【正文】 進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把煌固小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成示范基地。二、取得的各類成果一分耕耘，一分收獲。我們還注重加強(qiáng)與家長的溝通交流，使家長能支持學(xué)校少年宮工作。六曲河鎮(zhèn)初級中學(xué)少年宮音樂興趣小組參加XX縣第三屆中小學(xué)器樂隊(duì)大賽暨歌舞大賽中榮獲三等獎，少年宮足球男女隊(duì)在XX縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中勇奪雙冠，手工標(biāo)本制作室指導(dǎo)教師文峰的《改進(jìn)光學(xué)顯微鏡提高農(nóng)村生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量探索》課題研究成果榮獲貴州省第三屆中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果三等獎。充分利用墻壁、長廊、櫥窗、操場等可用空間，作為少年宮活動、作品的展示陣地，既滿足了少年宮活動要求，又合理地節(jié)約了教育資源。在多重困難下，XX縣教育局充分利用鄉(xiāng)村學(xué)?，F(xiàn)有活動場所和教育資源，以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，讓農(nóng)村孩子能在少年宮里感受藝術(shù)的魅力、體會道德的力量、享受科學(xué)知識的快樂。1．高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，利用有限的資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。，我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動實(shí)施方案，建設(shè)規(guī)劃，外聘了具有一定特長的老師張峰蕓、張愛忠等擔(dān)任少年宮的課外輔導(dǎo)老師。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，福生每一個。我們成功舉辦鄉(xiāng)村少年宮展演，各組別的學(xué)生精彩亮相，節(jié)目精彩紛呈。在江蘇教育出版社組織的省詩歌創(chuàng)作大賽中，我校共有35人獲得一、二、三等獎。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。一是做實(shí)常規(guī)活動。我們在校內(nèi)選聘了德才兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員。少年宮開設(shè)了健美操、合唱隊(duì)、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫、書法、科技制作、英語口語等多個活動團(tuán)體。活動堅(jiān)持教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，具體內(nèi)容為：思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術(shù)活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實(shí)踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實(shí)踐活動等。二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn)，多引進(jìn)、外聘品德優(yōu)良而又有特長的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，全面提升少年宮教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。四是發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源，讓學(xué)生多讀書讀好書，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)共同提高。寒暑假，分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個活動小組，根據(jù)假期長短，用一周至二十天時間安排留守兒童參加活動。所有活動器材的采購均通過行政會討論研究，行政成員、藝體教師參與器材選購價格談判，廉勤委審核，報縣文明辦、縣財政局、縣教科局項(xiàng)目辦批準(zhǔn)采購。20xx年12月，市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對我校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，指出了建設(shè)中存在的問題。20xx年6月在四川綿陽參加“四川省20xx中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班”后，學(xué)校迅速成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室，制定了項(xiàng)目建設(shè)方案。低起點(diǎn)，高發(fā)揮，提高學(xué)習(xí)的效果本學(xué)期，我們還在摸索著，在選材時，盡量控制好作品的難易程度，做到：低起點(diǎn)，高發(fā)揮，既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，又盡量照顧到那些掌握新技能快，接受能力強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。這段時間手工制作課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。，制約了少年宮活動項(xiàng)目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。開課時間是利用每周三下午的時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)?，F(xiàn)有教師，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動室作輔導(dǎo)員，同時聘請大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，對少年宮活動進(jìn)行指導(dǎo)。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅(jiān)持按照依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求，各項(xiàng)目實(shí)施單位對原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進(jìn)行了綠化、美化，為各項(xiàng)活動的開展提供了場所。2．加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?；顒樱瑥?qiáng)化活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)?！拔逵小奔从杏?jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時間、定人員；“三落實(shí)”即活動保障落實(shí)、管理評價落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。及時傳達(dá)上級文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話，使開展鄉(xiāng)村少年宮活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。四、今后的打算進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，力爭我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成金昌市地區(qū)示范基地。自覺地把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。四月清明節(jié)，組織優(yōu)秀學(xué)生外出為革命英烈鮮花、敬禮、唱歌。積極開展文明禮貌月活動。鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目啟動初收到上級贈送器材一批。建立健全相關(guān)制度。少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍，為使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。3．由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。本學(xué)期多次召開少年宮工作會議，要求所有老師提前到崗，落實(shí)崗位職責(zé)。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，目前，我校少年宮成立了籃球、足球、輪滑、獨(dú)輪車、武術(shù)等5個室外活動項(xiàng)目和手工制作、繪畫、計(jì)算機(jī)、葫蘆絲、書法、舞蹈、棋類等7個室內(nèi)活動項(xiàng)目工12個社團(tuán)，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。第三篇：窯店小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)窯店小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。（6）配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。開展繪畫、書法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動。開展籃球、乒乓球、羽毛球，排球等傳統(tǒng)體育體育活動，結(jié)合陽光體育鍛煉活動，實(shí)現(xiàn)“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運(yùn)動，著眼于生命健康教育。教師工作制度：每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動情況記載。認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動正常開展。加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵評價機(jī)制。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師的專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。依托學(xué)校的原則。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。（六）重點(diǎn)做好心理咨詢室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室等功能室建設(shè)，添置電腦、鋼琴、儀器、桌凳櫥柜等，完善工作制度和崗位職責(zé)，安排專兼職工作人員，定期免費(fèi)開放，有力的促進(jìn)了素質(zhì)教育活動的開展。（三）積極開展法制教育，開展“珍愛生命，拒絕毒品”、“文明交通伴我行”等主題活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?；顒?，強(qiáng)化活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動實(shí)施管理體系。目前，全校師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，爭得了學(xué)生家長的理解與支持。時間保障：結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學(xué)校以每天下午1個小時的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。同時，借助當(dāng)?shù)仄阉升g特色文化，從學(xué)生身邊的題材入手開展教育活動。通過班主任、任課教師家訪、校訊通、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員專題講座等形式，密切與學(xué)生家庭、社會的聯(lián)系，把家庭教育、社會教育與學(xué)校教育融為一體，形成合力，達(dá)到感化學(xué)生、教育學(xué)生的效果。二 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷重視在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，2014年4月鄉(xiāng)村少年宮落戶我汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，成立了汪崗鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，向月禾校長擔(dān)任組長，并先后派多名教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費(fèi)為全校未成年人提供場所和設(shè)施，免費(fèi)施教。五、工作重點(diǎn):用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；顒禹?xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。一個美術(shù)繪畫活動室設(shè)備，主要有電腦、照相機(jī)、投影儀、工作臺、桌凳及襯布、窗簾、泥塑、書法用具、制作工具等設(shè)備。讀書活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。生活勞動與社會實(shí)踐活動。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。七、活動時間安排：每周三下午2：304:00，組織全校學(xué)生參加興趣小組活動。老師管理方面也存在問題，老師們找不出學(xué)校的活動特色與品牌項(xiàng)目。少年宮的主人是我校全體學(xué)生，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。二、有效督查常規(guī)管理，強(qiáng)化管理。根據(jù)上級要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實(shí)踐基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。第四篇：鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)我校獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來，在華陰市文明辦指導(dǎo)下，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮一年來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)立領(lǐng)導(dǎo)小組。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。三、完善設(shè)施建設(shè)在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室。開展“愛國主義”讀書活動。組織全體師生向國旗敬禮的簽字儀式。由于鄉(xiāng)村少年宮活動缺乏專業(yè)教師，我們將積極爭取上級主管部門的大力支持，聘請一些藝術(shù)、科技工作者做校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)隊(duì)伍。組織建全了我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容及項(xiàng)目結(jié)合我校實(shí)際情況，組織開展6大社團(tuán)22個小項(xiàng)的活動小組，有體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋小組；美術(shù)社團(tuán)：兒童畫、素描、中國畫；書法社團(tuán)：書法班、美術(shù)字；音樂社團(tuán)：口風(fēng)琴、二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)；科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、標(biāo)本制作、電子機(jī)械制作、機(jī)械修理；文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。做到了每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。今年我校成功舉行了第十九屆校園藝術(shù)節(jié)和慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，受到了各界的關(guān)注和報道；認(rèn)真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會的好評；積極開展科技創(chuàng)新活動，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項(xiàng)。目前，小學(xué)師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報，各班級開辟學(xué)習(xí)園地，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。輔導(dǎo)保障：我校針對活動項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請了