊聯(lián)絡(luò)組發(fā)布啟動演練警鈴，各組人員各就各位，演練開始。救護組：劉文潔負責(zé)受傷師生的救護，黃繼明（負責(zé)救護應(yīng)急車送治）。4．應(yīng)急疏散流程 13:15 校車到位13:20 工作人員、照管員、校車學(xué)生到校門口，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)13:25 應(yīng)急疏散演練開始（1）指揮長發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開始（2）校車師傅發(fā)動車。5．13:30