【正文】 我們班的人看劉笑言，都在夸她呢！而劉笑言并沒(méi)有很得意的樣子，而是淡淡的一笑。這時(shí)，要是其他老師肯定會(huì)批評(píng)，可丁老師卻不一樣，他說(shuō)：“王瑞陽(yáng)，你說(shuō)的和我心里想的答案一模一樣，人才，人才！”把王瑞陽(yáng)都夸到天上去了，興奮的他一整天都在炫耀呢！再告訴你們一個(gè)小秘密哦！通過(guò)這兩天的觀察，我發(fā)現(xiàn)丁老師有一個(gè)口頭禪：“是不是啊”。這時(shí)，我的同桌姚智“唰”得一下做了個(gè)指向我的手勢(shì)。老師您馬上采取“有效措施”，回答問(wèn)題總是叫我，并且常常讓我受“皮肉之苦”。她有一雙敏銳的眼睛，她的課上做小動(dòng)作，不容易。我抬起頭，是嬤嬤！“傻小子，跑個(gè)步連跑鞋都不帶。開始后，嬤嬤加大了對(duì)我的“壓迫”力度，她經(jīng)常會(huì)從語(yǔ)文老師那兒要張?jiān)嚲?，或是去英語(yǔ)老師辦公室順兩張復(fù)習(xí)提綱給我。突然，不知從哪里傳來(lái)一陣清脆的聲音，喔！原來(lái)是一枚硬幣滾到老師的腳邊，只聽到：“哎！這是誰(shuí)的鋼蹦兒?。窟^(guò)來(lái)拿！再不來(lái)我私吞了??！”我們聽了，又笑聲不斷。老師啊，下課你為了為我們批改我們的作業(yè)您又開始忙碌了起來(lái)。這也許是愛的力量吧！從此，我對(duì)她的印象改變了，從“仇人變成了親人”。終于，她的“小宇宙”爆發(fā)了，一拍講桌，就劈頭蓋臉的罵我們“癡呆”“笨蛋”。天哪！這是帶我們玩的沈老師嗎？只見她眼睛瞪得老大，好像隨時(shí)會(huì)冒出火來(lái)，頭發(fā)也好像要豎起來(lái)。有的同學(xué)放學(xué)時(shí)爸爸媽媽來(lái)接晚了，吳老師就把他們帶到辦公室陪他們寫作業(yè)。同學(xué)們像一群小鳥一樣圍著他，有的同學(xué)找他問(wèn)作業(yè)。第五篇：老師寫人作文【精選】老師寫人作文集錦九篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。向左倒，向右搖。老師將粉筆頭請(qǐng)下“戰(zhàn)場(chǎng)”，換上了新武器戒尺。那是初夏的一個(gè)上午，語(yǔ)文課，熱辣辣的陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)，曬著靠窗邊的同學(xué)。我愛您，陳老師！是您牽著我的手，帶我邁向了茫茫學(xué)海的第一步！老師寫人作文 篇7開學(xué)那天，我們班換了一位新老師姓張，叫張娜，平常我們都叫她張老師，我先給你講一講老師的心情吧。八、九月份，米蘭才開花，當(dāng)我看見那細(xì)小的黃花，聞著那淡雅的清香，我立刻就喜歡上了米蘭，我覺得陳老師就像米蘭一樣。只見他，幾筆下去，一大石頭就躍然紙上，又揮了幾下，幾座山峰就躍然紙上，像變魔術(shù)似的，山上瞬間長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)顆松樹，看得我目瞪口呆?！坷蠋煂懭俗魑?篇4我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)老師，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非?？?，用“虎背熊腰”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了?！薄坝诿黯?！”一聲生音讓（話音剛落，）我心虛了，但我站了起來(lái)，我的臉變成了一個(gè)紅蘋果。但是，人不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，他上課時(shí)不愛笑，老師上課總是用死板的態(tài)度對(duì)待我們，如果她能換一種方式對(duì)待上課，她一定會(huì)惹大家喜歡的。我們要在老師離開的時(shí)候，把最堅(jiān)強(qiáng)的一面展現(xiàn)給她。一”，性格內(nèi)向的我看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地表演節(jié)目，可是我就是不敢登上那個(gè)只有一米多高的舞臺(tái)，老師啊，是您，用溫暖的雙手把我牽上舞臺(tái)，并和我一起唱完了那首《春天在哪里》。我愛我的“紙老虎”老師。突然，田老師像一座高山屹立在教室門口大聲訓(xùn)斥到“現(xiàn)在是什么時(shí)候，第四節(jié)課下，是吃午餐的時(shí)候，全班罰抄午餐規(guī)則一百遍！”這句話猶如五雷轟頂，把我們擊垮我的心想中了萬(wàn)只箭。我的語(yǔ)文老師正站在一旁為我喝彩。她就拉起我的手，把我?guī)У绞程?，把她的那份菜分了我一半。有一次，是校園里開運(yùn)動(dòng)會(huì)。面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤，xx老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出，并在旁邊打上括號(hào)，要求我們及時(shí)更正，她常說(shuō)，知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò)，我們應(yīng)做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。畢竟，咱們現(xiàn)在的條件允許了。老師是明亮的燈塔指引，我們向前的方向，我愛我的老師！寫人作文：老師12要說(shuō)到我的班主任，那他可是一個(gè)名副其實(shí)的“多面人”！直到現(xiàn)在，我還清楚地記得，鄭老師霸氣地為我打抱不平。有一次，大家一起朗讀生字詞，我們古板的讀了讀投影上的詞語(yǔ)，沒(méi)想到傅老師突發(fā)奇想，讓我們富有節(jié)奏感的朗讀了詞語(yǔ)，就像過(guò)山車一般，大家跟著老師拍手的節(jié)奏朗讀，越讀越有趣。老師是我人生路上的指明燈，她向我指明方向。我就開始吃飯了。隨著科目的增加。懷揣著忐忑。在這種狀態(tài)下，我連最簡(jiǎn)單的題都力不從心，就在這時(shí)，彭老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，頓時(shí)，各種知識(shí)突然出現(xiàn)，讓我流利地做完了試卷。我們都沒(méi)法唱歌了，曲子不見了！薛老師太逗了！我喜歡音樂(lè)課，更喜歡薛老師。張家樹笑道：“我要個(gè)瘦一點(diǎn)的老師。上課鈴響了，一個(gè)老師走進(jìn)了教室。學(xué)習(xí)中，捷徑是沒(méi)有用的。任老師聽到后，急急地跑來(lái)了，向我伸出溫暖的手，把我背到辦公室，幫我治療。我看到后，就趁人不注意，偷偷地摘了一朵。但是老師無(wú)意間使我開懷大笑，也就是一個(gè)傻傻的表情，把我逗的不要不要的。老師見了，心里想吃了密一般甜滋滋的。我決心每次認(rèn)真地完成老師留得作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。有一次，老師給我們留得作業(yè)是家庭聽寫，由于我沒(méi)有聽寫，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒(méi)有交作業(yè)，也沒(méi)有告訴老師。”全班同學(xué)哄堂大笑。因此，每次柯老師用擴(kuò)音器在二樓講話時(shí)，那聲音在操場(chǎng)上都能聽得見。即使別得科不怎么樣也都由她帶了起來(lái)，提高了成績(jī)。我得語(yǔ)文老師，如秋天般得雨，溫柔而細(xì)膩，是一位如詩(shī)如畫得女子。也給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。而你，每天念經(jīng)般對(duì)著我們慢慢地說(shuō)。老師的這人，關(guān)心著我們。我們才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。她叫了輛車，把外婆送到了醫(yī)院外婆老了，體弱多病，身體一天不如一天，夜深了，四周一片寂靜，我聽見母親低聲嘆了口氣，我明白母親在為外婆的病而擔(dān)憂外婆的病有了好轉(zhuǎn)，可母親卻由于操勞過(guò)度，濃密的黑發(fā)里平添了幾絲銀發(fā)，臉上也爬上了幾道深深的皺紋。我喜歡看動(dòng)畫片，可愛的哆啦A夢(mèng)，漂亮的希臘女神，而母親則喜歡看報(bào)紙，尤其酷愛小說(shuō)。自從我上了小學(xué)，告別了童年無(wú)拘無(wú)束的生活，玩耍就徹底與我斷絕了關(guān)系。我們還心有余悸，可另一位同學(xué)卻大膽的很，以身試法，它的倉(cāng)鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會(huì)，不知在干什么，然后又回來(lái)了。老師寫人作文 篇2她，中等身材，烏黑的頭發(fā)總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。到了辦公室劉老師先把我的腿安置到一個(gè)我感覺較舒適的地方，她又開始備課批改作業(yè)……。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老師寫人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。”但劉老師的回答仍是那種沒(méi)有商量的口氣： “不行！”說(shuō)著又開始背著我向四樓前進(jìn)?！闭f(shuō)著拿出一個(gè)準(zhǔn)備好的有關(guān)關(guān)聯(lián)句的練習(xí)題，讓我把答案寫在帶來(lái)的白紙上。老師不反對(duì)在下課玩，那次因?yàn)樵谏险n見到了看到了倉(cāng)鼠，才大發(fā)雷霆：我們正寫著作業(yè)，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩?zhèn)}鼠！一句話，把全班人的注意力都引了過(guò)來(lái)，當(dāng)然也有老師。母親小的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)就十分優(yōu)異。漆黑的夜晚臺(tái)燈從來(lái)都有兩個(gè)灰黑的身影，大的在左，小的在右。那是我兒時(shí)的樂(lè)園。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵生命的幼苗。你對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格，但是卻在無(wú)形中，改變了我們！以前，我總是活蹦亂跳、課下安靜不下來(lái)，比較喜歡表現(xiàn)自己。這也全都是因?yàn)槟銓?duì)我們的改變。就算學(xué)習(xí)不行，起碼要有特長(zhǎng)，但是少得可憐，所以更應(yīng)該讓我們努力學(xué)習(xí)。讓我們每個(gè)人都變的愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。在衣服破得時(shí)候，她是第一個(gè)拿來(lái)針線，一針針地縫好，如親人一般。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他就會(huì)狠狠地批評(píng)這位同學(xué)，使整個(gè)教室充滿著火藥味，仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)將要一觸即發(fā)一樣。更高興的屬犯錯(cuò)的那個(gè)同學(xué)。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)：“老師我…我沒(méi)有寫。老師走進(jìn)班門，感受到那低沉的氣息。她周圍人也陪著她一起在傻笑。記得任老師口才，文筆都有很好?！比卫蠋煹慕虒?dǎo)我現(xiàn)在還記在心里，是她教會(huì)我做人的道理，讓我變得懂事起來(lái)。我愛您！”寫人作文：老師6我最喜歡看到的就是老師的笑。最令我驚訝的還是老師沒(méi)有變，就連藝術(shù)和體育老師也沒(méi)有變。他大聲打斷了同學(xué)們的嘀咕：“同學(xué)們，我姓薛，這學(xué)期我教你們音樂(lè)，你們有什么要求，我都會(huì)盡量滿足你們。薛老師陶醉了。有時(shí)，這雙眼睛也十分溫柔，在集體項(xiàng)目比賽上，我們都擔(dān)心出意外，彭老師用鼓勵(lì)的眼神望向了大家，瞬間，我感覺到一股力量爆發(fā)出來(lái)，讓我們充滿勇氣，最終贏得了比賽。寫人作文：老師9六年的時(shí)光如流水，已匆匆離去。在新的學(xué)校，接觸到了新的老師，也增加了很多新的科目。我還從別的老師口中得知我的班主任楊老師是一位特別有責(zé)任心的老師。當(dāng)我打開手機(jī)看到群里老師我的時(shí)候。星期三上課時(shí)，可能還沒(méi)從假期生活中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，有的同學(xué)嬉皮笑臉，上課也經(jīng)常發(fā)出小雜音，傅老師不得不扯著嗓門給我們上課，記得傅老師第一堂課說(shuō)過(guò)：“我可不喜歡扯著嗓子上課喲，這樣聲音就不優(yōu)美了。老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流淌在我的心里，從這以后，我喜歡上了上課回答問(wèn)題?；氐浇淌遥嵗蠋熈⒖绦断履歉眹?yán)厲的樣子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“他沒(méi)打到你吧，以后碰到這種人別理他，記住他的樣子，告訴值周老師就好了。她就是我們的語(yǔ)文老師——xx老師，一個(gè)溫柔、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的好老師。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，戴著一副寬大的眼鏡，一笑便會(huì)露出兩個(gè)酒窩，格外地惹人喜歡。我只好回去了，帶著一個(gè)咕咕叫的肚子。賽場(chǎng)上所有人都在吶喊，運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)出自己的小宇宙，奮力奔跑?！岸６６！钡谒墓?jié)課的下課鈴打響了。在領(lǐng)成績(jī)單的那一天。轉(zhuǎn)過(guò)彎道，汽車不見了，路上只留下飛揚(yáng)的塵土，而我們卻在飛塵中哭了。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，說(shuō)著一切可以讓老師留下來(lái)的話語(yǔ)。同學(xué)們紛紛哀求著，可老師一定也不肯嘴下留情，毫不給我們“面子”，老師用疑問(wèn)的口語(yǔ)問(wèn)我們：“難道我很想讓你們留下來(lái)么？......老師一連串的反問(wèn)是我們說(shuō)不出話，默默的低下了頭，好像認(rèn)錯(cuò)了似的?！九ⅲ盒∽髡甙牙蠋熋鑼懙煤苄蜗螅叶疾唤胍娨灰娺@位老師了。等我長(zhǎng)大一（以）后，無(wú)論什么工作我都會(huì)盡自己最大的努力，報(bào)答老師的恩情，報(bào)效偉大的祖國(guó)。吳老師喜歡畫畫，最擅長(zhǎng)的就是山水畫，我們家還掛著他的一幅山水長(zhǎng)卷呢！有一次，他領(lǐng)我參觀他的畫室。夏老師?！痹谒粎捚錈┑闹笇?dǎo)下，我們慢慢地步入了學(xué)習(xí)的軌道。他臉色棕黃，右眼角旁有一顆芝麻大的黑痣。他們二人吃驚地抬起頭，左顧右盼，腳抖了起來(lái)，手不停的晃動(dòng)。惹得那二人貓起腰，臉上紅不紅，紫不紫，做出了一個(gè)哭笑不得的表情，微微地埋下了頭?？吹剿麄兛蘖耍蠋煼畔陆涑?，露出虎牙和酒窩，臉上掛著溫柔慈祥的笑容，一字一頓地說(shuō)：“在淘氣，就是這個(gè)下場(chǎng)。吳老師不僅長(zhǎng)得帥，對(duì)我們還很溫柔。一天的數(shù)學(xué)課上，不知道為什么，葉書辰突然沖著吳老師喊：“媽媽!媽媽!”大家一聽都笑了，吳老師也笑了。我們一個(gè)個(gè)都甩開壓力到處玩，經(jīng)過(guò)別的班，我看見他們都用一種羨慕的眼神看著我們，我覺得好幸福啊！再看沈老師，早已沒(méi)了以往的嚴(yán)肅，臉上完全都是小孩子那種欣喜