【正文】 (全體同學(xué)舉起右拳我們宣誓:把忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,恭心獻(xiàn)給自然,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。這里,師恩如山,深厚凝重。(四 主持人甲:老師對我們的關(guān)愛讓我們感動、感激,老師的關(guān)愛讓我們學(xué)會了感恩。主持人甲: 再美的詩句也表達(dá)不盡學(xué)生對老師的感激之情,請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達(dá)我們對老師真摯的愛吧!請聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》】 附詩歌:《老師辛苦了》是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識? 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是您,聽到了一聲聲最稚嫩、最美妙的歌聲。生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣，哪位同學(xué)來給大家講講名人尊師的故事？（兩位學(xué)生講名人尊師的故事）主持人乙：尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn)，我們班的同學(xué)在這方面也做得很好?！边@句唐詩正是師愛的真實(shí)寫照。謝謝大家！第四篇：《感恩老師》主題班會活動程序及主持人串詞2《感恩老師》 主題班會串詞主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！主持人合：今天的主題班會由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學(xué)們的支持。感謝您日復(fù)一日，年復(fù)一年的哺育和呵護(hù)，讓我從一只雛鷹變成了一只展翅翱翔的雄鷹。人說您是小草無私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，我說，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個(gè)完美的春，伴隨我們，一直到老。在這里，我們向所有老師表達(dá)我們最誠摯的敬意，老師，您辛苦了！七．歌曲：《好大一棵樹》宋：您是一顆參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨卻從來都無怨無悔。下面請欣賞有李飄飄和宋鴻儒帶來的詩朗誦《紅燭贊》《紅燭贊》三尺講臺，是您施展才華的天地；教學(xué)新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。（播放胡忠老師的視頻）三．李：看完了這個(gè)胡忠老師這個(gè)感人的事跡，我想大家的感觸一定很深。矯健的(de)雄鷹們，起飛吧，勇敢地(de)飛向?qū)儆谧约旱?de)天空，創(chuàng)造更美好的(de)明天！主持合：主題班會〈感恩老師〉到此結(jié)束。)金錢主持乙：您要的(de)是我(wǒ)們的(de)勤奮和(h233。同學(xué)們，拿出本文來自小草范文網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的(de)老師吧?。ㄉ投Y物）主持乙：禮物雖小，但代表的(de)是我(wǒ)們的(de)感激之情，熱愛之心。B、教得(de)好！A、他(tā)教我(wǒ)們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認(rèn)真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。主持合：為了祖國，為了民族，為了我(wǒ)們，老師您還將默默地(de)耕耘，您還將無私地(de)奉獻(xiàn)主持乙：作為沙小的(de)學(xué)生，我(wǒ)們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我(wǒ)們師生攜手共創(chuàng)美好的(de)明天。)頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不(b249。主持乙：在此，讓我(wǒ)們用歌聲、用詩篇表達(dá)我(wǒ)們對老師的(de)敬愛之情吧！請聽歌曲《每當(dāng)我(wǒ)走過老師窗前》主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我(wǒ)們而嘔心瀝血。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的(de)老師好了。主持乙：正因?yàn)槿绱耍?tā)們贏得(de)了人們的(de)尊敬。這件事在我(wǒ)孤寂幼小的(de)心靈點(diǎn)燃了愛的(de)火花，讓我(wǒ)感受到生活的(de)美好，師愛無價(jià)。其實(shí)，我(wǒ)也特別想得(de)到關(guān)心和(h233。不(b249。)藹可親的(de)笑容恰似嚴(yán)冬的(de)暖流，帶來人生的(de)甜蜜。)瀟灑也不(b249。)完，主持乙：讓我(wǒ)們深深地(de)向您鞠一躬，真摯地(de)問候一聲——主持合：老師您好！主持乙：五（3）班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。)煦，春意盎然的(de)日子里，我(wǒ)們歡聚一堂。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送 辛苦了！老師，我們感謝您！”設(shè)計(jì)者：中江縣隆興小學(xué)教師 劉小平來了春的(de)信息。我們在愛的陪伴下，健康成長；愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。要感恩老師，我認(rèn)為首先就是尊重老師。主持人乙：請欣賞三人舞蹈：《茉莉花 》。是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。下面請聽詩朗誦：《老師，您好！》（二）主持人甲：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。我們在愛的陪伴下，健康成長；愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。要感恩老師，我認(rèn)為首先就是尊重老師。主持人乙：請欣賞三人舞蹈：《茉莉花 》。是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。下面請聽詩朗誦：《老師，您好！》（二）主持人甲：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五谷雜糧，我們才有了生命和力量。”這句唐詩正是師愛的真實(shí)寫照。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。主持人甲：女生優(yōu)美舞姿令人神往，男同學(xué)們也不甘示弱，他們已經(jīng)跑上臺了，想要表演啥呢？自己說！【表演：三句半《夸夸我們的老師》】附：《夸夸我們的老師》（三句半）女聲舞蹈真好看，我們四人臺上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣，哪位同學(xué)來給大家講講名人尊師的故事？（兩位學(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事）主持人乙：尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn)，我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們?yōu)闃s。生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五谷雜糧，我們才有了生命和力量?！边@句唐詩正是師愛的真實(shí)寫照。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。主持人甲：女生優(yōu)美舞姿令人神往，男同學(xué)們也不甘示弱，他們已經(jīng)跑上臺了，想要表演啥呢？自己說！【表演：三句半《夸夸我們的老師》】附： 《夸夸我們的老師》（三句半）女聲舞蹈真好看，我們四人臺上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣，哪位同學(xué)來給大家講講名人尊師的故事？（兩位學(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事）主持人乙：尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn)，我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們?yōu)闃s。在這春風(fēng)和(h233。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的(de)寫照。)華麗，很難捕捉到流行的(de)氣息。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不(b249。)(de)偉人，還是默默無聞的(de)普通勞動者，都離不(b249。)愛護(hù)。主持乙：是?。±蠋煂ξ?wǒ)們的(de)愛是無私的(de)，是無價(jià)的(de)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我(wǒ)們樹立了光輝榜樣。（相聲：我(wǒ)的(de)老師好）主持甲：好了好了，兩位別吵了！你(nǐ)們的(de)老師都是好老師，咱們的(de)老師都是好老師！千言萬語，道不(b249。讓我(wǒ)們真摯地(de)說一聲：老師，您辛苦了！請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》是誰——把無知的(de)我(wǒ)們領(lǐng)進(jìn)寬敞的(de)教室，教給我(wǒ)們豐富的(de)知識？是您！老師！您用辛勤的(de)汗水，哺育了春日剛破土的(de)嫩苗。)錯(cuò)，就是作業(yè)不(b249。主持甲：五年的(de)時(shí)間將成為過去，我(wǒ)們思潮澎湃；五年的(de)本文來自小草范文網(wǎng)愛心澆灌，您的(de)黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；五年的(de)嘔心瀝血，您的(de)臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的(de)春去春回，您的(de)眼里寫注了諄諄囑托。B、教得(de)透！A、他(tā)教我(wǒ)們早晨煉，晚上煉，風(fēng)里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！B、這么多個(gè)煉，是為個(gè)啥？A、老師說，身體是個(gè)寶，煉好身體把擔(dān)挑。老師，您教會我(wǒ)們?nèi)松?de)第一首樂曲，您奏響我(wǒ)們?nèi)松?de)第一樂章，您永遠(yuǎn)是我(wǒ)們心海那永不(b249。)求知，您要的(de)是我(wǒ)們的(de)進(jìn)步和(h233。本文來自:小學(xué)生作文網(wǎng)（教師節(jié)欄目）()詳細(xì)出處參考：第三篇：《感恩老師》