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大學(xué)音樂鑒賞心得體會-免費閱讀

2024-11-15 13:06 上一頁面

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【正文】 從中外音樂鑒賞課上學(xué)到很多很多的東西,不僅是表層的知識點還有關(guān)鍵的是領(lǐng)會到很多做人的道理,身心得到愉悅,情操得到陶冶。他們不僅有強大的創(chuàng)作團隊,更有唱片公司不惜巨金打造的外形。魏晉時期竹林七賢之一的嵇康善彈《廣陵散》,他學(xué)識出眾,終身與琴為友,文學(xué)、哲學(xué)、琴、棋、書、畫精通,性格卓越,既有陰柔之美,又有慷慨激烈的陽剛之美,在被推赴刑場后,以《廣陵散》抒發(fā)其疾惡的悲憤之情,這種人格美反映在琴曲中,后人沒有幾人能效仿。他的突出貢獻在于各樂章之間的主題之間的對比性。爵士樂(一)對交響樂的認(rèn)識交響樂是采用大型管弦樂隊演奏的鳴奏曲(奏鳴—交響套曲)。主要的原因可能是思考的少以至眼界不是十分的開闊,進一步的導(dǎo)致在實踐的過程中敢想而不敢做,敢做了又表現(xiàn)的力不從心。[學(xué)習(xí)心得] 經(jīng)過一周的德生牌收音機組裝實習(xí),我從中學(xué)到了很多東西,同時也得到了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。a.檢查各級晶體管的型號,安裝位置和管腳是否正確。初級線圈與C構(gòu)成變頻級負(fù)載。中波的頻率(高頻載波頻率)規(guī)定為525—1605kHz(千周)。高放式收音機比直接檢波式收音機靈敏度高、功率大,但是選擇性還較差,調(diào)諧也比較復(fù)雜。揚聲器、主輔板、跳線、電位器等。激勵學(xué)生好學(xué)向上、追求科學(xué)、樹立理想。六、實習(xí)小結(jié)1)對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性,中放級都以LC并聯(lián)諧振回路為負(fù)載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。3)由于不論哪一個電臺的廣播信號,在接收中都變成固定頻率的中頻信號在放大,因此,對不同電臺具有大致相同的靈敏度。超外差收音機超外差收音機先將高頻信號通過變頻變成中頻信號,此信號的頻率高于音頻信號頻率,其頻率固定為465kHz。輸入高頻波得到高頻放大,有L4,CO—1組成高放回路,選擇接受FM電臺節(jié)目。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點:1)在焊接前,烙鐵應(yīng)充分加熱,達到焊接的要求。2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。4)兩節(jié)5號電池。二、實習(xí)內(nèi)容1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識,學(xué)習(xí)識別簡單電子線路,學(xué)習(xí)正確的焊接方法,認(rèn)識收音機的組成。電工電子收音機實習(xí)報告焊接組裝做收音機一、實習(xí)目的電子技術(shù)實習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,使我們能夠識別常見的電子元器件,能夠操作相應(yīng)的電工工具,使用相關(guān)的儀器,了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。在這個充滿競爭的世界,在這個信息化的時代里,每個人都應(yīng)該從各方面全面的提升自己,而通過各種科學(xué)有效的途徑,成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。伴隨著社會的發(fā)展與進步,音樂在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色,成為生活的調(diào)和劑。在當(dāng)今的樂壇最受年輕人歡迎的是Rap音樂,其中周杰倫便是一位現(xiàn)代音樂的代表人,但是即使在人們看來如此現(xiàn)代的音樂人,在他的音樂里我們依舊可以看到傳統(tǒng)的音樂元素,如在《菊花臺》,這首曲子的結(jié)尾用的便是我國云南的傳統(tǒng)樂器葫蘆絲。笛聲的清脆,簫聲的深沉,琵琶的錚錚之音,這些我們都從中感受到了華夏之音的美妙,體味到古典的魅力所在。貝多芬曾說:“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。整首曲子聽完,自己仿佛見證了一場凄美的愛情故事,心情隨著曲子起伏,久久不能平靜。彈撥樂器主要有:柳葉琴,音色清逸柔美,音調(diào)活潑;琵琶,音色柔和、華麗,表現(xiàn)力強;古箏,音色悠揚流暢,善于表現(xiàn)行云流水的意境;還有三弦、揚琴等。音樂欣賞者隨著音符的跳動,節(jié)奏的急緩,旋律的流轉(zhuǎn),漸漸融入音樂所表達的意境,達到與音樂的情感共鳴,所以欣賞音樂不僅是一次聽覺的旅程,也是一次情感的體驗。從前,我只是喜歡聆聽音樂,享受音樂給心靈帶來的那份愜意和舒心。素質(zhì)教育建立在和諧教育對素質(zhì)的全面理解上。又如在欣賞陳鋼、何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》中,我們可以深刻的感受到梁祝二人真摯的情感音樂主要以“草橋結(jié)拜”、“英臺抗婚”、“化蝶”為情節(jié)展開,大提琴與小提琴交相互應(yīng)的音樂形式讓人印象深刻,欣賞者可以從中清楚的體味主人公的情感。其中周杰倫便是一位現(xiàn)代音樂的代表人,但是即使在人們看來如此現(xiàn)代的音樂人,在他的音樂里我們依舊可以看到傳統(tǒng)的音樂元素,如在《菊花臺》這首曲子的結(jié)尾用的便是我國云南的傳統(tǒng)樂器葫蘆絲。中國的古典音樂是以五音宮商角徵羽為基礎(chǔ)的,中國古代的音樂大家創(chuàng)作了中國獨特的音樂形式如今在民間十分流行的是嗩吶這種樂器,無論民間的喜事還是喪事嗩吶都是一種不可或缺的樂器之一。一、對中國古典音樂的認(rèn)識在這課程的學(xué)習(xí)過程中在一定程度上了解了中國的古典音樂,體味到了中國古典音樂的美。同時在這門課的學(xué)習(xí)中還有欣賞了幽默曲、圓舞曲等,其中印象深刻的是對幽默曲的欣賞,不但一定程度上了解了這個時代的音樂更是在這些藝術(shù)家的身上學(xué)到了追求理想的不放棄精神和為實現(xiàn)目標(biāo)不斷奮斗的高尚品格。四、音樂對人的影響音樂由人創(chuàng)作自然表達的是人的情感,音樂的欣賞著便是要在欣賞音樂的過程中體味創(chuàng)作者的情感,從而達到人與音樂的共鳴。五、音樂與素質(zhì)教育音樂的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻,把視野投向另一個關(guān)于美的音樂世界。在大學(xué)課程里,藝術(shù)不再只是藝術(shù)系學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也納入了普系的教程,藝術(shù)成為公共必修課程。微風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲!老師,您辛苦了。關(guān)于演奏樂器,作為有著五千年文明的古國,中國的民族樂器同樣有著悠久的歷史,早在三千多年前,我國已有不少相當(dāng)精致的樂器,如鐘、磬、陶塤、石塤、鼓、鈴、鐸、鐃、和、言等。整首曲子感情豐富多變,極具表現(xiàn)力,時而歡快,時而憂傷,時而纏綿柔美,時而悲憤激昂,將故事情節(jié)的感情變化完美地表現(xiàn)了出來。音樂鮮明地表現(xiàn)了阿炳在苦難生活中磨練出來的倔強而堅毅的性格,高潮過后,音樂突然低沉下來,仿佛主人公又回到無限的哀怨之中,樂曲進入尾聲,在對美好生活的向往和憂慮中淡淡結(jié)束??。第三篇:大學(xué)音樂鑒賞學(xué)習(xí)的心得體會大學(xué)音樂鑒賞學(xué)習(xí)的心得體會 音樂是生活不可缺少的一部分,學(xué)會欣賞音樂便走出了欣賞美的關(guān)鍵一部分?!懊\”這一主題在貝多芬的演繹下有了另一種境地,成為了歷史上無人挑戰(zhàn)的經(jīng)典。四. 音樂對人的影響音樂由人創(chuàng)作自然表達的是人的情感,音樂的欣賞著便是要在欣賞音樂的過程中體味創(chuàng)作者的情感,從而達到人與音樂的共鳴。近年來,我國大學(xué)一直在提倡素質(zhì)教育,其實是在追求自然科學(xué)教育和人文藝術(shù)教育的平衡。自開學(xué)至今,學(xué)生們已了解了一些電子制作技術(shù)的基礎(chǔ)知識,如一些常見元器件的知識;掌握了一些電子制作的基本操作技能,如使用電烙鐵進行焊接,用萬用表進行測量的技能,同時也形成了一些良好的操作習(xí)慣。4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。三、實習(xí)器材:1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。1)電解電容標(biāo)稱值的判別:從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值2)瓷片電容直接標(biāo)稱法。5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45176。4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)?;祛l后IC14腳輸出各種組合信號,有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(45
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