大手拉小手共創(chuàng)文明城大全-免費閱讀
【正文】 我的爸爸媽媽就是這樣的人，他們一直在自己的崗位上勤勤懇懇的工作，不接受賄賂，不被金錢迷惑雙眼，我也要做一個像爸爸媽媽一樣的人。古往今來，有多少清正廉潔務民為實的人受到了人民的愛戴和崇敬。我非常高興，立馬撕開包裝紙看見五彩的冰棒兒立即舔了一口，并隨手將包裝紙扔到了地上。召開“共話文明座談會”。以“我給家長上堂課”由學生向家長宣講“四德”（道德規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德），指出父母不足之處，向父母提出建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。、召開一次“我是文明少年”主題班會致家長的一封信、簽家庭文明公約?！拔謇稀背蓡T及各班正副班主任負責協(xié)助各項活動的開展。人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。因為他們認為這是他們必須遵守的公共文明。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守公共文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。試問，在如此的氛圍中，又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！2012年9月15日第三篇：大手拉小手共創(chuàng)文明實施方案“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育實施方案宿州市第八小學為大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重要意義，積極配合文明城市創(chuàng)建活動，著力提高少年兒童的文明水準，根據(jù)《關于在全區(qū)開展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”主題教育系列活動的通知》要求，特制定本方案。三、活動具體內(nèi)容開展“放飛中國夢做四有新人”主題教育。（二）落實實施階段：(十月至十一月)開展“放飛中國夢 做四有新人”演講比賽活動。簽訂《家庭文明公約》。通過了解的實際情況，召開家長文明座談會。這時，尷尬的事情發(fā)生了，一位比我大差不多3歲的小姐姐撿起了從我手中丟掉的包裝紙，扔進了路旁的垃圾箱
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1