大手拉小手共創(chuàng)文明城大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 我的爸爸媽媽就是這樣的人，他們一直在自己的崗位上勤勤懇懇的工作，不接受賄賂，不被金錢迷惑雙眼，我也要做一個(gè)像爸爸媽媽一樣的人。古往今來，有多少清正廉潔務(wù)民為實(shí)的人受到了人民的愛戴和崇敬。我非常高興，立馬撕開包裝紙看見五彩的冰棒兒立即舔了一口，并隨手將包裝紙扔到了地上。召開“共話文明座談會(huì)”。以“我給家長上堂課”由學(xué)生向家長宣講“四德”（道德規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德），指出父母不足之處，向父母提出建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。、召開一次“我是文明少年”主題班會(huì)致家長的一封信、簽家庭文明公約。“五老”成員及各班正副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)的開展。人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是他們必須遵守的公共文明。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守公共文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。試問，在如此的氛圍中，又有誰會(huì)肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！2012年9月15日第三篇：大手拉小手共創(chuàng)文明實(shí)施方案“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育實(shí)施方案宿州市第八小學(xué)為大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重要意義，積極配合文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高少年兒童的文明水準(zhǔn)，根據(jù)《關(guān)于在全區(qū)開展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育系列活動(dòng)的通知》要求，特制定本方案。三、活動(dòng)具體內(nèi)容開展“放飛中國夢做四有新人”主題教育。（二）落實(shí)實(shí)施階段：(十月至十一月)開展“放飛中國夢 做四有新人”演講比賽活動(dòng)。簽訂《家庭文明公約》。通過了解的實(shí)際情況，召開家長文明座談會(huì)。這時(shí)，尷尬的事情發(fā)生了，一位比我大差不多3歲的小姐姐撿起了從我手中丟掉的包裝紙，扔進(jìn)了路旁的垃圾箱
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